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【預(yù)期挑戰(zhàn)：其他學(xué)校天才學(xué)生，專業(yè)評(píng)委團(tuán)】

【建議：做好充分準(zhǔn)備，提前了解競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手】

葉灼正低頭收拾書(shū)包，教室廣播突然響起。

“各位同學(xué)注意，本校將于下周三下午舉行數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽校內(nèi)選拔賽，有意向的同學(xué)請(qǐng)到數(shù)學(xué)組報(bào)名。”

教室里瞬間沸騰了。

“哇，今年提前了??！”

“方陽(yáng)肯定又要拿第一了......”

“聽(tīng)說(shuō)省賽獎(jiǎng)金很豐厚誒?！?

葉灼挑了挑眉，對(duì)這個(gè)消息并不意外。系統(tǒng)早在昨天就給了他提示：

【叮！檢測(cè)到重要競(jìng)賽信息】

【數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽校內(nèi)選拔即將開(kāi)始】

【建議：參與并展示實(shí)力，提升學(xué)術(shù)聲譽(yù)】

【預(yù)期收益：聲望值+50，校外影響力+30】

楊志明老師走進(jìn)教室，目光直接鎖定了葉灼。

“葉灼同學(xué)，放學(xué)后來(lái)我辦公室一趟?！?

同學(xué)們立刻交頭接耳，猜測(cè)著原因。

葉灼只是輕輕點(diǎn)頭，臉上帶著若有若無(wú)的微笑。他已經(jīng)猜到了楊老師找他的目的。

楊志明辦公室里，氣氛有些微妙。

“葉灼，我想邀請(qǐng)你參加這次數(shù)學(xué)奧賽的校內(nèi)選拔?！睏罾蠋熤苯亓水?dāng)?shù)卣f(shuō)。

葉灼故作驚訝：“我？但我從沒(méi)參加過(guò)奧數(shù)訓(xùn)練啊?！?

楊老師笑了：“你上次月考的數(shù)學(xué)卷子，那三道奧賽難度的附加題，全校只有你一個(gè)人做對(duì)了。而且解法相當(dāng)獨(dú)特?！?

“那只是運(yùn)氣好......”葉灼謙虛地回應(yīng)。

“別謙虛了，”楊老師拍了拍他的肩膀，“我已經(jīng)幫你報(bào)名了。下周三，別遲到?！?

葉灼走出辦公室，剛拐過(guò)走廊，就聽(tīng)見(jiàn)了激烈的爭(zhēng)論聲。

“憑什么讓他參加？他配嗎？”

“月考考好一次就能進(jìn)校隊(duì)？笑話！”

“我們苦練奧數(shù)三年，就這么被小看了？”

葉灼停下腳步，看見(jiàn)數(shù)學(xué)競(jìng)賽組的幾名主力成員圍著楊老師，臉上寫(xiě)滿了不滿。

系統(tǒng)提示立刻出現(xiàn)：

【檢測(cè)到敵意：校內(nèi)奧賽組成員】

【關(guān)系狀態(tài)：敵對(duì)】

【建議：不必理會(huì)，用實(shí)力說(shuō)話】

葉灼微微一笑，轉(zhuǎn)身離開(kāi)。時(shí)間會(huì)證明一切。

選拔賽前一天，葉灼正在自習(xí)室復(fù)習(xí)。

一道陰影籠罩在他的書(shū)桌上，葉灼抬起頭，看見(jiàn)了方陽(yáng)那張寫(xiě)滿傲慢的臉。

方陽(yáng)，年級(jí)第二，數(shù)學(xué)競(jìng)賽組組長(zhǎng)，曾經(jīng)三次獲得市級(jí)數(shù)學(xué)奧賽金牌。

也是葉灼“崛起”前最喜歡嘲諷他的人之一。

“聽(tīng)說(shuō)你也要參加明天的選拔賽？”方陽(yáng)雙手撐在桌上，居高臨下地看著葉灼。

葉灼合上書(shū)本，平靜地回答：“是的，有問(wèn)題嗎？”

“呵，別以為一次考試考得好，就能跟我比。”方陽(yáng)冷笑道，“奧數(shù)和普通考試可不一樣。沒(méi)有系統(tǒng)訓(xùn)練，就算你是天才也會(huì)栽跟頭。”

周圍的同學(xué)紛紛投來(lái)好奇的目光，明顯期待一場(chǎng)口舌之戰(zhàn)。

葉灼卻只是微微一笑：“明天見(jiàn)分曉吧?！?

方陽(yáng)愣了一下，沒(méi)想到葉灼如此淡定，一時(shí)間反倒有些尷尬。

“哼，明天你就知道差距了?！狈疥?yáng)甩下這句話，轉(zhuǎn)身離開(kāi)。

系統(tǒng)提示及時(shí)出現(xiàn)：

【對(duì)手分析：方陽(yáng)，擅長(zhǎng)幾何與組合】

【弱點(diǎn)：過(guò)于依賴公式，缺乏創(chuàng)新思維】

【建議：明天展示獨(dú)特解法，造成心理震撼】