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你還是那么優(yōu)柔寡斷
“你指的是什么壞主意?如果你希望的話,也不是不可以?!?lt;/p>
程開顏抬眼看她,平靜道。</p>
這女人該不會(huì)真把我當(dāng)小孩兒了吧?</p>
這么小瞧人,還真是冒昧。</p>
“哼!”</p>
蔣婷陡然被他反擊一句,噎得說(shuō)不出什么話來(lái)。</p>
怎么說(shuō)話的!居然敢頂撞小姨!</p>
女人狹長(zhǎng)的黑灰色鳳眸中凝著不滿的情緒以及細(xì)不可見的羞惱,卻奈何不了他。</p>
只得冷冷的哼一聲,剜了他一眼。</p>
但顯然程開顏越是這樣像如同小貓呲牙的反擊,越是能激起女人的好勝心。</p>
蔣婷默默將此事記在小本本上,也不理他,自顧自低頭吃飯。</p>
直到二人吃完飯,收拾好飯盒,蔣婷這才來(lái)了句,“讓你來(lái)就來(lái),廢話這么多。”</p>
“知道了,下午的課我就不去了,向您請(qǐng)個(gè)假去圖書館找找資料?!?lt;/p>
程開顏點(diǎn)了點(diǎn)頭,溫聲道。</p>
六月十三,周五下午有節(jié)課。</p>
“嗯?!?lt;/p>
女人臉色緩和幾分,勉強(qiáng)點(diǎn)頭同意了,愿意請(qǐng)示自己,看來(lái)這家伙還是有些孝心的,又提醒道:“你多去看看兒童發(fā)展方面的書,我估摸著你這篇文章找準(zhǔn)這個(gè)時(shí)間上的邏輯即可?!?lt;/p>
“知道了!”</p>
……</p>
吃完飯,將飯盒在水池中洗干凈,二人收拾東西回辦公室睡午覺。</p>
午后的辦公樓比較安靜,走廊上空無(wú)一人,老師們大多有自己的小家庭,下班后基本上都回家了。</p>
從十二點(diǎn)半,睡到一點(diǎn)半左右。</p>
程開顏被窗外的鳥叫聲喚醒,抬手搓了搓臉,低頭一看發(fā)覺辦公桌上留下了一個(gè)模糊的印記。</p>
夏天快來(lái)了,空氣越來(lái)越悶熱,尤其是今天下雨,就更加潮濕了。</p>
睡個(gè)午覺,額頭都沁出些許汗水。</p>
下意識(shí)瞥了眼蔣婷,這女人安靜的側(cè)躺在桌上,柔軟的臉肉因?yàn)槭直鄣臄D壓有些變形,連帶著精致的櫻唇都淺淺嘟起,窗外陰亮的光線落在綿軟濕潤(rùn)的唇瓣上留下一圈亮色,像是在上面鍍了一層粉色的薄膜。</p>
“好沒睡相……走了?!?lt;/p>
程開顏收回視線,擰身離去。</p>
隨后房門關(guān)上,發(fā)出極其輕微的一聲“啪嗒”。</p>
……</p>
這邊程開顏打著傘冒著雨水,穿過(guò)大半個(gè)學(xué)校抵達(dá)圖書館。</p>
下午一點(diǎn)半的圖書館,有些空空蕩蕩的,氣氛十分安靜。</p>
門口的大廳前,擺放著顏色各異的雨傘,正瀝干著雨水。</p>
三兩個(gè)捧著書的學(xué)生在不遠(yuǎn)處的座椅上坐著,亦或者來(lái)回走動(dòng),嘴里碎碎念著背書。</p>
程開顏的到來(lái)并未引起任何人的注意,一切的喧囂與熱鬧過(guò)后,都是一片安靜。</p>
他徑直走上到四樓,輕車熟路的走在區(qū)尋找著兒童相關(guān)的書籍。</p>
這里書架林立,通常是兩三米高的大書架,木質(zhì)和鐵質(zhì)的書架相互參雜,不遠(yuǎn)處有幾個(gè)學(xué)生踩在梯子上正不嫌麻煩的尋找著書。</p>
他倚在書架上,輕嗅空氣中那股淡淡的紙張腐朽的味道,百無(wú)聊賴的隨意尋找著。</p>
放空自己,在茫茫書海中尋找著靈感。</p>
略過(guò)許多書架,靠近窗戶最底部一排舊書,引起了他的注意。</p>
二十本書被一個(gè)紙書封合在一起,紙張泛黃老舊,散發(fā)著一股刺鼻腐朽的墨水味。</p>
程開顏隨手抽出一本,發(fā)現(xiàn)是一本《新青年》。</p>
準(zhǔn)確來(lái)說(shuō),這一排都是。</p>
“沒想到在這里還能看到這么老的書?!?lt;/p>
他發(fā)現(xiàn)封面上寫著發(fā)行時(shí)間是1918年,距今已有六十二年之久。</p>
翻開幾頁(yè),映入眼簾的居然是安徒生和托爾斯泰的童話作品,由周作人,李大釗等人翻譯。</p>
這讓他有些驚訝,仔細(xì)看了幾頁(yè),在一片后續(xù)的評(píng)論中看到陳獨(dú)秀這樣說(shuō):“兒童應(yīng)該是兒童問題之一?!?lt;/p>
他席地而坐,多看了幾本。</p>
發(fā)現(xiàn)在國(guó)內(nèi)兒童這個(gè)詞語(yǔ)居然起源于五四運(yùn)動(dòng)時(shí)代,兒童不僅僅是五四新文化運(yùn)動(dòng)的一部分,更催生了現(xiàn)代兒童的萌芽。</p>
