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番外篇 念念終不忘

后世篇</p>

“同學(xué)們，我們今天要學(xué)習(xí)的是宋朝歷史，請(qǐng)大家打開(kāi)歷史書(shū)到詩(shī)詞?！?lt;/p>

“那確實(shí)，就是刀子也很多?！?lt;/p>

“還好吧，我喜歡看他們愛(ài)而不得。”</p>

“……六。”</p>

后桌不以為意，又往前湊了湊：“拜托，春風(fēng)一度都愿意這種話(huà)都說(shuō)出來(lái)了，不正證明了昭文帝特別特別好嗎？那就更應(yīng)該像月亮一樣高高掛天上，不要落塵泥?！?lt;/p>

同桌若有所思：“也有道理？但是還是感覺(jué)很遺憾啊，我們昭文帝到死都是一個(gè)人。”</p>

學(xué)生這下子不贊成了，激動(dòng)的站起身：“胡說(shuō)！你把岳帥他們放在哪里？君臣情哪里不好吃？</p>

“這位同學(xué)，坐下好嗎？我們?cè)谏险n?！崩蠋熗屏送蒲坨R，倒也不生氣。</p>

畢竟昭文帝的豐功偉績(jī)很少有人不知道的，年年這一冊(cè)書(shū)大家都會(huì)學(xué)的很好，年年也都有人因?yàn)檎盐牡酆退某甲觽兂臣埽蠋熞呀?jīng)見(jiàn)怪不怪了。</p>

學(xué)生尷尬的趕快坐下。</p>

老師合上書(shū)本，笑道：“我也知道，這節(jié)課的內(nèi)容大家基本上都有所了解，這樣吧，大家可以選擇繼續(xù)上課，或是隨堂小測(cè)，如果大家都及格了，剩下的時(shí)間，我們來(lái)講一講昭文帝的奇聞逸事，怎么樣？”</p>

“測(cè)驗(yàn)！老師我們要測(cè)驗(yàn)！我們愛(ài)考試！”學(xué)生們迫不及待舉手。</p>

“好，請(qǐng)大家合上書(shū)本，拿出默寫(xiě)紙，第一題，天興元年，昭文帝………”</p>

測(cè)驗(yàn)正確率非常高，老師于是履行了承諾，敲敲講臺(tái)：“話(huà)說(shuō)啊這昭文帝，曾經(jīng)在公開(kāi)場(chǎng)合調(diào)戲一眾臣子，不是一個(gè)一個(gè)啊，注意，是對(duì)在場(chǎng)所有人。”</p>

“哇哦———！”</p>

臺(tái)下的學(xué)生們瞪大了眼睛：“老師！老師您細(xì)說(shuō)！”</p>

“老師您渴不渴？我給您倒杯水！”</p>

老師抬手往下壓了壓，學(xué)生們立刻乖巧的安靜下來(lái)。</p>

“而且，這樣的事情其實(shí)還不止一次，并且多處史料有記載，譬如什么呢？就說(shuō)昭文帝拒絕成婚那一次啊……”</p>

這下子教室里是真安靜了，誰(shuí)也沒(méi)心思聊天了，全在聚精會(huì)神聽(tīng)老師的分析和講解，和剛才相比像是換了一個(gè)班。</p>

老師一邊講著，一邊淡淡一笑，表示理解，畢竟那是昭文帝，一朝大臣都難以抗拒的存在。</p>

她也是。</p>

所以，情有可原。</p>

時(shí)空交匯篇</p>

有人寫(xiě)詩(shī)。</p>

啊，我們好想陛下！</p>

有人寫(xiě)詞。</p>

陛下，我們思念您！</p>

更多人也總是懷念英年早逝的陛下，并非對(duì)晨曦有所不滿(mǎn)，只是殷靈毓無(wú)可替代。</p>

而另一片時(shí)空，許多人在哭。</p>

“誰(shuí)能來(lái)救救我們……救救岳將軍……”</p>

足夠的愿力與執(zhí)念可以超越生死，超越時(shí)空，于是夜色流轉(zhuǎn)，世界在黑暗里交融了幾個(gè)瞬間，將一些重要的靈魂拉了個(gè)短暫的會(huì)面。</p>