請(qǐng)關(guān)閉瀏覽器的閱讀/暢讀/小說(shuō)模式并且關(guān)閉廣告屏蔽過(guò)濾功能，避免出現(xiàn)內(nèi)容無(wú)法顯示或者段落錯(cuò)亂。

武道大學(xué)

林七燁聽到白沐曦這番話，心中微微一震。</p>

他沒(méi)想到，白沐曦會(huì)主動(dòng)提出等她成為武者后，支持自己去讀武道大學(xué)。</p>

這番話語(yǔ)中的真誠(chéng)和期盼，讓他心中涌起一股暖流。</p>

他沒(méi)有立刻答應(yīng)，也沒(méi)有直接拒絕。</p>

因?yàn)樗?，白沐曦現(xiàn)在說(shuō)出這番話，是帶著對(duì)未來(lái)的美好憧憬，以及對(duì)他的一份深情。</p>

如果直接拒絕，未免太傷她的心。</p>

如果答應(yīng)嘛，他也不知道武道大學(xué)對(duì)他來(lái)講，到底有沒(méi)有用。</p>

林七燁現(xiàn)在的情況是，只要功法能夠打開修煉限制，像廣播體操這樣的，只要修煉就有進(jìn)度條，直接突破，根本就不需要任何體悟的。</p>

這樣的情況，武道大學(xué)對(duì)他還有用嗎？</p>

林七燁對(duì)此抱著懷疑態(tài)度。</p>

于是，林七燁沉吟了片刻，抬起頭，眼神溫柔地看著白沐曦，微笑著問(wèn)道：“老婆，其實(shí)我一直很好奇，我沒(méi)有去過(guò)武道大學(xué)，你可以和我說(shuō)說(shuō)，武道大學(xué)里的生活，到底是怎么樣的嗎？”</p>

白沐曦聞言，微微一愣。</p>

她放下手中的水杯，想了想說(shuō)：“武道大學(xué)啊……其實(shí)，和高中有很大的不同。”</p>

“高中的理論課具體占比多少，我已經(jīng)有些記不清了，”白沐曦回憶著，緩緩說(shuō)道，“但武道大學(xué)，和高中最大的不同，就是修煉占據(jù)了絕大部分時(shí)間。非武道修煉的理論課，比如武道歷史、星系動(dòng)植物、機(jī)械原理這些，占比非常少，可能連10%都不到?！?lt;/p>

她頓了頓，繼續(xù)道：“剩下的90%以上的時(shí)間，基本上就是修煉，修煉，再修煉。學(xué)校會(huì)提供專門的修煉場(chǎng)館，有重力室、模擬對(duì)戰(zhàn)室、冥想室等等，各種輔助設(shè)施都很齊全?！?lt;/p>

“每周，學(xué)校會(huì)安排一次‘導(dǎo)師答疑’時(shí)間，”白沐曦補(bǔ)充道，“你可以向負(fù)責(zé)你專業(yè)的武道老師請(qǐng)教修煉上遇到的任何問(wèn)題。老師會(huì)根據(jù)你的具體情況，給出針對(duì)性的指導(dǎo)?！?lt;/p>

“就比如我之前修煉的《八寶功》，”白沐曦舉例說(shuō)明，“按照我們學(xué)校老師的說(shuō)法，只要能將《八寶功》修煉到8級(jí)，并且將每一級(jí)的根基都打得非常扎實(shí)，那么基因潛力就必定能夠突破10%的界限，達(dá)到真正的武者標(biāo)準(zhǔn)。”</p>

林七燁聽到這里，忍不住好奇地問(wèn)道：“既然是這樣，那為什么一定要在學(xué)校修煉呢？在家里，不是也可以修煉嗎？”</p>

白沐曦聞言，輕輕搖了搖頭，解釋道：“這其中有很多原因?！?lt;/p>

“第一，是修煉氛圍不一樣?！彼f(shuō)，“在學(xué)校里，周圍都是和你一樣在努力修煉的同學(xué)，大家都在為了同一個(gè)目標(biāo)而奮斗，那種積極向上的氛圍，對(duì)個(gè)人的激勵(lì)作用是非常大的?！?lt;/p>

“第二，學(xué)校會(huì)根據(jù)學(xué)生的修煉強(qiáng)度和身體狀況，提供專門調(diào)配的營(yíng)養(yǎng)餐?！卑足尻乩^續(xù)說(shuō)道，“這些營(yíng)養(yǎng)餐能夠最大限度地補(bǔ)充修煉消耗，修復(fù)身體損傷，促進(jìn)基因潛力的開發(fā)。這些精密的營(yíng)養(yǎng)配比和食材選擇，個(gè)人在家里是很難做到的?！?lt;/p>

“第三，每周一次的導(dǎo)師答疑，其實(shí)非常重要。”白沐曦強(qiáng)調(diào)道，“可能很多時(shí)候，你一個(gè)月都沒(méi)有什么特別的疑問(wèn)，感覺自己修煉得很順利。但有時(shí)候，你會(huì)突然遇到一個(gè)瓶頸，或者對(duì)某個(gè)細(xì)節(jié)產(chǎn)生困惑。這時(shí)候，能夠得到經(jīng)驗(yàn)豐富的武道老師根據(jù)你的自身特點(diǎn)進(jìn)行的即時(shí)解答，和完全靠你自己摸索、自己解決，效率和效果是天差地別的。很多時(shí)候，老師的一句話就能讓你茅塞頓開，少走很多彎路?！?lt;/p>

“對(duì)了，”白沐曦又想起一點(diǎn)，“在武道大學(xué)里，無(wú)論是學(xué)校層面、各個(gè)系別，還是每個(gè)班級(jí)內(nèi)部，都有各種各樣的排名和比賽。有月度評(píng)比，有年度大比，表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生，都能獲得豐厚的獎(jiǎng)勵(lì)，比如稀有的修煉資源、高階功法的部分授權(quán)，甚至是名師的單獨(dú)指導(dǎo)機(jī)會(huì)?！?lt;/p>

說(shuō)到這里，白沐曦的語(yǔ)氣帶著一絲遺憾：“當(dāng)然，我的天賦一般，一直都只是中下游水平，所以也沒(méi)怎么得到過(guò)什么獎(jiǎng)勵(lì)。”</p>

林七燁聽著白沐曦的描述，對(duì)武道大學(xué)的生活有了一個(gè)大概的認(rèn)識(shí)。</p>

聽起來(lái)，武道大學(xué)確實(shí)提供了一個(gè)非常優(yōu)越的修煉環(huán)境和資源平臺(tái)。</p>

尤其是導(dǎo)師答疑和營(yíng)養(yǎng)餐這兩點(diǎn)，對(duì)于武道修煉來(lái)說(shuō)，的確是非常重要的輔助。</p>