從一開始,文化運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)們就將祖國(guó)民族的命運(yùn)和前途,與兒童問題聯(lián)系起來(lái),將兒童教育與深刻影響兒童成長(zhǎng)的兒童作為反對(duì)舊思想,舊道德,舊的旗幟立了起來(lái)。</p>
魯迅先生最先在《狂人日記》中吶喊“救救孩子”,并指出父母對(duì)子女應(yīng)該健全的生產(chǎn),盡力的教育,完全的解放。</p>
與其并稱“周家兄弟”的周作人發(fā)表在《新青年》的文章《兒童的》,更是熱情鼓吹兒童,他說(shuō):“中國(guó)向來(lái)對(duì)于兒童,沒有正當(dāng)?shù)睦斫?,不過(guò)是將其當(dāng)做縮小的成人,拿什么圣賢文章灌輸……其余的一概抹殺?!?lt;/p>
……</p>
一連看到了一個(gè)多小時(shí),程開顏也終于意識(shí)到了自己這篇論文邏輯缺陷可能出現(xiàn)在哪兒了。</p>
這段時(shí)間他一直忙于從三大母題的方向解析著那幾部經(jīng)典作品,對(duì)理論和發(fā)展歷史方面的著作倒是不曾看過(guò)。</p>
一是,從三大母題的方向,依靠幾本兒童經(jīng)典著作去論述、證明論點(diǎn),而沒有一個(gè)確切的邏輯順序,實(shí)在機(jī)械且簡(jiǎn)陋。</p>
若依照兒童發(fā)展的脈絡(luò),依照各時(shí)期的特點(diǎn)去解析,這就相當(dāng)于給論文增添了一具骨架。</p>
二是,本理論與兒童其他理論上的相互配合補(bǔ)充,當(dāng)然這不是論文的要點(diǎn),只是作為論文末尾的補(bǔ)充和拓展。</p>
“果然是留學(xué)歸來(lái)的高材生啊!一語(yǔ)擊中問題關(guān)鍵點(diǎn),厲害我的姨!”</p>
忽如其來(lái)的思路與靈感,讓程開顏精神振奮不已。</p>
另外他寫的這三大母題是有關(guān)兒童鑒賞批評(píng),審美方向上的理論,而非創(chuàng)作方向上的。</p>
與兒童本位論等著名的創(chuàng)作理論,能夠起到不錯(cuò)的相性。</p>
不過(guò)思路終究只是思路,涉及到歷史發(fā)展和多種理論有機(jī)結(jié)合的繁重工作,恐怕自己一個(gè)人短時(shí)間內(nèi)難以完成,看來(lái)還是得尋求蔣婷的幫忙。</p>
“就這樣!”</p>
程開顏又起身翻找了幾本著作,例如周作人的《童話研究》《童話略論》,美國(guó)實(shí)用主義教育家杜威的《兒童本位論》……</p>
找完便起身走向最近的閱覽區(qū),找個(gè)位置坐下,閱讀一番。</p>
這篇論文可是他的心血,比寫累多了!</p>
程開顏這樣抱著一摞書的境況,引起了少數(shù)人的注意,他們抬頭看來(lái)。</p>
其中就有紀(jì)慶蘭,看到了程開顏的第一反應(yīng),就是眼中閃過(guò)一抹厭煩。</p>
她迅速看了眼身側(cè)的趙瑞雪,看到她手背抵著下巴專心做著試卷,并未注意到程開顏的身影,紀(jì)慶蘭這才松了口氣,在心中埋怨道:</p>
“真討厭!這人不去陪對(duì)象,怎么跑圖書館來(lái)了?還好瑞雪沒有看到,待會(huì)兒早點(diǎn)離開算了?!?lt;/p>
在看到程開顏已經(jīng)在不遠(yuǎn)處就近坐下,也沒有注意到她們二人的身影。</p>
她又不樂意了,心中氣呼呼道:“什么眼神??!這都看不見!”</p>
只能說(shuō)女人心海底針,捉摸不透。</p>
又過(guò)了一會(huì)兒,趙瑞雪啪嗒一聲放下手中的鋼筆,隨口問道。</p>
“慶蘭你坐會(huì)兒,我去水房打點(diǎn)水,你的杯子里還有水嗎,我去給你打點(diǎn)?”</p>
“?。俊?lt;/p>
紀(jì)慶蘭的視線正盯著程開顏咬牙切齒,聽到這話連忙收回目光,拿起杯子打算給趙瑞雪倒點(diǎn)兒,免得待會(huì)兒趙瑞雪去倒水被程開顏看到就不好了。</p>
剛拿起水杯晃了晃,發(fā)現(xiàn)其中空空如也后,她圓潤(rùn)的臉頓時(shí)僵硬起來(lái),只好說(shuō):“那你小聲點(diǎn)……”</p>
“???什么小聲點(diǎn)?”</p>
趙瑞雪聽到這話,疑惑的看著她。</p>
“我是說(shuō)……別打攪到別的同學(xué)?!?lt;/p>
紀(jì)慶蘭訕訕一笑,找補(bǔ)道。</p>
“我看起來(lái)像話很多,動(dòng)作很大的人嗎?”</p>
趙瑞雪幽幽道。</p>
“沒有沒有,大小姐你快去快回吧。”</p>
紀(jì)慶蘭飛快瞄了眼程開顏,見他正心無(wú)旁騖的看書,連忙小聲催促道。</p>
“知道了?!?lt;/p>
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