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伊恩環(huán)顧了一下四周，在這個(gè)地方，他能說出第二個(gè)答案？</p>

“原因呢？”</p>

青銅鷹首疑惑的開口。</p>

“這得算是第二個(gè)問題，我下次來的時(shí)候你再問為什么?！?lt;/p>

伊恩聳了聳肩。</p>

“更有道理了。”</p>

青銅鷹首思考了一下后大門再次打開。</p>

伊恩連忙拖著行李走了進(jìn)去。</p>

大門再次被關(guān)閉。</p>

“你的速度可真快?！?lt;/p>

秋.張?jiān)驹诖蛄啃菹⑹业难b潢，下一刻就看到了被放行的伊恩。</p>

“運(yùn)氣好，碰到了個(gè)簡(jiǎn)單的題目?！?lt;/p>

伊恩也開始打量起周遭。</p>

休息室內(nèi)部以藍(lán)色和青銅色為主色調(diào)。</p>

墻上掛著這兩種顏色的絲綢帷幔，穹頂天花板上繪有星星，與深藍(lán)色的地毯上布滿的星星相映成趣。</p>

通向宿舍的門旁矗立著一尊由白色大理石制成的羅伊納·拉文克勞的高大雕像，栩栩如生，旁邊還有著這位女士的生平介紹。</p>

“其實(shí)有時(shí)候問題也會(huì)很難，聽說有人曾一天進(jìn)出休息室好幾十次，為的只是與青銅鷹首進(jìn)行問答互動(dòng)的較量?！?lt;/p>

秋.張作為純血巫師的家庭，看起來對(duì)于霍格沃茲頗有了解。</p>

“那我想這個(gè)學(xué)長(zhǎng)畢業(yè)了后一定會(huì)抑郁?！币炼髡驹诶目藙诘牡裣袂伴喿x著旁邊的文字。</p>

“?。繛槭裁?？”</p>

正在研究沙發(fā)的秋.張一臉疑惑的轉(zhuǎn)過了頭。</p>

“因?yàn)樗膼矍榇蟮质墙K結(jié)在了他畢業(yè)的那一刻?！?lt;/p>

伊恩笑呵呵的給予了回應(yīng)。</p>

秋.張是愣了一會(huì)兒才想明白伊恩話里的意思。</p>

“誰(shuí)會(huì)跟一扇大門談戀愛啊?！?lt;/p>

她有些忍俊不禁。</p>

此時(shí)。</p>

大門外面。</p>

見到又一個(gè)同學(xué)順利通過大門。</p>

其他小巫師也都露出了躍躍欲試的表情。</p>

正如秋.張所言。</p>

對(duì)于拉文克勞的學(xué)生而言，思考和回答問題并不是折磨反而是一種樂趣，隨著年級(jí)的增加甚至有可能演變成為一種享受。</p>

“什么門沒有門扇?！?lt;/p>

青銅鷹首被伊恩擺了一道，換了種提問方式。</p>

“球門?！?lt;/p>

問答還在繼續(xù)。</p>

大門再次打開。</p>

看著又一個(gè)年輕的小巫師被放了進(jìn)來。</p>

伊恩有些驚訝。</p>

門環(huán)的問題居然都還有腦筋急轉(zhuǎn)彎？</p>

“題庫(kù)確實(shí)有些太雜亂了?！?lt;/p>

伊恩若有所思。</p>

他覺得自家學(xué)院的青銅鷹首太過于不嚴(yán)謹(jǐn)，或許，他該在往后的日子里抽出一些時(shí)間，說服一下青銅鷹首進(jìn)步進(jìn)步。</p>

比如多用一些高數(shù)題目就不錯(cuò)。</p>

畢竟。</p>

數(shù)學(xué)可不會(huì)存在模棱兩可。</p>