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\"你們說得對(duì)!\"

\"雖然我們家丫丫年紀(jì)尚小，但適當(dāng)?shù)膯⒚山逃陵P(guān)重要。常言道，'三歲定八十'，有些事情確實(shí)需要早做準(zhǔn)備！\"

\"而且，你看現(xiàn)在的老師雖然好找，但過些日子，想要為丫丫找個(gè)合適的老師，恐怕就沒那么容易了！\"他補(bǔ)充道，因?yàn)槟谴未箫L(fēng)暴席卷全國，許多教師都受到了影響，尋找可靠導(dǎo)師變得異常艱難。

許建國恰好遇到冉秋老師，便決定未雨綢繆，先行一步?！拔乙呀?jīng)和那位老師溝通過，主要目標(biāo)是培養(yǎng)丫丫的學(xué)習(xí)興趣，你們可以理解為寓教于樂，讓老師在游戲過程中引導(dǎo)她學(xué)習(xí)?！?

他笑著問三位女性：“媳婦、曉娥姐還有奶奶，你們平時(shí)和丫丫玩耍時(shí)，她是不是經(jīng)常問問題？”

三位女士愣了片刻，接著相繼回答：“丫丫確實(shí)愛提問，有些問題連我都答不上來，比如為什么天上會(huì)有星星、月亮和太陽？還有太陽和月亮為什么不能同時(shí)出現(xiàn)？\" 婁曉娥與丫丫相處時(shí)間最長，被問到的問題也最多。

杜月點(diǎn)頭說：“丫丫也曾問過我同樣的問題，甚至問她為什么是從媽媽肚子里出來的，而不是爸爸的肚子里。\"

聾老太太也無奈地說：“丫丫有時(shí)會(huì)拿著螞蚱和雜草問我，有些我知道，有些我不認(rèn)識(shí)！”

許建國接著問：“那你們是怎么回答她的呢？”

“這有什么難的，知道的就直接解釋，不知道的就說等她長大自然就會(huì)明白?！眾鋾远鹱孕诺鼗卮?，“哄小孩子，我可是最在行的！”

杜月和聾老太太也點(diǎn)頭贊同，顯然她們的應(yīng)對(duì)方式和婁曉娥一致。

許建國再次開口：“但如果……丫丫對(duì)答案不滿意，還是堅(jiān)持追問呢？”

婁曉娥思索后笑道：“這也不難，方法很多。一是轉(zhuǎn)移話題，用美食或糖果吸引她的注意力；二是編個(gè)故事，神話故事就行，小孩子哪能分辨真假?！?

然后，他看向杜月和聾老太太：“媳婦、奶奶，你們也是這么想的嗎？”

杜月點(diǎn)頭：“建國，這樣做有什么問題嗎？”

聾老太太疑惑地問：“乖孫，曉娥說的方法是我們帶孩子的常用手段，這是祖上傳下來的經(jīng)驗(yàn)。你覺得有問題嗎？”

許建國嘆了口氣，搖頭：“媳婦、奶奶、曉娥姐，有些話我必須告訴你們，如果你們這么想，那就真的錯(cuò)了！”

三位女士再次驚愕。

\"建國，你得給我們講明白，為什么我們的方法就不對(duì)呢？\" 婁曉娥首先提出了質(zhì)疑，\"為了能讓丫丫融入，我還特地向我媽請(qǐng)教過，她都說我沒錯(cuò)！\"

許建國無可奈何地回答：\"我當(dāng)然不是全盤否定，你們對(duì)丫丫的愛心是毋庸置疑的。但關(guān)鍵在于，你們可能在無意中消磨了她的探索欲！\"

\"孩子們對(duì)世界充滿好奇，他們無法 ** 理解和消化，需要大人們引導(dǎo)，幫助她建立正確的價(jià)值觀和理解世界的渠道。\"

\"我們只能告訴她已知的事物，而對(duì)于未知，我們無法解答，這就可能導(dǎo)致她的認(rèn)知偏差，甚至影響她的一生！\"

\"養(yǎng)育孩子不是游戲，失敗了不能重來，每個(gè)階段的教育都至關(guān)重要！\"

\"教師在教育孩子方面更為專業(yè)，她們不僅能準(zhǔn)確解答疑問，還能教給丫丫有效的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)她的 ** 思考能力，這一點(diǎn)非常重要！\"

