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說到這里，童教授語氣中不免帶著些許諷刺的意味。</p>

不一會兒眾人來一間掛著錄音室貼牌子的房間。</p>

房間很大，里面擺放著各種樂器，比如吉他，鋼琴，架子鼓，二胡，小號……</p>

童教授領(lǐng)著二人在一個沙發(fā)上坐下，又打來了幾杯熱水，眾人喝茶暖和身子。</p>

“先坐吧，我們先看看歌詞曲譜?！?lt;/p>

童教授開口說道，同時期待著看著程開顏。</p>

他也沒想到這個年輕的小伙子居然會寫歌，連歌詞譜曲都做好了。</p>

程開顏從口袋里取出一白紙遞過去，這是他還在京城時就已經(jīng)譜好的曲子，只不過使用的是鋼琴五線譜，當(dāng)時還用鋼琴彈奏過一次。</p>

原曲并不是鋼琴彈奏，所以其中有些差異。</p>

童教授迫不及待的看了起來，白紙上藍色墨水勾勒著五線譜和音符，下方寫的則是歌詞：</p>

村里有個姑娘叫小芳，長得好看又善良……</p>

“寫的可以??！小程同志！歌詞樸實，充斥著感情?！?lt;/p>

通讀一遍過后，童教授驚訝的看著程開顏，夸贊道。</p>

楊主編聽到這話頓時松了一口氣，不錯就好不錯就好。</p>

一旁的程開顏則淡定得多，何止是不錯。</p>

這首小芳在它發(fā)行的那年里，火遍大江南北，火了整整一年，那一年也被稱作小芳年，李春波年。</p>

童教授接著嘗試著用譜子上的音調(diào)唱：“村~里有個……姑娘叫小芳……我有點唱不來，感覺用鋼琴伴奏的有點別扭，小程你會不會唱？你來試試吧?！?lt;/p>

隨后程開顏清唱道：“村里有個姑娘叫小芳……謝謝你給我的愛……”</p>

童教授一邊在紙上做修改，一邊點評道：“這回對了很好聽，歌詞朗朗上口，充斥著故事性。</p>

鋼琴是不太合適的，我倒是覺得可以用吉他和密集的鼓點做出前奏。</p>

從整體上來看，我認為不需要堆疊太多的樂器，通過電吉他的演奏來突出歌曲的旋律和情感。</p>

這樣編曲反而會讓歌曲更加注重歌詞的表達和歌手的演繹，讓聽眾能夠更加專注于歌曲所傳達的故事和情感?！?lt;/p>

程開顏和楊主編二人點點頭，果然是牛人，一開口就是不一樣。</p>

“那就按您說的辦！接下來我們干什么？”</p>

“先把伴奏錄下來，預(yù)計今天下午就能搞定，正好我會彈吉他?！?lt;/p>

童教授一聲令下，三人開始在錄音室忙活起來，輔助童教授的工作，程開顏則承擔(dān)了敲打鼓點的工作。</p>

時間一晃，一下午過去了。</p>

隨著這臺專業(yè)性質(zhì)的二十四軌錄音機咔嚓一聲，一盒伴奏磁帶也隨之錄制完畢。</p>

程開顏拿著筆在磁帶表面寫下伴奏一，三個大字，隨后標(biāo)志著歌曲錄制打下一個結(jié)實的基礎(chǔ)。</p>

塞回去，又播放了兩三遍，確定好沒問題之后，眾人終于松了一口氣。</p>

“終于搞定了！”</p>

“那接下來，我們該找誰來唱這首《小芳》呢？”</p>

童教授沉聲問道。</p>

“還是得找找看，按照歌詞里寫的小芳，應(yīng)該是個男人來唱才是，江城文藝單位不少……”</p>

“我找個人來唱，其實男女都沒所謂，現(xiàn)在最重要的是把歌錄好就行?！?lt;/p>

程開顏當(dāng)仁不讓直接攔下來，開玩笑讓別人去唱？</p>

那他不是血虧！</p>

還不如讓自家曉莉姐來唱，起碼還能哄她開心。</p>

這年頭唱歌壓根也賺不到什么錢，歌手唱完了，磁帶、唱片賣再多也跟你沒關(guān)系，最多只拿到一點勞務(wù)費。</p>

國內(nèi)的唱片公司從成立開始就沒有版權(quán)意識，每一張唱片的制作，公司基本都是以勞務(wù)費或工資的形式與編曲、制作、歌手結(jié)算，更不會向港澳臺，甚至海外的原創(chuàng)者支付版權(quán)費用。</p>

像成方圓一張翻唱碟銷售百萬張，卻只能拿到幾百塊的勞務(wù)費。</p>

“行，本來我還說找領(lǐng)導(dǎo)批示批示，不過不管是這首歌，還是小說，都是你自己寫的，我們就也不好多干涉，你自己做主就好?！?lt;/p>

楊主編點了點頭，表示贊同。</p>