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看，這并不難。</p>

“那么從‘想辦法讓它閉嘴’這個(gè)角度呢？那恐怕巫師們就有太多太多的辦法了，我們很多日常課程教導(dǎo)的魔法都足以應(yīng)對(duì)。”說著他笑著看向羅恩，“比如吐鼻涕蟲咒，當(dāng)然，這需要更強(qiáng)大的效果才行?！?lt;/p>

“這里，我給大家推薦一道極為有效的魔法，剛剛喬治就有提及到的，封舌鎖喉咒?！?lt;/p>

“它的作用是能讓被施咒者舌頭向后卷縮并粘到上顎，再也張不開嘴說不出話來?！?lt;/p>

“這足以應(yīng)對(duì)太多場(chǎng)景，比如你們?cè)谶M(jìn)行魔法決斗的時(shí)候，這樣的招數(shù)足以讓敵人念不出任何魔咒?！?lt;/p>

提及這個(gè)魔法，他看向哈利這些人臉上露出了一抹促狹的笑容。</p>

“在我當(dāng)年剛進(jìn)入霍格沃茨魔法學(xué)校讀書的時(shí)候，剛升上五年級(jí)的一位學(xué)長(zhǎng)已經(jīng)因?yàn)榘l(fā)明了太多魔法而被同學(xué)們仰慕著?！?lt;/p>

“是的，他慷慨地教給了好多同學(xué)，大家都因此受益，也為他獲取了很多名聲?！?lt;/p>

關(guān)于這一點(diǎn)，看來老斯也是有過這么一個(gè)‘努力證明自己’的階段啊。</p>

他看向如今教授們都很賞識(shí)的塞德里克，“對(duì)，就是跟你這樣一個(gè)年紀(jì)的時(shí)候，他已經(jīng)發(fā)明了非常多道強(qiáng)大的魔法，其中就有封舌鎖喉咒這道非常有用的魔法。”</p>

“封舌鎖喉咒、閉耳塞聽咒、倒掛金鐘……”</p>

以及六年級(jí)發(fā)明出來沒有再教給同學(xué)們的‘神鋒無影’。</p>

塞德里克覺得有些慚愧，不，他甚至覺得自己恐怕永遠(yuǎn)都做不到，在四年級(jí)就能自己發(fā)明魔法？而且還是這么強(qiáng)大的魔法？</p>

不只是他，其他所有的小巫師們都齊齊發(fā)出了驚呼。</p>

聽著洛哈特教授講述這位學(xué)長(zhǎng)的事跡，只覺得這樣的天才簡(jiǎn)直離他們太遙遠(yuǎn)了，他們這個(gè)年紀(jì)真的能做出這樣的成就來嗎？</p>

特別是赫敏，她一直渴望著手中的魔法能做出更靈巧的變化，卻沒想到有人在學(xué)生時(shí)代竟然已經(jīng)達(dá)到這樣的程度，頓時(shí)心中滿是欽佩。</p>

“我的這位學(xué)長(zhǎng)……”</p>

洛哈特挑了挑眉，滿是期待大家表情模樣地看向大家，“就是你們的斯內(nèi)普教授！”</p>

“！??！”</p>

這話一出，哈利幾人都愣住了，耳邊全部都是大家驚嘆和詫異。</p>

“我毫不意外斯內(nèi)普教授可以輕松對(duì)付蛇怪?！甭骞匚⑿Φ亟榻B著，“他發(fā)明的倒掛金鐘咒，以及他自身的強(qiáng)大魔法力量，足以讓蛇怪懸掛在半空中，讓它的‘龐大身軀’和‘致命毒牙’都徹底失去作用。”</p>

“而探究他發(fā)明魔法的思路，‘封舌鎖喉咒’和‘閉耳塞聽咒’這些一貫的思路，想要施展出一個(gè)讓敵人閉上眼的魔法簡(jiǎn)直不要太簡(jiǎn)單?！?lt;/p>

“讓敵人閉嘴，所以致命毒牙失去了作用。”</p>

“讓敵人閉眼，所以致死目光失去了作用。”</p>

“讓敵人無從借力，所以龐大身軀也失去了作用?！?lt;/p>

洛哈特?fù)u晃著魔杖點(diǎn)了點(diǎn)自己的腦袋，“所以你們明白了嗎？我們不要去盯著敵人最強(qiáng)大的力量到底是什么，我們應(yīng)該去思考，怎么讓敵人最強(qiáng)大的力量變得毫無意義，阻止他展現(xiàn)他的強(qiáng)大?！?lt;/p>

“這就是……”</p>

“針對(duì)特性尋求解決方案，黑魔法防御術(shù)各大領(lǐng)域里最實(shí)用的探索方向。”</p>

“現(xiàn)在……”</p>

他雙手撐在哈利波特的桌子上，笑瞇瞇地看著這位救世主，又看向其他小巫師們，“你們還覺得對(duì)付蛇怪很難嗎？”</p>

就在這時(shí)候，他有些疑惑地抬起頭，看向辦公室敞開的大門。</p>

那里，斯內(nèi)普學(xué)長(zhǎng)不知道什么時(shí)候已經(jīng)站在那兒，一副很得意的樣子微微勾起嘴角。</p>

見他看來，瞬間拉聳著一張臉，徑直大步走來，再度將他擠到了一邊，微微揚(yáng)起下巴用鼻孔環(huán)視著周遭小巫師們。</p>

“如~果~~~你們希望更好學(xué)會(huì)封舌鎖喉咒和倒掛金鐘，以及讓怪物或者巫師閉上眼的魔法，我可以教你們?！?lt;/p>

說著，他低頭目光幽幽地看向哈利波特，“當(dāng)然，你們必須懂得，應(yīng)該對(duì)誰使用，不應(yīng)該對(duì)誰用！”</p>