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021 麥格教授的求助

對(duì)于辦公室變成這樣，洛哈特其實(shí)是有點(diǎn)尷尬的。</p>

根據(jù)他和鄧布利多的約定，他所擔(dān)任的黑魔法防御課教授一職，其實(shí)是年拋的，噢，不對(duì)，應(yīng)該說是一年任期。</p>

也就是說這間辦公室他只是暫時(shí)使用一年而已，可他一點(diǎn)都沒有辦法把這里恢復(fù)原樣。</p>

這可不是他的所有物。</p>

好在麥格教授并沒有介意，她似乎有些事，不過看著·身旁幾個(gè)小巫師們猶豫了一下，還是說道，“也許我可以等您下課后來說？”</p>

她并不想因?yàn)樽约旱乃绞掠绊懞⒆觽儗W(xué)習(xí)。</p>

洛哈特點(diǎn)了點(diǎn)頭，“那您稍等會(huì)兒即可，今天是訓(xùn)練課，我只需要講一會(huì)兒?！?lt;/p>

他拍了拍手，讓幾個(gè)好奇寶寶們將注意力放到自己身上來，“今天我們還是繼續(xù)練習(xí)繳械咒，噢，哈利，你這是什么表情，驕傲可不是件好事?！?lt;/p>

“哈利，德拉科，你們別以為自己的繳械咒、應(yīng)對(duì)手法和反咒已經(jīng)熟練就能讓我滿意，下一堂課我會(huì)要求你們兩個(gè)坐在飛天掃帚上進(jìn)行更靈活的對(duì)抗性演練，你們現(xiàn)在的程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠！”</p>

事實(shí)上，這兩個(gè)小巫師在魔咒上的天賦，已經(jīng)到洛哈特暗自羨慕嫉妒的程度了，他不得不多些批評(píng)壓制這倆孩子的氣勢(shì)來維持教授的權(quán)威影響力。</p>

培養(yǎng)出兩個(gè)決斗大師將會(huì)是他這一年教學(xué)生涯的完美成果，以后拿出去說不管在哪個(gè)場(chǎng)合都足以抬升自己的身價(jià)。</p>

說著，他又看向羅恩和赫敏，“你們兩人恐怕需要從頭開始學(xué)習(xí)，但不用擔(dān)心進(jìn)度落后哈利他們，你們都還是二年級(jí)小巫師，未來有大把的時(shí)光提升自己。”</p>

洛哈特在帶課上有自己的思路，不管是眼前的‘決斗俱樂部’、普通課堂還是n.e.w.T.班，總喜歡提溜出幾個(gè)優(yōu)秀的先培養(yǎng)，然后讓他們‘老帶新’，這樣總是讓他輕松許多。</p>

“兩兩分組吧?！?lt;/p>

“老帶新更容易鞏固知識(shí)，察覺自己過往忽略的細(xì)節(jié)?！?lt;/p>

“這樣，哈利你教羅恩，德拉科你教赫敏。”</p>

德拉科幾乎都要蹦起來，“為什么要和她分組?。?！”</p>

這要不是當(dāng)著教授的面，泥巴種的臭罵聲都要脫口而出了。</p>

洛哈特只是神色莫名地看著德拉科，幽幽地說道，“一個(gè)真正的精明的斯萊特林可不會(huì)四面樹敵，給自己招惹那么多仇人，德拉科，你得懂得和哪怕跟你意見相左的人搞好關(guān)系?！?lt;/p>

德拉科抿著嘴沒有說話，好一會(huì)兒，這才鄭重其事地點(diǎn)了點(diǎn)頭。</p>

赫敏看起來也一副很不開心的樣子，但她顯然更懂得尊重偶像洛哈特教授的安排，悶悶地握緊魔杖不說話。</p>

“很好?！甭骞匦χ粗@幾個(gè)小巫師，“現(xiàn)在是回答問題時(shí)間，你們有什么疑惑都可以提出來，在我指導(dǎo)完你們后就可以開始練習(xí)了?！?lt;/p>

赫敏率先舉手，得到他同意后，興奮地指著辦公室一棵棵樹，“教授，您是怎么做到的？”</p>

這正是她所向往的那樣，魔法有著突破常規(guī)性效果的變化，她能感受到。</p>

哈利悄悄扯了扯她的袖子，小聲地提醒著，“赫敏，這時(shí)候只能問關(guān)于繳械咒的問題?！?lt;/p>

赫敏愣了一下，有些不好意思地縮了縮腦袋。</p>

“沒事，我可以講講，但下不為例。”洛哈特回頭看向周圍的樹木，有些好似已經(jīng)生長(zhǎng)了幾十年般粗壯，連他知道怎么回事的人都嘖嘖稱奇，小巫師們好奇自然正常，微笑著搖了搖頭，“你們永遠(yuǎn)都做不到這樣?！?lt;/p>

“?。?！”</p>

小巫師們都驚呆了，沒有想到會(huì)得到這樣的答案。</p>

就連一旁安靜旁聽的麥格教授都有些遲疑著要不要插嘴說點(diǎn)什么。</p>

洛哈特看著小巫師們氣餒的模樣，微笑著解釋道，“其實(shí)做到這個(gè)效果的原理很簡(jiǎn)單，煉金術(shù)領(lǐng)域的活化咒、家庭種植領(lǐng)域的催生咒和膨脹咒，沒了，都是很基礎(chǔ)的魔法。”</p>

“這就像變形術(shù)那樣，最根本的道理其實(shí)就那么一些，但真的深入?yún)s需要一輩子的時(shí)光浸淫?！?lt;/p>

“這不是說你要花一輩子的時(shí)間來學(xué)……”</p>

洛哈特挑了挑眉，“而是說它需要你的生活、你的思考、你的人生，乃至你生命中的一切去作為魔法成長(zhǎng)的養(yǎng)料?！?lt;/p>

亞馬遜的‘森林女巫’是個(gè)嬰兒時(shí)期就被遺棄從小被灰狼養(yǎng)大的巫師，大半人生都在森林里生活，后來跟著巨怪離開森林去往美國(guó)曼哈頓生活。</p>

在大城市里的生活時(shí)期，森林女巫遇到需要戰(zhàn)斗的時(shí)刻，并沒有選擇使用現(xiàn)代巫師社會(huì)流行的魔法，依然保留著原來的施法習(xí)慣，每每戰(zhàn)斗都會(huì)像這樣施法改造環(huán)境。</p>

她稱之為‘回到大自然，大自然會(huì)賦予她力量’，但洛哈特更傾向于將之描述為‘森林女巫的戰(zhàn)斗領(lǐng)域’。</p>

“每個(gè)人都有自己的魔法道路要走。”他拍了拍身旁的大樹干，滿是意味深長(zhǎng)，“有時(shí)候我們看到一些奇妙的魔法總會(huì)為之心動(dòng)，但請(qǐng)記住了，這是別人的魔法，別人的人生，別人的靈魂，而不是你們的。”</p>