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設(shè)定解釋補(bǔ)充章

關(guān)于三步教育法和公民身份獲得，之前沒(méi)交代清楚，這里聊聊。</p>

有讀者覺(jué)得，哥布林作為主體種族，現(xiàn)在承擔(dān)了智慧生物聯(lián)盟99%的戰(zhàn)斗和死亡，哥布林幼崽卻需要經(jīng)過(guò)殘酷的三步教育法，才能獲得公命身份，只是因?yàn)楦绮剂钟揍痰奶焐煦?，危險(xiǎn)性。</p>

而人類(lèi)，卻因?yàn)楹⒆酉鄬?duì)可控，一生下來(lái)就有公民身份，不公平，我屁股歪到人類(lèi)那邊去了。</p>

說(shuō)實(shí)話(huà)，我很開(kāi)心，居然有讀者在認(rèn)真思考魔物國(guó)家政策的合理性！斯巴拉西滴捏！</p>

那我解釋一下，首先，三步教育法只針對(duì)哥布林，因?yàn)楦绮剂值幕煦鐚傩?，必須要?jīng)過(guò)再教育“脫野”才能成為穩(wěn)定的社會(huì)成員。</p>

而狗頭人，食人魔，人類(lèi)，生理不同，他們會(huì)接受不一樣的教育，三步教育法只適用于哥布林。</p>

其次，三步教育法并不是對(duì)主體種族的殘忍剝削，恰恰相反，這是一種福利，一種主角偏心的表現(xiàn)。</p>

智慧生物聯(lián)盟國(guó)必定是一個(gè)有秩序的國(guó)家，混沌哥布林進(jìn)入社會(huì)，只有觸犯法律被處死的份，層層遞進(jìn)的三步教育法，正式增加他們?cè)谥刃蛏鐣?huì)的生存能力。</p>

并且，最殘忍的三抽一殺，乃至個(gè)體消滅，都會(huì)隨著生產(chǎn)力提升，主角有更多資源送入教育界，教育經(jīng)驗(yàn)積累，從常用手段發(fā)展成非常用手段乃至消失。</p>

我還構(gòu)思了一個(gè)劇情，全員大哥布林化。</p>

三步教育法畢竟沒(méi)辦法改裝一些極端哥布林，主角為了改善這種情況，開(kāi)啟全員大哥布林計(jì)劃，因?yàn)榇蟾绮剂终宫F(xiàn)的智商和成年人類(lèi)無(wú)異，融入社會(huì)的幾率會(huì)大大增加！</p>