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未知的寶藏——修復(fù)傳送陣

通過植物的中空滑道，兩人來到一處有植物撐起來的空間，不大不小，正好三百平方米。</p>

凱爾來到廢棄的傳送陣面前，仔細(xì)研究上面的信息，構(gòu)建傳送陣最基本的文字是精靈族的自然文，這足以證明，存放在里面的寶物可能是精靈族遺留下來的東西。</p>

“怎么樣?！本S林滿懷期待的詢問道。</p>

凱爾臉色有些凝重：“我試試看?！?lt;/p>

維林見狀，退到一旁，不打擾凱爾嘗試。</p>

輕輕揮了揮手，拂去上面的塵土，露出傳送陣的陣基，憑借傳承記憶，拿出一大堆材料，開始修補(bǔ)傳送陣。</p>

經(jīng)過半個小時分析，凱爾通過自然文殘留痕跡的排序，分析出他們各自的作用。</p>

這座遺留下的傳送陣，由八十一個自然文組成，其中三十六個自然文的作用是校準(zhǔn)空間方位，十八個是穩(wěn)定空間傳送，另外十八個自然文與能量相關(guān)。</p>

“空間定位的自然文無法更換，不然很容易遺失空間坐標(biāo)。”</p>

“十八個用于穩(wěn)定空間傳送的自然文，可以全部用天界文替代，比之前更加穩(wěn)固?！?lt;/p>

“最后這十八個自然文，只要能穩(wěn)定提供能量，任何魔法文字都能替換，考慮到穩(wěn)定和簡單，秘文最合適?！?lt;/p>

凱爾在紙上寫寫畫畫，不斷進(jìn)行刪減。</p>

不是他不愿意使用自然文去修補(bǔ)，而是每個自然文筆畫多達(dá)上千，每一個步驟都有特定的含義，即使精靈族學(xué)習(xí)這種魔法文字，平均一年才能學(xué)會一個。</p>

維林蹲在一旁，好奇的看著凱爾，時而緊皺眉頭，時而念念有詞。</p>

不到一個小時，凱爾左側(cè)已經(jīng)堆了三百多章寫滿密密麻麻的文字。</p>

“好了。”</p>

維林聞言，跑上前，開口詢問道：“怎么樣。”</p>

“主上，應(yīng)該能行，只要能確保這處傳送陣空間定位的自然文被還原，我就有九成的把握?！眲P爾露出微笑，開口回答道。</p>

“不要有太大的壓力，實(shí)在不行就算了?！本S林在一旁安慰道。</p>

隨后，維林抱起這三百張凱爾書寫的資料，退到十米外，不打擾他進(jìn)行修復(fù)。</p>

正式修復(fù)第一個自然文之前，凱爾以空間為紙，開始練習(xí)自然文的書寫方式。</p>

傳承記憶雖然記載了詳細(xì)的自然文的書寫方式，以及其各種含義，但是實(shí)際書寫出來，還需要進(jìn)行練習(xí)。</p>

對于精靈族的自然文，維林還是第一次見，不是平面文字，而是立體文字，每一筆每一畫都蘊(yùn)含著凱爾自身的魔能，忽明忽暗。</p>

足足過去十分鐘，凱爾完成了對第一個自然文第一遍練習(xí)。</p>

摸著下巴，看著第一個自然文文字，非常不滿意。</p>

與傳承記憶相比，自己第一次書寫出來的文字，有三百八十三處線條過粗，二百六十六處線條過細(xì)，還有八十八處灌輸?shù)哪ЯΣ环€(wěn)定，容易形成阻塞，導(dǎo)致自然文崩潰。</p>

這第一個自然文，能達(dá)到凱爾要求的筆畫只有五百三十三個。</p>

揮手拍散第一個自然文，接著進(jìn)行第二次練習(xí)。</p>

維林坐在一邊，目不轉(zhuǎn)睛看著，以一位旁觀者的身份，見證天才是如何學(xué)習(xí)的。</p>