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侯思婷：我認(rèn)識蘇哥！

等下課之后，侯思婷快步走出教室，來到走廊護(hù)欄前，就看到一個穿著西裝的高大身影逐漸朝辦公樓的方向走去。</p>

“侯思婷！”</p>

聽到背后有人叫自己，候思婷轉(zhuǎn)頭就看到老師站在她背后。</p>

“陳老師！”</p>

陳老師也望著蘇揚的背影小聲問道：“你認(rèn)識那位？”</p>

她心里有些發(fā)怵。</p>

剛才上課時候，教室后排幾位學(xué)生在開小差，她沒怎么管！</p>

“你是說蘇哥？”</p>

“對！”</p>

陳老師聽到這個稱呼，就愣了一下，隨即她就反應(yīng)過來。</p>

“認(rèn)識?。　焙钏兼糜行┑靡獾?，“見過幾次面，他人很好！”</p>

她大概猜到了蘇揚的身份，所以說自己認(rèn)識蘇揚的時候，就感覺很自豪！</p>

陳老師深深吸了一口氣，然后又認(rèn)真的看著侯思婷。</p>

她對侯思婷印象還是挺深刻的。</p>

于是，她用比較溫柔的語氣稱呼道：“侯思婷？”</p>

“嗯？”</p>

“我的課程你能跟的上嗎？有什么不懂的嗎？”</p>

“嗯？?。?！”</p>

“如果你有什么不懂的，可以來老師的辦公室問我！”</p>

“好吧！”</p>

面對突然熱情起來的老師，侯思婷有些抗拒。</p>

但她也不好說拒絕的話！</p>

不過候思婷突然就感覺有些不太妙了！</p>

“那就好！”</p>

陳老師決定，以后一定要在學(xué)習(xí)上多多關(guān)照侯思婷！</p>

今天她可能在董事長眼中已經(jīng)丟分了，她要盡量彌補回來。</p>

在辦公室里，蘇揚在徐蕓曉的辦公室里找到了她。</p>

對蘇揚突然來學(xué)校，徐蕓曉也是有些驚訝。</p>

“老板，你怎么來了？”</p>

“就是了解一下學(xué)生的情況！”</p>

大概聊了一下，蘇揚得知最近一段時間煙湖職校學(xué)生的學(xué)習(xí)勁頭都比較足。</p>

學(xué)生們都比較規(guī)矩，課堂紀(jì)律有了明顯的提升。</p>

許多認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生也有了一定的進(jìn)步。</p>

去圖書館學(xué)習(xí)的學(xué)生，數(shù)量也多了起來！</p>

對于這些通過努力獲得進(jìn)步的學(xué)生，輔導(dǎo)員們也都在進(jìn)行鼓勵夸獎！</p>

授課老師也會盡量找他們的優(yōu)點，進(jìn)行夸獎！</p>

為此，學(xué)校還直接給授課老師、輔導(dǎo)員下達(dá)了比較硬性的鼓勵夸獎任務(wù)指標(biāo)……整一個夸夸神教！</p>

蘇揚忍不住捂住了額頭：“這是不是有些夸張了？”</p>

他沒想到，徐蕓曉竟然要求把夸獎學(xué)生當(dāng)成了教學(xué)指標(biāo)！</p>

“這些孩子大多數(shù)經(jīng)受的都是打壓式教育，碰到那些肯學(xué)習(xí)的老實孩子，夸起來還是有些效果的！”</p>

“真的？”</p>

“當(dāng)然是真的，我要求他們必須要夸得言之有物，還要在班級上樹立幾個比較突出的典型！”徐蕓曉也知道蘇揚的顧慮，“現(xiàn)在授課老師和輔導(dǎo)員們都比較輕松，不會增加多少負(fù)擔(dān)?！?lt;/p>

“好吧！”</p>

“對了老板，你的心理咨詢公司不是成立了嗎？”</p>

“對！”</p>

“那個在丑國賓州積極心理學(xué)中心工作的伍凱師弟到公司了嗎？”</p>

蘇揚點點頭：“到了，已經(jīng)入職了！”</p>

徐蕓曉笑著問道：“能不能讓他來給我們的輔導(dǎo)員上上課吧！”“可以！”</p>