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‘你可以用你的雙手制作工具，這是你身為木匠所能發(fā)揮的價值?！?lt;/p>

‘你所制作的工具可以被用來制作水車，磨出來的麥粉能夠讓多少人飽腹?！?lt;/p>

‘你所制作的工具可以被用來建造房屋，為多少人遮蔽狂風和雨水。’</p>

‘你所制有的工具可以被用來搭建橋梁，讓河流不會阻隔人的腳步?！?lt;/p>

‘有多少人因為你而擁有了笑容，有多少人因為你而感到了幸福?！?lt;/p>

‘這是你生存在世間所能帶給這世間的意義?！?lt;/p>

教宗對這個可憐的人說。</p>

‘可是我失去了腿?！?lt;/p>

‘你可以取用木頭，來為自己制造一只假腿，或許無法用它來奔跑，但可以用它來行走?！?lt;/p>

‘可是我失去了愛人?！?lt;/p>

‘你并沒有失去愛人，你的愛人就在鎮(zhèn)里，在墻的里邊，你的愛人是去那里避難的，當你建設好了新的家園后，你可以接你的愛人回家。’</p>

‘可是我失去了孩子。’</p>

‘我為你感到痛苦，也為可憐的孩子而感到悲傷，可是你的孩子也不會希望自己的父親在痛苦中度過余生?！?lt;/p>

‘主告訴我，人死后，魂靈會被天使接入天國里面，而天上閃爍的星星就是天國之中的人的靈魂?！?lt;/p>

‘你的孩子會在天國之中注視著你，當你痛苦的活著時，你的孩子也會為你而悲傷?！?lt;/p>

‘你應該去工作，去建立屬于你的家，將你的妻子一起接回來，你的生活幸福，你的孩子在天國里，也會感到高興。’</p>

這個可憐的人跟著同伴回去了，被攙扶著，他的同伴就像是他的新生的腿。</p>

‘教士，這是布道嗎？’我這樣詢問教宗。</p>

‘這是布道，因為傳達了主的教導，這不是布道，因為并非是用主的語?！?lt;/p>

‘我不明白?！?lt;/p>

‘我們是主的侍者，但我們也是地上的人，我們也會有著迷茫?！?lt;/p>

‘你不明白的話，就仔細品味主的語吧，這會幫助你走出迷茫?！?lt;/p>

教宗最后這樣告訴我。</p>

但是我還是不明白，直到之后，我要前往丹尼爾斯村的小教堂的時候，教士告訴我。</p>

‘你需要在那里傳播主的教導?！?lt;/p>

‘禱告和禮拜你已經(jīng)知道怎么做了，我不擔心這些?！?lt;/p>

‘我唯獨擔心你的布道。’</p>

‘你還在迷茫，是嗎?！?lt;/p>

‘是的，我不明白，我該怎么樣才能布道，才能傳播主的教導，讓世人感受到主的榮光。’我向教宗訴說。</p>

‘主是愛世人的，并非是因為要讓世人知曉主的榮光，并非是要讓世人跟從主的指引而活?！?lt;/p>

‘主是希望人幸福的，因為主愛世人?！?lt;/p>

‘我還是不明白?！沂侨绱说挠薇?。</p>

‘那么，你不明白的話，就從最微小的地方做起吧?！套诟嬖V我。</p>

‘去了那里之后，為需要幫助的人提供力所能及的幫助，讓他們的臉上永遠都有笑容?！?lt;/p>

于是我到了丹尼爾斯村之后，在我短暫的修士生涯里，按照教宗所告訴我的方式進行布道。</p>

直到有新的教士來代替我的時候，我也沒有明白。</p>

不過我覺得很高興，在幫助人之后，在他們的臉上有了笑容的時候，我會發(fā)自內(nèi)心的感受到高興。</p>

于是，我在之后的日子里，一直秉承著這樣的做法，直到現(xiàn)在。</p>

我問教宗，我的做法是否正確。</p>

教宗說‘將你的故事記錄下來吧，你現(xiàn)在做的事情會影響后來者，那么你的做法是否正確，應該讓被你的行為所影響到的，后來的人來判斷?！?lt;/p>