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回歸長(zhǎng)生紀(jì)元！

面對(duì)盧明玉的話，陳峰淡淡一笑，然后轉(zhuǎn)身?yè)]手道。</p>

“我先走了，柳青青還處于封存狀態(tài)呢?！?lt;/p>

看著陳峰逐漸遠(yuǎn)去的背影，盧明玉喊道：“你不是說(shuō)不打算喚醒她嗎？”</p>

“我改主意了！”</p>

“這種替別人做主的事情，看似是為別人好，實(shí)則是一種很自私的做法?！?lt;/p>

“先生用事實(shí)告訴了我這個(gè)道理，那我自然不能繼續(xù)錯(cuò)下去了?！?lt;/p>

“那你打算怎么去長(zhǎng)生紀(jì)元？”</p>

盧明玉再次發(fā)問(wèn)，而陳峰的背影卻越來(lái)越遠(yuǎn)。</p>

“找到了路，我自然會(huì)去的?！?lt;/p>

“先生說(shuō)的很對(duì)，現(xiàn)在的我去長(zhǎng)生紀(jì)元，只會(huì)成為他的累贅?！?lt;/p>

話音落，陳峰的背影徹底消失。</p>

望著陳峰消失的方向，關(guān)萍輕聲說(shuō)道：“盧大哥，你說(shuō)陳峰會(huì)找到自己的路嗎？”</p>

“一定會(huì)的，因?yàn)樗顷惙??！?lt;/p>

“那我們要不要幫先生一下？”</p>

面對(duì)這個(gè)問(wèn)題，盧明玉轉(zhuǎn)頭看向遠(yuǎn)方笑道：“不用。”</p>

“為什么？”</p>

“因?yàn)殚L(zhