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集體改變的態(tài)度,摸著《廬山戀》過河
“……”</p>
走廊中,眾人看到林小紅欲言又止的表情,頓時憋不住笑了。</p>
他們倒不是對林小紅有意見,只是單純的覺得好笑,好不容易高考時來運轉(zhuǎn)超常發(fā)揮了,正是乳虎嘯山林,潛龍騰淵,震驚世人之際。</p>
誰曾想半路殺出個程咬金,搶了這姑娘的風(fēng)頭。</p>
當(dāng)然大家著實震驚了一番,只是轉(zhuǎn)瞬即逝而已。</p>
“咳咳……咱們小紅姐就是厲害,果真是大氣運之人,我們再接再厲,再創(chuàng)輝煌?!?lt;/p>
程開顏抬眼看了看林小紅要吃人的眼神,連忙寬慰道。</p>
心說高考自個兒要是有這運氣,碰到幾十個原題,考個北大還不是手拿把掐。</p>
林小紅!</p>
你果然有點氣運在身上嗷。</p>
“開顏說的不錯,常言道三年蟄伏,不飛則已,一飛沖天,不鳴則已,一鳴驚人,想來我們小紅就是這樣的大氣運之人?!?lt;/p>
“是極是極!”</p>
幾個老師笑呵呵接住程開顏的話茬。</p>
“嘿嘿嘿,哪里哪里……”</p>
林小紅聞言害羞的撓了撓頭,一副傻傻憨憨的模樣,總之很好騙就是了。</p>
“行了行了,都散了吧,開顏你留一下,有個事情跟你說一下?!?lt;/p>
方主任有點無語的擺了擺手,隨后叫住程開顏,主要是關(guān)于和蔣風(fēng)教授開講座的事情。</p>
……</p>
……</p>
程開顏一邊感慨著傻人有傻福,一邊推開辦公室的房門。</p>
不算狹小的辦公室中空空蕩蕩,紅木書桌上擺放著二人的茶杯,翻開幾頁的教案被吹窗外的風(fēng)吹得嘩嘩作響。</p>
白色半透明紗質(zhì)窗簾在風(fēng)中保持著一定的角度,被陽光曬得金黃。</p>
“嘎吱~”</p>
“還沒來嗎?這都是快八點了。”</p>
程開顏收回視線,低頭看了眼時間。</p>
蔣婷一般是比他先到辦公室,遲到更是不可能,她很有時間觀念。</p>
不過他也沒多想,坐下翻出作業(yè)寫了寫。</p>
不多時,鎖舌彈開的聲音響起。</p>
果不其然,小姨不聲不響的走了進來。</p>
上身穿著一件經(jīng)過手工裁剪的白色修身女士襯衣,襯衣的下擺扎進褲子中,越發(fā)襯得腰肢纖細。</p>
烏黑高挑的馬尾則安靜落在身前,這樣一來的整個人冷淡的氣質(zhì)似乎被中和了不少。</p>
她走進辦公室時,已經(jīng)是九點多了。</p>
“遲到了?!背涕_顏冷不丁說道。</p>
“……”</p>
蔣婷抿了抿嘴,面無表情的盯著他,過了一會兒,才語氣澹澹的道:“恭喜?!?lt;/p>
“應(yīng)該是同喜才對。”</p>
程開顏笑著說道,沒有她的幫忙,這篇論文一時半會兒寫不出來。</p>
“嗯?!?lt;/p>
蔣婷輕輕點頭,沒有多說什么,只是自顧自回到座位上,收拾起桌上的文件。</p>
“……”</p>
程開顏見狀眉頭皺了皺,朝夕相處之下他自然能察覺到蔣婷最近的情緒不太高,話也少了很多,總感覺回到了最開始兩人相處的模式。</p>
肯定有心事。</p>
程開顏沒有直接開口去問,默默將手頭的作業(yè)處理完。</p>
一直快到十點,程開顏起身拿著蔣婷的杯子泡茶去了,順便往里面加了點紅糖。</p>
要不是辦公室里沒有牛奶,程開顏高低往里面加點牛奶,讓蔣婷提前幾十年喝到奶茶。</p>
兩人辦公室的柜子里,并沒有放多少書,相反一些生活用品比較多,比如杯子,手帕,紅糖,零食等等。</p>
當(dāng)然,要是以后有研究生,或者是其他老師就不能這樣了。</p>
這間辦公室儼然成了二人的小世界。</p>
“心情不好,就喝點甜的吧,我待會兒有課,就先走了?!?lt;/p>
蔣婷正低頭收拾著桌上的文件,這時她聽到程開顏溫和的聲音這樣說。</p>
隨后熱氣騰騰的杯子闖入她的視線當(dāng)中。</p>
還沒等她反應(yīng)過來,辦公室房門咔嚓一聲,程開顏去上了課。</p>
美婦人微微一愣,看著杯中的茶水,淡紅色的水面氤氳著霧氣撲面而來,甚至還能聞到其中淡淡的甜味,顯然是甘蔗紅糖的味道。</p>
不過往茶水里加糖,這是什么行為?</p>
蔣婷有些哭笑不得的心想,不過她還是低下頭,伸出舌頭舔了舔,卷起些許茶水。</p>
茶水溫度剛剛好,帶著茶香與甜絲絲的味道。</p>
她眨了眨眼,“味道意外的不錯呢……”</p>
于是心情莫名其妙的好了起來。</p>
……</p>
……</p>
另一邊程開顏剛走進教室,教室里原本熱鬧的氛圍頓時安靜下來,眾多三四十歲的中年同學(xué)們,齊刷刷的看了過來。</p>
這幾天程開顏和蔣婷二人合著的論文刊登,已經(jīng)引起了學(xué)術(shù)界和界的巨大關(guān)注和影響。</p>
甚至文藝報直接給出定論,高度贊揚他是兒童大師級人物,雖然有些夸張,但也從側(cè)面展現(xiàn)出他現(xiàn)在名氣與實力。</p>
在此之前大家聽到這個名頭,或許會調(diào)侃兩句,或許是背地里羨慕嫉妒恨。</p>
但現(xiàn)在這篇具備壓倒性實力的論文一出,這種聲音就再也沒有了,這就是與學(xué)術(shù)一體的好處。</p>
許多大師級人物都是如此,不僅僅在能創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品,在上取得大的成就。</p>
同樣的他們在推動流派或運動的發(fā)展、對理論的構(gòu)建和批評也一樣能做出巨大的貢獻。</p>
就好比魯迅先生,茅盾先生等人,這些可都是文壇領(lǐng)袖級別的人物。</p>
可以說程開顏已經(jīng)初步具備這種潛在的資歷。</p>
哪個大作家的作品沒有被評論家們批評過?</p>
哪個大作家的作品沒有被學(xué)術(shù)界研究過?</p>
往近了說寫《班主任》的劉心武,立刻就被界的評論家批得體無完膚。</p>
即便是獲得諾獎的莫言,鼎鼎有名的余樺等人,也逃脫不了被專業(yè)的評論家們毫不顧忌的批判。</p>
況且評論家們的批評還句句在理,你還找不出錯來,人家就是比你專業(yè)。</p>
但程開顏的這篇論文不僅僅是學(xué)術(shù)上的成就,更是構(gòu)建了兒童審美和批評理論的完整體系。</p>
隨著論文的發(fā)酵和時間的推移,兒童評論家勢必會嘗試將這種理論運用到實踐上。</p>
這是繞不開的,這種影響力非??膳?。</p>
就好比現(xiàn)在,班上的大家都默默地看著他,雖然在報紙上得到了這個消息已經(jīng)消化了很久,但現(xiàn)在看到正主,心中還是有些難以置信。</p>
大師二字不是誰都能擔(dān)待得起的,但偏偏就是這樣一個二十歲出頭的年輕人,就創(chuàng)下了如此功績,還得到了界和學(xué)術(shù)界的認同。</p>
一時間讓年齡更大的眾人,難以接受。</p>
“都看著我干什么,上課了?!?lt;/p>
程開顏深呼吸一口氣,對班上的眾人坦然的說道。</p>
語氣平和,帶著些許笑意。</p>
這樣低調(diào)又極具親和力的樣子,讓大家也松了口氣。</p>
“是啊上課了,大家準(zhǔn)備預(yù)習(xí)一下吧。”</p>
作為班長的蔣子龍失笑一聲,控制住場面。</p>
心里也忍不住感慨,瞧瞧人家的心理素質(zhì),這是大心臟??!</p>
今天的課還是啟功先生的紅樓,已經(jīng)到了后四十回,講的是程高本。</p>
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