\"這就是請(qǐng)老師陪伴丫丫學(xué)習(xí)的重要性所在！\"

聽完許建國的解釋，杜月、婁曉娥和聾老太太都陷入了沉思，顯然在消化這些話。許建國并未焦急，他輕輕抱起許小丫：\"丫丫，爸爸給你找了個(gè)無所不知的老師，你可以隨時(shí)向她提問哦！\"

\"你覺得怎么樣？\"

一聽說有老師，許小丫的眼睛立刻亮了起來：\"爸爸，是真的嗎？我可以問任何問題嗎？\"

\"當(dāng)然可以！\"許建國點(diǎn)頭確認(rèn)，\"不過丫丫是個(gè)有禮貌的小女孩，提問時(shí)記得要有禮貌哦！\"

\"嗯嗯。\"許小丫用力點(diǎn)頭，\"丫丫要有個(gè)老師！\"

\"瞧見沒，連丫丫都同意了，你們應(yīng)該不會(huì)反對(duì)吧？\"許建國微笑著問道。

\"建國，既然你都說到這份上了，我自然支持！\"杜月表示贊同，接著問：\"不過價(jià)格和丫丫的學(xué)習(xí)時(shí)間怎么安排呢？\"

\"對(duì)，這些問題最好提前說清楚，以免后面出現(xiàn)不必要的麻煩。\"婁曉娥附和道。

\"乖孫，你是當(dāng)家人，既然你決定了，就放手去做吧！我們都明白這是為丫丫好。\"聾老太太笑了，\"別的老太婆可能不懂，但咱們丫丫三歲就有啟蒙老師，放在過去，那是大戶人家的待遇呢！\"

許建國笑道：\"奶奶，現(xiàn)在是新時(shí)代，我們不搞那些封建迷信那一套。\"

\"但我許建國的女兒，理應(yīng)得到最好的！\"

\"媳婦，你就別擔(dān)心了，我已經(jīng)跟冉秋老師談妥了，她每天下課后會(huì)來咱們家給小丫上課，每堂課不會(huì)超過兩個(gè)小時(shí)。我們會(huì)管她一頓飯，再給她一些零用錢或者票券作為補(bǔ)貼。\"

\"冉秋老師？\"婁曉娥顯得有些驚訝。

\"曉娥姐，你認(rèn)識(shí)冉秋老師嗎？\"杜月急忙詢問。

婁曉娥搖搖頭：\"我不認(rèn)識(shí)她本人，但我剛才在門外跟兩位大嬸聊天，她們告訴我柱子今天去和一位名叫小學(xué)老師的女士相親，結(jié)果失敗了，那個(gè)女的就是冉秋！\"

\"建國，你請(qǐng)的冉秋老師是不是就是那個(gè)和柱子相親的人？\"許建國點(diǎn)點(diǎn)頭：\"沒錯(cuò)，就是同一個(gè)人！\"

哎呀！

婁曉娥、杜月和聾老太太一時(shí)之間愣住了。

\"看你們這表情，這是怎么回事??？\"許建國笑道：\"柱子跟誰相親，和我們請(qǐng)老師啟蒙小丫有什么關(guān)系嗎？\"

婁曉娥連忙解釋：\"建國，柱子這個(gè)人就是個(gè)糊涂蛋，相親失敗他心里肯定不痛快。如果你這時(shí)候再請(qǐng)冉秋老師過來，不是天天戳他的痛處嗎？\"

\"柱子可不是個(gè)能輕易原諒的人，心胸狹隘，如果他真的記恨到你頭上……\"

\"他敢！我借他倆膽子他也不敢！\"許建國沉聲道：\"你們今天沒看到他對(duì)冉秋老師的態(tài)度，懶得說他。不服氣就讓他來找我！\"

要是換成別人這樣說，婁曉娥、杜月和聾老太太可能都不會(huì)相信，但出自許建國之口，她們心中都深信不疑。

\"好吧，既然你這么說，那我就不再多嘴了！\"婁曉娥舉起手，\"建國，我只是想問，小丫學(xué)習(xí)的時(shí)候，我能跟著一起學(xué)嗎？\"

\"這段時(shí)間，父親和你都勸我要抓住機(jī)會(huì)好好學(xué)習(xí)，我也想充實(shí)自己。\"

許建國點(diǎn)頭同意：\"當(dāng)然沒問題！\"