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“帥氣?！?lt;/p>

許青舟給自己一個中肯的評價，拎著電腦出門了。</p>

他的報告會被安排在上午9點。</p>

不過，除了夏國人，這次還來了不少國際友人，小的研討會可以用英文交流，大型報告就不適合了。</p>

所以組委會在209教室特地安排了一場答疑會，畢竟外國人就算來報告廳，估計就能看懂個公式，其它時間基本算是在聽天書。</p>

吃完早飯，到達報告廳，見人已經(jīng)坐滿，許青舟都不免有些詫異，比前面舉辦的幾場報告會的人數(shù)多不少。</p>

顯然大家對孿生素數(shù)猜想很感興趣。</p>

馮教授他們也在，許青舟點了點頭，算是打招呼，隨后在工作人員的幫助下連接好電腦，播放報告會要用到的ppt。</p>

望著臺上的青年，馮教授心中不由得笑起來，早上老顧還打電話，問許青舟的情況。</p>

老顧多慮了，這個小家伙熟練得很。</p>

聽老顧說許青舟還在搞物理上的東西。</p>

浪費人才啊，就這天賦，要是深耕于數(shù)學領(lǐng)域，未來的成就絕對不會小。</p>

臺上，準備結(jié)束，工作人員提示可以開始，許青舟按下放映鍵，PPT跳出第一頁，他首先對研究內(nèi)容進行大致概述。</p>

“在解決孿生素數(shù)猜想問題的時候，我反復(fù)研究過前輩們在這一領(lǐng)域的成果，陳景潤先生，張益唐先生等等的方法”</p>

許青舟用了3分鐘對內(nèi)容進行梳理，隨后很快進入重點內(nèi)容，篩法的選擇。</p>

講述自己是如何改進篩法，有關(guān)西格爾零點估計，還有L函數(shù)，自守形式.等等的知識，還有如何把selberg參數(shù)改成更加靈活的多項式函數(shù)</p>

“這是一個關(guān)鍵點，(x)~L(s，\chi)\sum_^\infty”</p>

“當然，在最初的這里，我們無法從這個漸近公式內(nèi)知道關(guān)于2(x)的增速。所以，先要對右側(cè)的乘積進行調(diào)節(jié)，把這一側(cè)變成收斂的量。</p>

“也就是說，找到一個已知漸近展開的乘積。”</p>

“接下來，需要將二次型引入篩法.“</p>

說著，許青舟拿起旁邊的記號筆，寫下對應(yīng)的公式。</p>

10點，報告會結(jié)束，到提問環(huán)節(jié)，首先舉手的是位40歲左右的教授。</p>

“第45頁，第三小節(jié)，我注意到你這里直接把篩法的主項計算出來，但卻沒有進行說明，能請你詳細解釋一下嗎？”</p>

“按照原來的式子，是沒法直接得到主項m，m的漸近公式，但通過一些技巧性的放縮我們發(fā)現(xiàn)可以和原始selberg篩法的主項m，m聯(lián)系上，從而通過不等式將兩者結(jié)合?！?lt;/p>

“公式是”</p>

提問，解答，提問，解答，一切都很順利，某個人問得比較犀利，但都屬于正常范圍，許青舟講述完，對方也緩緩坐下。</p>

直到最后，許青舟宣布結(jié)束，對著臺下的聽眾微微鞠躬，在濃烈的掌聲中開始收拾東西。</p>

“許青舟同學，大事不好了！”</p>

任楚君逆著人群進來，面色焦急，很快到許青舟跟前。</p>

“怎么了？”許青舟問。</p>

任楚君表情非常緊張：“外邊有人準備證偽你的孿生素數(shù)猜想！”</p>

嚯，有人開始搞事情了？</p>