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本來(lái)能早早來(lái)到教室的史萊克學(xué)生就算不怎么好學(xué)，那也是希望能從老師面前留下個(gè)好印象的學(xué)生。</p>

此時(shí)見(jiàn)到陳平兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)的狀態(tài)，頓時(shí)噤若寒蟬，連招呼都不敢打一個(gè)。</p>

快步找到一個(gè)合適的座位，也別管自己的儲(chǔ)物魂導(dǎo)器里面裝的是什么書(shū)，一個(gè)個(gè)的拿起來(lái)就看。</p>

其中就包括了寧天和巫風(fēng)。</p>

她們也是新生九班的一員，而且來(lái)到教室的速度僅次于陳平。</p>

當(dāng)看到陳平的時(shí)候，她們兩個(gè)確實(shí)是相當(dāng)驚訝，對(duì)方竟然是和自己一個(gè)年級(jí)，而且是同一個(gè)班的新生？</p>

但當(dāng)她們兩個(gè)看到陳平目光絲毫沒(méi)有因?yàn)樗齻儍蓚€(gè)的到來(lái)而偏轉(zhuǎn)，一心翻閱教材的模樣，卻讓寧天和巫風(fēng)也不由得心中一緊。</p>

她們兩個(gè)在宗門都屬于因?yàn)樾逕捥熨x足夠好，所以理論成績(jī)差一點(diǎn)也不會(huì)被嘮叨的類型。</p>

但她們兩個(gè)前幾天才讓陳平這個(gè)一環(huán)魂師用一根蟲(chóng)棍，壓的連開(kāi)幾個(gè)魂技還是沒(méi)能占到絲毫便宜。</p>

修行速度冠絕宗門同齡人而染上的傲氣在那一天晚上就頓時(shí)被搓掉了大半。</p>

如今看到陳平第一個(gè)來(lái)到教室后竟然目不轉(zhuǎn)睛的翻閱教材，連在意班級(jí)內(nèi)來(lái)人的興致都沒(méi)有，哪里還嘰嘰喳喳的下去。</p>

兩人趕忙和陳平一樣選擇了第一排的位置，而且是緊靠著陳平的右側(cè)位置坐下，仔細(xì)打量了一下陳平在看什么書(shū)。</p>

然后照貓畫虎，同樣開(kāi)始了上課之前的預(yù)習(xí)。</p>

這就好似多米諾骨牌一樣產(chǎn)生了連鎖反應(yīng)，寧天和巫風(fēng)看到陳平在開(kāi)卷，于是下意識(shí)的開(kāi)卷。</p>

而后面的同學(xué)看到教室里已經(jīng)來(lái)了三個(gè)人，都早早地坐在那里一言不發(fā)的看書(shū)，腦瓜子嗡的就是一下，好像被重錘砸過(guò)一樣。</p>

頓時(shí)也手忙腳亂的安靜坐下，無(wú)論看不看得進(jìn)去書(shū)，先把教材打開(kāi)看著。</p>

記住什么知識(shí)點(diǎn)那都是次要的，先打開(kāi)書(shū)緩解緩解自己沒(méi)在學(xué)習(xí)進(jìn)程中的焦慮再說(shuō)。</p>

如果這件事情的連鎖反應(yīng)到這里打住，倒也只是件小事，但隔壁班的同學(xué)們也不是瞎子和聾子。</p>

隔壁十班看到此時(shí)的九班安靜的和空無(wú)一人似的，探頭探腦的一看九班全班都在低著頭學(xué)習(xí)，一瞬間眼珠子都快瞪出來(lái)了。</p>

這些十班的小魂師魂不守舍的回到教室就開(kāi)始學(xué)習(xí)，進(jìn)行新一輪的內(nèi)卷病毒擴(kuò)散。</p>

很快，這種低頭看書(shū)的風(fēng)氣好似真正的病毒一般從走廊教室的盡頭開(kāi)始擴(kuò)散，緩緩擴(kuò)散到走廊中部，走廊入口......</p>

“整個(gè)新生年級(jí)十個(gè)班，只有咱們一班的同學(xué)從班級(jí)里面嘰嘰喳喳，和一百只鴨子一樣嘎嘎亂叫?！?lt;/p>

“我特意往里面瞧了，人家越往里的班級(jí)，看書(shū)的同學(xué)就越多！”</p>

“我叫周漪，是你們的班主任。我不確定你們能有多少人能跟我走過(guò)未來(lái)一年?！?lt;/p>

“但我要告訴你們的是，在我的班級(jí)，一切垃圾都不可能通過(guò)考核，而你們現(xiàn)如今在我看來(lái)，有一個(gè)算一個(gè)，都是垃圾！”</p>

突然，一個(gè)很難聽(tīng)的沙啞聲音，就像是敲破了的鑼一般的中年女聲從教室走廊的入口處傳蕩開(kāi)來(lái)，哪怕是走廊盡頭的新生十班都聽(tīng)的清清楚楚。</p>