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一眾老師：李鐵棍真的太缺賀晨懟了！

李鐵棍知道自己奈何不了賀晨，忍著氣將沒(méi)看見(jiàn)他，進(jìn)到教室后，讓新來(lái)的插班生林磊兒做了自我介紹，然后就宣布了一個(gè)‘好消息’。</p>

“今天是第一天開(kāi)學(xué)，不上課，考試！”</p>

在一眾學(xué)生哀嚎聲中，李鐵棍套話一套套的：“小考是局部戰(zhàn)斗，高考是全面戰(zhàn)役，你上戰(zhàn)場(chǎng)敵人會(huì)等你們準(zhǔn)備好嗎？</p>

我告訴你們，不要以為這只是一場(chǎng)模擬考。</p>

這次考試的規(guī)格，全都是按照高考來(lái)的！</p>

語(yǔ)數(shù)外加上理綜，一共四門，分兩天考完。</p>

這次考試的成績(jī)將作為你們分班的依據(jù)。</p>

年級(jí)的前三十進(jìn)入沖刺班，目標(biāo)清北。</p>

最后三十名進(jìn)入基礎(chǔ)班，目標(biāo)保本?！?lt;/p>

說(shuō)到這里，她不由看了一眼和這個(gè)班級(jí)格格不入的方一凡和季楊楊，然后就想到賀晨，心里就一陣膩歪不快。</p>

因?yàn)槿绻麤](méi)有大的變故，以方一凡和季楊楊高二年級(jí)期末考試成績(jī)來(lái)看，這兩位肯定是年級(jí)倒數(shù)三十，要進(jìn)基礎(chǔ)班的。</p>

而基礎(chǔ)班的班主任正是潘帥。</p>

這不就正中了賀晨說(shuō)的陰謀論了嘛。</p>

她倒是有心調(diào)整，作為年級(jí)組長(zhǎng)，她對(duì)于這個(gè)調(diào)整也是有發(fā)言權(quán)的。</p>

但是她實(shí)在不好開(kāi)口。</p>

因?yàn)樽屌藥涍@個(gè)教學(xué)水平不錯(cuò)，性格也更加溫和，也能和學(xué)生們打成一片的年輕老師，當(dāng)基礎(chǔ)班的班主任，更有利于安撫住可能會(huì)對(duì)分班不滿的家長(zhǎng)，以及這些在她眼中都該蹲班留級(jí)的刺頭們。</p>

這是最好的選擇。</p>

而且校長(zhǎng)并不是什么都不懂的外行。</p>

她一旦開(kāi)口，就有些落了行跡，容易讓校長(zhǎng)對(duì)她心生芥蒂，覺(jué)得她不是一心為公，而真是如賀晨說(shuō)的那樣，心中不僅有小算盤還打的賊精。</p>

可是不調(diào)整潘帥，那么一旦潘帥當(dāng)了方一凡和季楊楊的班主任，再遇見(jiàn)賀晨，還不知道被他用什么眼神和語(yǔ)氣對(duì)待呢。</p>

想到這里，她就覺(jué)得煩死了。</p>

“我希望你們提起精神來(lái)好好考，現(xiàn)在把手機(jī)關(guān)機(jī)，書(shū)桌上的東西全部放到教室外，動(dòng)作要快?！?lt;/p>

不僅是三年級(jí)二班，整個(gè)高三年級(jí)都動(dòng)了起來(lái)。</p>

高三七班。</p>

“要根據(jù)成績(jī)重新分班，你感覺(jué)怎么樣？”杜田田一邊將書(shū)桌上的書(shū)籍往走廊上的柜子里搬，一邊詢問(wèn)賀晨。</p>

原本他是不會(huì)有這問(wèn)的。</p>

因?yàn)楫?dāng)了兩年同桌，大哥知道二哥，彼此的成績(jī)大差不差，就算是根據(jù)成績(jī)分班，也不會(huì)對(duì)他們有任何影響。</p>

可現(xiàn)在賀晨這個(gè)同桌一個(gè)暑假過(guò)去，簡(jiǎn)直就像由內(nèi)而外換了一個(gè)人，他就有些不確定了。</p>

“放心，朕不是嘉靖，不信二龍不相見(jiàn)那種說(shuō)法！”賀晨一邊放書(shū)，一邊調(diào)侃。</p>

“又占我便宜是吧！”杜田田沒(méi)好氣的用書(shū)砸了賀晨一下：“說(shuō)真的，暑假你有沒(méi)有偷偷努力？”</p>

“努不努力影響不到的，這次分班考試影響比較大的只是年級(jí)前三十和最后三十名罷了。”賀晨提醒道。</p>

“其他人不管考的好了還是差了，都大概率不會(huì)變動(dòng)，否則太亂了，反而不好，都是平行班，一動(dòng)不如一靜。</p>