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這校規(guī)設立的還不如不設,簡直就是上墳燒報紙,糊弄鬼呢。</p>
起碼不設立,顯得老師都比較誠實,壞的坦蕩,壞的磊落?,F(xiàn)在找各種理由懲罰學生,看起來滑稽搞笑得很。</p>
時予算是發(fā)現(xiàn)了,前兩條規(guī)則都是形同虛設,甚至是反著來的,校規(guī)越不讓干啥,這所學校里的人就越干啥,主打一個叛逆。</p>
至于第三條規(guī)則,在教室里斗毆的學生會被關進小黑屋,估計就是因為這條規(guī)則,那些學生見到自己動手,才會忍不住洋洋得意,等著自己違反規(guī)則被關進小黑屋。</p>
彈幕:“這么多規(guī)則啊,之前都是兩三條,玩家這次面對的游戲難度增加了不少。”</p>
“我覺得反而是件好事,規(guī)則的出現(xiàn),給玩家避了太多坑,不用像無頭蒼蠅一樣四處碰壁了。只要遵守規(guī)則,就能存活下去。”</p>
“但前提,規(guī)則都是正確的?!?lt;/p>
這句話出現(xiàn)后,彈幕安靜了幾秒鐘,沒人說話了。</p>
是啊,前提是,規(guī)則都是正確的。但很明顯,就目前的情況來看,正確的概率很小。前三條規(guī)則里面,貌似只有一條可能真正的正確。</p>
“后面那些用筆寫出的規(guī)則,是怎么回事,誰寫上去的呢?到底對不對。”</p>
游戲里,時予看完書上的內(nèi)容,拿起旁邊的中性筆,在眾人驚訝的目光中,直接坐了下來,在規(guī)則后面的空白處,接著補充寫道:</p>
規(guī)則十一:上課前需要提前準備好下節(jié)課的課本。</p>
規(guī)則十二:下課的時候不能表現(xiàn)的太高興了,要等老師走了之后再哈哈大笑,給老師提供足夠的情緒價值,表現(xiàn)出一種戀戀不舍的感覺。</p>
時予想了想,為了讓自己寫的內(nèi)容更加具有信服力,在后面標注上原因:</p>
因為老師很自戀,覺得自己的上課水平猶如仙樂。</p>
在時予寫下這兩行文字的時候,其它玩家驚訝的發(fā)現(xiàn),自己的校規(guī)上面居然也出現(xiàn)了同樣的話。</p>
一筆一劃,字體俊雅秀氣。</p>
黃鶯站在一旁,本來很是感動,結(jié)果看到最后一句話嘴角抽搐。</p>
你寫就寫吧,為什么非要加上這么一句大家心知肚明的東西?這不是明著罵人嗎?</p>
不知道怎么回事,黃鶯總覺得這個人奇葩的辦事方式有種詭異的熟悉感。</p>
她正準備合上校規(guī)的時候,在規(guī)則十二的后面,又出現(xiàn)了一句新的文字。</p>
這次的字跡跟前兩條都不同,很明顯,是其它自己不認識的玩家在上面補充的。</p>
規(guī)則十三:課程表的背面,是班級委員會任命名單。</p>
彈幕:“針不戳,也有其它玩家發(fā)現(xiàn)了這個秘密?!?lt;/p>
“大家互幫互助,共享信息,一起度過副本難關?!?lt;/p>
時予站起身,將書籍收進背包,當場道:“很好,以后這本小黃書,就是我們互相聯(lián)絡的方式?!?lt;/p>
她走到班級門口,將課程表從墻上撕了下來,背后果然有內(nèi)容。</p>
什么生活委員,文藝委員,課代表之類的職位。</p>
其中“紀律委員”后面跟著的名字赫然是:鄭浩。</p>
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