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考試開始的鈴聲響起，葉灼翻開試卷。

系統(tǒng)立即進行評估：

【試題難度分析】

【第一題：高中奧數(shù)標(biāo)準(zhǔn)難度，25分】

【第二題：省級競賽水平，20分】

【第三題：全國競賽初賽水平，25分】

【第四題：組合數(shù)學(xué)難題，25分】

【第五題：數(shù)論與幾何結(jié)合，25分】

【總體評價：難度適中偏上，普通學(xué)生完成2-3題為正常水平】

環(huán)顧四周，多數(shù)參賽者已經(jīng)開始皺眉。有人翻來覆去讀第一題，有人直接跳到后面的題目尋找突破口。

方陽倒是一臉自信，已經(jīng)開始在草稿紙上演算。

葉灼輕輕一笑，拿起筆，開始解題。

第一題是關(guān)于不等式的證明，葉灼看了三秒就找到了最優(yōu)解法。

他刻意放慢速度，裝作思考的樣子，實際上心里已經(jīng)推導(dǎo)出了完整證明。

二十分鐘后，當(dāng)其他人還在第一題或第二題掙扎時，葉灼已經(jīng)完成了前三道題，正準(zhǔn)備開始第四題。

系統(tǒng)適時提醒：

【當(dāng)前進度超前，引起監(jiān)考老師注意】

【建議：適當(dāng)放緩，避免過早完成】

葉灼抬頭環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)監(jiān)考老師確實在觀察他，而方陽還在糾結(jié)第三題，額頭上已經(jīng)冒出了汗珠。

真是有趣。

葉灼低下頭，開始解第四題——一道組合優(yōu)化問題。普通解法至少需要半頁紙的推導(dǎo)，但他已經(jīng)想到了一種巧妙的構(gòu)造方法，三行式就能得出答案。

他猶豫了一下，決定使用這個獨特解法。

【建議采用：非常規(guī)解法】

【預(yù)期效果：震撼評卷老師，提升學(xué)術(shù)聲譽】

半小時過去，葉灼已經(jīng)完成了所有五道題。他翻看自己的解答，確認(rèn)無誤后，放下筆，靜靜等待。

周圍的參賽者還在奮筆疾書或冥思苦想。方陽終于解出了第三題，正開始第四題，表情明顯輕松了不少。

葉灼看了看表，才過去40分鐘。

他決定再等十分鐘，然后交卷。

“我交卷?！比~灼起身，平靜地說道。

教室里頓時一片寂靜。

所有人都不敢相信自己的耳朵——才過去50分鐘，這家伙就要交卷了？

監(jiān)考老師驚訝地看著葉灼：“你確定嗎？還有一個多小時......”

“確定，我已經(jīng)全部做完了?！比~灼微笑著將試卷遞上去。

監(jiān)考老師接過試卷，忍不住快速瀏覽了一下。

他的表情從驚訝變成震驚，再到難以置信。

“你......”他指了指最后一題，“你確定這個解法......？”

葉灼點點頭：“我檢查過了，應(yīng)該是正確的?！?

監(jiān)考老師深吸一口氣，似乎想說什么，最終只是點點頭：“你可以先回去了?！?

葉灼轉(zhuǎn)身走向教室門口。

身后，方陽死死盯著他的背影，手中的筆幾乎要被捏斷。其他參賽者的反應(yīng)各不相同，有人震驚，有人懷疑，有人羨慕......

系統(tǒng)的評價隨即而來：

【震撼效果：完美】

【聲望提升：教師群體+30，學(xué)生群體+25】

【特殊效果：引發(fā)廣泛討論】

葉灼推開門，走出教室，嘴角掛著一抹淡淡的微笑。

“等一下！”監(jiān)考老師突然叫住了葉灼。

葉灼停下腳步，回過頭。

“你能解釋一下第一題的解法嗎？我想確認(rèn)一下......”監(jiān)考老師走出教室，輕聲說道。

方陽和其他幾個參賽者立刻豎起耳朵，想聽個明白。