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噴不了,這是真立己達(dá)人?。ㄇ笞纷x)
“是的,我確實(shí)為寵獸們的智慧感到驕傲。</p>
“不過這涉及到訓(xùn)練的一些機(jī)密信息,暫時(shí)無可奉告,非常抱歉。</p>
“在年級(jí)聯(lián)賽的擂臺(tái)上,大家會(huì)知道的。”</p>
唐平猶豫一陣,選擇賣關(guān)子。</p>
他怕說了,觀眾會(huì)噴死他。</p>
所以還是不說了。</p>
拖到年級(jí)聯(lián)賽,大家應(yīng)該就忘了……</p>
“對(duì)不起,是我唐突了?!?lt;/p>
宋謙忙道歉。</p>
是啊,唐兄是有野心的。</p>
能讓他狂喜的事情,怎么可能隨便公之于眾呢?</p>
就讓秘密留在屬于它的舞臺(tái)上綻放吧!</p>
宋謙繼續(xù)照常拍攝。</p>
快結(jié)束時(shí),發(fā)生了一點(diǎn)小意外。</p>
“唐兄,欣寶好像有事?!?lt;/p>
“嗯?”</p>
正在玩游戲的唐平連忙抬頭。</p>
欣寶看著他,又用眼神指指旁邊,一副猶豫的小表情。</p>
在隔壁場訓(xùn)練的是一只禹甸犬,叫玄鐵,和芋頭學(xué)長是一個(gè)種族的。</p>
雖然這位名字很霸氣,卻表現(xiàn)平平,各項(xiàng)技能的練習(xí)進(jìn)度很緩慢。</p>
他是七班最后一名,年級(jí)排名只有913。</p>
玄鐵的御獸師沒錢報(bào)課外班,自己的資質(zhì)又一般,也沒找到合適的訓(xùn)練搭子。</p>
“(‘-w)欣……”</p>
欣寶也有相同的經(jīng)歷。</p>
她知道這種感覺很不好受。</p>
她很幸運(yùn)遇到了唐平,但不是每只寵獸,都能那么幸運(yùn)。</p>
她想去幫忙,但也知道正在拍攝,不知道合不合適。</p>
所以她才作出請(qǐng)示。</p>
“這還用問嗎?當(dāng)然要幫!”</p>
唐平馬上大手一揮。</p>
“幫助別人的過程也是訓(xùn)練自己,不用擔(dān)心會(huì)耽誤進(jìn)度什么。</p>
“實(shí)在不行,咱們自己的訓(xùn)練時(shí)間稍微少一點(diǎn),也沒問題嘛。</p>
“欣寶你做得非常正確!不愧是我的乖寶子!”</p>
“欣!”</p>
欣寶搖搖尾巴,幫玄鐵喂招去了。</p>
#檢測到未知的群體心理活動(dòng)!</p>
#檢測到未知事件變動(dòng)……</p>
#世界線發(fā)生偏移……偏移值……無法計(jì)算……</p>
#權(quán)限不足……日志無法發(fā)送宿主……</p>
玄鐵的御獸師受寵若驚:“謝謝唐總!”</p>
唐平咧嘴一笑:“順手的事!”</p>
大半個(gè)訓(xùn)練室的目光都投了過來。</p>
誰都有幾個(gè)尖子班或特優(yōu)班的同學(xué)。</p>
優(yōu)等生們雖然不會(huì)明面上歧視普通班的同學(xué),但確實(shí)很少來往。</p>
原因很簡單,太忙了。</p>
這其實(shí)可以理解,顧好自己才有空顧別人。</p>
在他們心目中,唐平事實(shí)上已經(jīng)是這一檔的優(yōu)等生。</p>
他的條件不如那些在特優(yōu)班尖子班的同學(xué)。</p>
按理來說更應(yīng)該兩耳不聞窗外事,一心只顧往死練。</p>
每分每秒,都很寶貴。</p>
孟林和唐平關(guān)系好,幫他是可以理解的。</p>
但玄鐵的御獸師跟唐平并不熟。</p>
可他居然還是愿意拿出自己寵獸的訓(xùn)練時(shí)間,幫對(duì)方的寵獸練!</p>
生活委員心動(dòng)了:“唐總,有空能不能讓欣寶指點(diǎn)下我的華菁貓……”</p>
另一個(gè)女生試探舉手:“唐平,我的明冠雀也是光系的,可以和欣寶互相喂招嗎?”</p>
“唐總,能不能也幫幫我?”</p>
“唐總,可以看看我嗎……”</p>
“幫!都可以幫!!”</p>
唐平高舉右拳。</p>
“大家都是一個(gè)班的同學(xué),互幫互助本就是應(yīng)該的。</p>
“要知道,學(xué)生時(shí)代的友誼最純潔無暇。</p>
“我們現(xiàn)在不珍惜,難道要等進(jìn)入社會(huì)再后悔嗎?</p>
“一個(gè)人埋頭練,進(jìn)步只屬于個(gè)人。</p>
“但大家一起練,進(jìn)步就屬于大家!”</p>
——總之屬于誰都行,別屬于我就好!</p>
“唐平說得好!”“贊美唐總!”</p>
歡呼聲中,戰(zhàn)地記者·宋謙激動(dòng)地按下快門:</p>
唐平高舉右拳,抱著欣寶,被同學(xué)們簇?fù)碓谥虚g,就像金字塔的頂端。</p>
窗外,綜合樓頂?shù)男S?xùn)正好位于他兩側(cè),閃閃發(fā)光:</p>
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