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“是真實(shí)的，而且當(dāng)時(shí)運(yùn)用的效果很好，我那個(gè)時(shí)候就在現(xiàn)場，看得真真切切的，幾年前的血跡，一下子就被發(fā)現(xiàn)了！”</p>

“要真是這樣的話，應(yīng)用場景可就廣了。國家現(xiàn)在鼓勵(lì)科學(xué)發(fā)明和創(chuàng)造，這種技術(shù)就應(yīng)該申請專利！”</p>

“那教授，您看這篇文章適不適合發(fā)表在咱們學(xué)校的?？?？”</p>

“?？?？這樣的文章又有實(shí)際意義，又有創(chuàng)新性，我覺得應(yīng)該發(fā)表在國家級的刊物上！你把文章留在我這里，對了，文章的作者是誰……陳青峰？”</p>

“教授，我的朋友是個(gè)警察！”</p>

“哦，那太巧了，最近咱們滬上公安學(xué)校也請我過去給那邊來自全國各地參加培訓(xùn)的警察講講課，主要是講解剖學(xué)的知識。我這幾天正在研究教案呢！”</p>

陸文婷一聽這個(gè)，于是便高興地跟孫教授說道：</p>

“教授，陳青峰就是來參加這個(gè)學(xué)習(xí)班的，他是冀省的公安，到時(shí)候您應(yīng)該能見到他！”</p>

“是嗎！那我要見了他，就要請他來咱們學(xué)校，看看能不能跟他合作研究這個(gè)課題！”</p>

孫教授對文章評價(jià)很高。不過也指出來，有一些地方用詞和語句都不是很準(zhǔn)確。</p>

陸文婷是沒好意思，把陳青峰之前寫的原稿拿出來給孫教授看的。因?yàn)槔锩婧喼本腿谴蟀自?，不但學(xué)術(shù)名詞沒用對，而且光是錯(cuò)別字就有不少。</p>

……</p>

最后文章就留在了孫教授這里。陸文婷也說了，關(guān)于論文后續(xù)研究中需要一些數(shù)據(jù)做參考。</p>

孫教授說可以讓學(xué)校這邊的學(xué)生幫著一起做實(shí)驗(yàn)。</p>

陸文婷一直在教授家待到下午，教授夫人一個(gè)勁的勸她留下來吃飯。但陸文婷知道這年頭上門吃飯是一件麻煩事情。于是就婉拒了師母的好意。</p>

等她離開校園的時(shí)候，心里簡直比自己得到教授的認(rèn)可還要高興。</p>

……</p>

陳青峰把論文交上去之后，沒有立刻詢問論文能不能夠資格發(fā)表。</p>

以前他快退休的時(shí)候，也申報(bào)過這些。那時(shí)候一等就得等很久。</p>

不過幾天之后，公安學(xué)校那邊通知他們要上解剖課。</p>

說實(shí)話都是出慣現(xiàn)場的刑警對于尸體什么的倒也不害怕。</p>

等他們來到公安學(xué)校之后，卻被通知這堂課要在滬上醫(yī)科大學(xué)的標(biāo)本陳列室，現(xiàn)場學(xué)習(xí)。</p>

一開始大家還故作輕松，但真的被一輛大卡車?yán)綔洗髮W(xué)標(biāo)本陳列室之后。</p>

幾乎所有人都傻眼了。</p>

看著一具具泡在福爾馬林里的尸體，有一些現(xiàn)場經(jīng)驗(yàn)少的警察，甚至當(dāng)場就有些繃不住了。</p>

不過陳青峰倒是對這種場景習(xí)以為常。</p>

就在大家有的議論紛紛，有的跑到外面抽煙，強(qiáng)迫自己鎮(zhèn)靜下來，有的則遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲著尸體，好像生怕這東西突然站起來一樣。</p>

突然間一個(gè)頭發(fā)花白的中年人走進(jìn)了教室。</p>

“怎么樣，各位同安同志，第一次來醫(yī)學(xué)院的標(biāo)本陳列室，是不是覺得很震撼！唉，那位同志，這里可不能隨便亂吐啊，廁所就在左手邊，出門左轉(zhuǎn)就行了！”</p>

“老師，我們是來上課的，這里面這么味兒，咱們能不能換個(gè)地方！”</p>

“換什么換，你看你們當(dāng)中不是也有厲害的嗎，那邊那位同志蹲在旁邊看可以，可不要伸手摸??！”</p>

聽到那位老先生的話，眾人瞬間就把目光集中到了陳青峰這邊，而此時(shí)，陳青峰則尷尬地把手縮回了口袋里。</p>

其實(shí)他是想試一試被福爾馬林浸泡的尸體皮膚，看看到底死了多久會(huì)有這種效果！</p>