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講義

宋向文瞥了一眼宋南星，又想了想那糟心的三個月的培訓任務，咬了咬后槽牙。</p>

“讓我再想想吧！”</p>

鄭遠成點了點頭，把空間留給了宋向文和宋南星爺倆。</p>

聽著腳步聲漸漸遠去，宋南星才走到宋向文身邊，乖巧的給宋向文按摩著太陽穴。</p>

“師傅，以我的資質，想要拿到行醫(yī)資格，也就晚幾年的事兒。</p>

你沒必要為了我，勉強自己接這爛攤子。”</p>

宋向文閉著眼睛，一邊享受著宋南星的按摩服務，一邊呢喃道：“我接下這任務，并不完全是為了你，還有a省千千萬萬的農民。</p>

90%的醫(yī)療資源在城市里，剩下的部分有四分之三在鎮(zhèn)子上，只有不到四分之一的資源在農村里。</p>

峰山大隊還有我，其他大隊呢？</p>

從農村到城里，道路遙遠，交通不便，需要大半天。</p>

如果被毒蛇咬了，勞動的時候受傷了，被敵特分子傷害了，感冒、腹瀉、骨折、發(fā)燒了、生孩子需要接生了……根本不可能立刻送到縣城、市里，甚至省城的醫(yī)院去?！?lt;/p>

宋南星深深的看了一眼宋向文，認識到了他藏在深處的另一面。</p>

“現在，唯一的難點是，怎么把醫(yī)學知識，通過短短三個月時間，交給那些個‘半路出家’的秀才們。</p>

現如今，不僅缺醫(yī)，還少藥。西醫(yī)那一套肯定不行！中醫(yī)也速成不了?。　?lt;/p>

聽著宋向文喃喃自語，宋南星突然間想起了一本被公知所詬病，卻被廣大網民朋友們譽為三大神書之一，由上海中醫(yī)學院，浙江中醫(yī)學院，浙江中醫(yī)研究所等編撰，出版于1969年的《赤腳醫(yī)生手冊》。</p>

這本書是一本面向基層醫(yī)療人員的實用手冊，旨在提供簡單有效的醫(yī)療知識和治療方法。</p>

不僅涵蓋了常見疾病的診斷、治療和預防方法，為基層醫(yī)療人員提供了全面的醫(yī)療指導；還詳細介紹了急救知識和技能，如心肺復蘇、止血包扎等，對于在緊急情況下挽救生命具有重要意義；而且還包含了草藥治療的知識，為在缺乏現代醫(yī)療資源的情況下提供了替代治療方案。</p>

在醫(yī)療資源匱乏的情況下，這本書絕對是最好的選擇。</p>

唯一的問題是……怎么拿出來？</p>

宋南星思考了一陣，又偷瞄了一眼宋向文，這才小心翼翼的說道：“師傅，你有沒有考慮過搞“抗大式“訓練班？”</p>

“抗大式“訓練班？</p>

宋向文眼前一亮，目光灼灼的看向宋南星。</p>

“展開說說？”</p>

宋南星組織了一下語言，這才開了口。</p>

“咱們首周進行政治學習，剩余的七周時間學習基礎醫(yī)療技能。</p>

比如，常見癥狀的診斷與處理、消毒包扎、打針開藥、針灸推拿等基礎操作。</p>

最后一個月，由巡回醫(yī)療隊或衛(wèi)生院醫(yī)生現場帶教?！?lt;/p>

宋向文摸了摸山羊胡子，皺起了眉頭。</p>

“這教學時間這么短，這教學內容……”</p>

宋南星呵呵一笑，出了個不算主意的主意。</p>

“師傅，閉門造車、大包大攬可不行，咱們得采百家之長。</p>

兒科的常見疾病，咱們不能臆斷，也不能問婦產科，不是？</p>