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剛剛進(jìn)來(lái)我還沒(méi)太注意，人雖然回來(lái)了，但是魂還落在后面。滿腦子都還是王浩在我耳邊說(shuō)的那些葷言葷語(yǔ)。</p>

“我看看?！?lt;/p>

我回了一句。</p>

還伸手試了試。之前人家?guī)煾颠€說(shuō)沒(méi)有這種先例，我還以為就按照之前裝防盜窗的方式裝。</p>

也沒(méi)想到最后自己居然成了那個(gè)先例的享受者。</p>

王浩也抵達(dá)門(mén)口，斜靠著門(mén)窗，雙手環(huán)胸，看著我們?nèi)齻€(gè)，嘴角淺笑。</p>

還得是他。</p>

辦事牢靠不說(shuō)，讓人挑不出毛病，又很先進(jìn)。</p>

住在這種房子中，得確要考慮安全隱患。</p>

對(duì)外對(duì)內(nèi)都得有后手。</p>

萬(wàn)一家里有點(diǎn)什么事，窗戶還能打開(kāi)，人也可以逃出去。</p>

兩個(gè)孩子還在窗臺(tái)玩，王浩關(guān)門(mén)走進(jìn)，和我一塊兒扎入廚房。</p>

一開(kāi)始還好好的，他洗個(gè)手后，就從背后抱著我。</p>

“干嘛呀？孩子還在外面呢！”</p>

我的聲音很小，還有點(diǎn)發(fā)顫。</p>

“怕什么？他們又不是不認(rèn)識(shí)我。”</p>

他的呼吸全都在我臉上，在我脖子間。</p>

“哎呀，你別……”</p>

我反用手肘、肩膀推他。</p>

“放心吧，看不見(jiàn)?！?lt;/p>

“那也不行，你這樣我不好操作?！?lt;/p>

“你要操作什么？”</p>

“……沒(méi)看見(jiàn)我要切菜嗎？”</p>

這話一說(shuō)完，剛剛洗好的土豆被他放到菜板中央，然后他領(lǐng)著我的手，把土豆均勻的切成薄片。</p>

這刀功熟練的程度讓我都嘆為觀止。</p>

于是早就忘了他從背后抱我的事兒?，F(xiàn)在還是半包圍狀態(tài)。</p>

我忍不住好奇，說(shuō)：“王浩，你以前是不是當(dāng)過(guò)廚師??？還是在那里練過(guò)？”</p>

“怎么？我切得你很滿意？”</p>

“去！你好好說(shuō)！”</p>

“這不是用點(diǎn)心就能做好的事兒?jiǎn)?？哪有你說(shuō)的這么玄乎？”</p>

我本來(lái)還想套點(diǎn)兒他以前的事兒，沒(méi)想到這家伙守口如瓶就是不說(shuō)。</p>

隨便他吧，反正現(xiàn)在這樣就挺好。我只要知道他不是殺人放火的罪犯就行。</p>

畢竟能把房子租在這里的人也不至于有這些前科。</p>

我好像想的有點(diǎn)多，有點(diǎn)遠(yuǎn)了？</p>

“媽媽?zhuān)跏迨澹銈冊(cè)诟陕镅?？?lt;/p>

突如其來(lái)的一道聲音差點(diǎn)把我電死在原地！</p>

我恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。都怪王浩，早就跟他說(shuō)家里還有兩個(gè)孩子在，讓他注意點(diǎn)注意點(diǎn)，他就是不聽(tīng)！</p>

真是氣死人！</p>

現(xiàn)在我看他怎么回！</p>

我在這兒已經(jīng)抖了好幾抖，心理壓力大得很，人家王浩好像根本沒(méi)什么事兒，被我推了也沒(méi)松開(kāi)，把剩下的那個(gè)土豆依舊均勻的切成薄片。</p>

聲音淡淡的回：“你媽媽說(shuō)叔叔切的土豆片兒又薄又好，我教她切。”</p>

“……”</p>

這是輕松把事情應(yīng)付，還往自己身上攬功？</p>

還說(shuō)的是實(shí)話……</p>

我剛剛怎么沒(méi)想到呢？</p>

不過(guò)話說(shuō)回來(lái)，我為什么要想？又不是我固執(zhí)非要他幫我切的，是他堅(jiān)持要從背后抱著我！</p>

我于是在他刀剛放下后，找機(jī)會(huì)拉開(kāi)他的手，走出廚房。</p>

“你幫我把那些全都切好吧，我去個(gè)洗手間?！?lt;/p>

既然刀工不錯(cuò)，那就好好展示你的刀工吧！</p>

我倒是想清閑清閑。</p>

兩個(gè)孩子黏著我，我出來(lái)洗手的時(shí)候就一直跟在我左右。</p>

“怎么？這是餓了還是？”</p>

“沒(méi)有。媽媽?zhuān)蠋熣f(shuō)讓我們回來(lái)做一個(gè)自己喜歡的玩具，用什么做都可以。我和姐姐沒(méi)想好做什么呢！”</p>

