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講解陸風(fēng)原理卻被魚妖一口吞下

簡單解決了晚飯，此時(shí)天已然暗下去了。</p>

晚間起了涼風(fēng)，吹著紙燈籠，于是暖融融的燈光悠悠地晃起來。</p>

修仙之人體質(zhì)出眾，恢復(fù)力強(qiáng)。不少人以徹夜打坐修煉作為睡眠的替代，第二天一早還能神清氣爽。</p>

吃過食物補(bǔ)充體力，陳盛戈又有了精神，帶著俞青青興致沖沖地往木塔去了。</p>

古時(shí)人們養(yǎng)殖技術(shù)尚且稚嫩，在封建王朝后期，也只有不需要洄游產(chǎn)卵的鯉魚做到了全魚生養(yǎng)殖。</p>

大部分的魚苗需要人們自行捕撈收集，再放入容器或者池塘飼養(yǎng)。</p>

直接購買價(jià)格過于昂貴，不如去看看能不能自行捕撈。</p>

且老板娘回憶說價(jià)格陡然飆升，恐有貓膩在其中。</p>

探查一番河流情況，再順便留意下魚苗狀況，一起做了效率更高。</p>

木塔已經(jīng)有些年頭，外層的漆色風(fēng)化褪淺，在浮雕的凹凸之處深淺不一。</p>

對(duì)面就是開闊江面。</p>

兩條支流在此合流，匯成寬闊江面，水流平緩，岸邊水草豐美，也有豐富的漁業(yè)資源。</p>

站在河邊濕漉漉的沙土上，一眼看過去都是被吹皺的江面，一片沒有蟬鳴蟲叫的寂靜。</p>

陳盛戈向遠(yuǎn)方眺望，只見到一條汩汩流動(dòng)的水帶。</p>

她皺起眉頭：“在外邊看不出來啊，可能還是得下水。”</p>

陳盛戈腦子里全是自己的宏圖偉業(yè)，準(zhǔn)備大干一場。但是還要些準(zhǔn)備。</p>

她轉(zhuǎn)脖子開肩膀，扭腰胯拉韌帶，呼哧呼哧地先原地做了一套熱身動(dòng)作。</p>

開玩笑，上體育課跑兩圈步她都要熱身三分鐘的，別提要撈魚苗了。</p>

俞青青在她的要求下不明所以地拉伸著身體，半蹲下拉腿時(shí)，一邊愛干凈地拉著衣角一邊暗自慶幸。</p>

還好現(xiàn)在沒有漁船在江邊捕魚了，不會(huì)被人看見這奇奇怪怪的功法姿勢。</p>

河邊的風(fēng)里還有些濕潤的水汽，風(fēng)力大得將長長衣擺吹得往后直趕。</p>

不知什么時(shí)候又有了些烏云，那點(diǎn)作用不大的月光都掩住了。</p>

俞青青眼疾手快地捉住了亂飛的衣角，避免擦到地上濕漉漉的細(xì)沙。</p>

雖然一會(huì)兒就要下水，但還是倔強(qiáng)地要保持服飾的整潔。</p>

她轉(zhuǎn)過頭去，拂開擋眼的發(fā)絲，心生疑慮問道：“這風(fēng)是不是有點(diǎn)奇怪？”</p>

在這強(qiáng)風(fēng)的推動(dòng)下，江水也沸騰般翻滾起來。</p>

剛剛這水有那么黑嗎？</p>

陳盛戈修為比俞青青要高出一截，在風(fēng)中紋絲不動(dòng)，壓著腿沉穩(wěn)道：“為師就給你講解一些基礎(chǔ)的知識(shí)吧。”</p>

其實(shí)這是中學(xué)的地理知識(shí)點(diǎn)來著的。</p>

修真界教學(xué)還是太偏科了！</p>

物化生地這些涉及自然規(guī)律的學(xué)科幾乎不教啊，怎么能培育出六邊形戰(zhàn)士呢？</p>

如此一看，她這個(gè)大學(xué)生也是頗具優(yōu)勢的。</p>

整個(gè)修仙界，可能只有她能把徒弟們帶到九年義務(wù)教育完成的水平?。?lt;/p>

陳盛戈頓覺肩負(fù)重任，細(xì)細(xì)解釋起來:“水的比熱容，不，水變化溫度需要的熱量比較大，所以一般來說升溫降溫幅度較小。”</p>

“那么在夜晚，水面降溫慢、溫度高?！?lt;/p>

“氣流在河面加熱上升形成氣壓差，陸地上的氣流就向河面流動(dòng)，所以吹陸風(fēng)?！?lt;/p>

“記住了啊，這風(fēng)其實(shí)是正常現(xiàn)象，海邊也是這樣……”</p>

陳盛戈絮絮叨叨地科普著，慢慢地從拉伸狀態(tài)站直。</p>

忽然從江面上躍出了一條大魚，昏暗環(huán)境下看不清細(xì)節(jié)，只覺得黑乎乎一大團(tuán)。</p>

落下的時(shí)候砸出來數(shù)米高的水花，實(shí)實(shí)在在地濺了兩人一身。</p>

我靠！</p>

還在這兒解釋河風(fēng)陸風(fēng)，沒想到刮的是妖風(fēng)啊！</p>

陳盛戈耳朵紅透了，身上的布衣也被澆得濕透，妖風(fēng)一吹還有些發(fā)冷。</p>

她一下子回想起了雨天在路上走得好好的卻被小汽車偷襲的糟糕回憶。</p>

真是豈有此理！</p>

當(dāng)初她只能和同學(xué)對(duì)著車屁股比國際友好手勢，一路罵罵咧咧回去憋屈得不行。</p>

但現(xiàn)在她可是有劍在手！</p>

不教育教育都不知道天高地厚，懂不懂什么叫人文關(guān)懷??？</p>

就算是條魚，今天也得教教禮讓行人了！</p>

她抽出佩劍，雙眼緊跟著那一抹黑影，尋找合適的時(shí)機(jī)一擊制敵。</p>

那條大魚在江里極速穿梭，寬闊江面被巨大魚尾掀起泛著泡沫的浪花，底下沉積著的淤泥也被翻攪上來，一時(shí)間水面渾濁，不知去向。</p>

陳盛戈并不敢放松警惕。高度緊張下五感更為敏銳，嘩嘩水聲卻蓋住了線索。</p>

俞青青亦嚴(yán)陣以待。忽地在左手邊濺起來一些水花，精神緊繃的兩人下意識(shí)揮劍一斬，只把小小的水花砍斷了。</p>