兒子說(shuō)。</p>

我這才恍然大悟，今天事情有點(diǎn)多，我都沒(méi)問(wèn)他們老師有沒(méi)有布置什么任務(wù)。幸好兒子提醒，要不然明天去指不定要挨批評(píng)。</p>

“是你沒(méi)有想好要做什么，我早就做好了好不好！”</p>

女兒卻不背鍋，直接否了。</p>

果然女孩子確實(shí)要讓人少操點(diǎn)心。尤其她還比兒子大一歲。</p>

雖然兒子沒(méi)有表現(xiàn)出自己在幼兒園的不適，但我隱隱還是有感覺(jué)。他和女兒的對(duì)話，還有被老師關(guān)在廁所哭，我都放在心上的。</p>

我聽(tīng)到他被老師關(guān)在廁所哭的時(shí)候，心里就好像有千百只螞蟻在爬，是很難耐的。</p>

但老師也是出于無(wú)奈。</p>

幼兒園的孩子都還沒(méi)什么主見(jiàn)，見(jiàn)一個(gè)人哭，然后想著父母不在身邊，也會(huì)跟著哭。</p>

我們?cè)诩依飵б粋€(gè)兩個(gè)孩子，哭起來(lái)自己都頭疼，更何況是一個(gè)班幾十個(gè)孩子。</p>

也能理解老師。</p>

再者，我看他們沒(méi)怎么過(guò)度停留在不適應(yīng)和哭的這件事上，又覺(jué)得自己應(yīng)該把度量放大一些。</p>

或許不提，會(huì)讓他們成長(zhǎng)得更好更快。</p>

“哇塞，我們小靜這么厲害的嗎？已經(jīng)做好了？”</p>

女兒點(diǎn)頭：“對(duì)，我已經(jīng)做好放在書(shū)包里了?！?lt;/p>

“我看弟弟好像有點(diǎn)迷茫，也可能是沒(méi)聽(tīng)懂老師說(shuō)的意思。寶貝，你要大一點(diǎn)，你能不能幫弟弟想一想呢？”</p>

女兒說(shuō)：“老師說(shuō)隨便做什么都可以，做我自己想做的?！?lt;/p>

兒子：“可是我沒(méi)有想做的呀~~”</p>

得。</p>

這小子，在學(xué)業(yè)上還講究真性情。</p>

我讓女兒回客廳，自己留下，蹲地上和兒子談話。</p>

我和他對(duì)視，簡(jiǎn)單整理他的頭發(fā)，抬手摸他的臉：“兒子，媽媽知道你可能真的就是不想做，但你要明白自己現(xiàn)在在哪，媽媽送你去幼兒園，你就得聽(tīng)老師的安排。幼兒園有幼兒園的規(guī)矩，老師有老師的規(guī)定，老師讓你做個(gè)手工，做你想做的手工，你就按著她的指示去完成就行，長(zhǎng)大就是要學(xué)會(huì)約束自己，而不是放縱自己?！?lt;/p>

“什么是約束自己？”</p>

“約束自己就是讓自己以身作則，完成任務(wù)和使命。比方說(shuō)，你還是嬰兒的時(shí)候，各方面發(fā)育不成熟，控制不了自己尿尿，說(shuō)尿就尿，所以你需要尿布。</p>

你長(zhǎng)大了，慢慢的就會(huì)自己控制了，就算尿急也會(huì)憋著到廁所，這就是約束。</p>

約束，是讓自己成長(zhǎng)，讓自己更體面。這樣說(shuō)，明白嗎？”</p>

他似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。</p>

我再摸他臉，捏了捏：“所以老師吩咐的你得完成，咱們不能只長(zhǎng)個(gè)兒，還得長(zhǎng)腦子。要懂得約束自己，學(xué)會(huì)尊敬老師，學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)。</p>

所以你現(xiàn)在集中注意力，想想自己要做什么手工，如果還是迷茫，你可以問(wèn)問(wèn)姐姐，你說(shuō)：姐姐，你能不能和我分享一下你的手工是什么？我想學(xué)習(xí)一下找找靈感?！?lt;/p>

兒子點(diǎn)頭，甜甜應(yīng)了一聲“好”，跑去找女兒了，按我說(shuō)的方法，女兒也愿意和他分享。</p>

我看得正入神，王浩過(guò)來(lái)都沒(méi)注意。洗手池挨著衛(wèi)生間，剛好一個(gè)拐角擋著客廳。</p>

我被他拉過(guò)去，面對(duì)他站著，腰頂在洗手池上。</p>

水流嘩嘩，他的唇也在我睜大的瞳孔中印下。</p>

我抓緊他胸口衣服布料，腳趾抓地。</p>

“教育理念不錯(cuò)啊，小李同學(xué)?！?lt;/p>

“……當(dāng)，當(dāng)然，也不看看是誰(shuí)？我…唔……”</p>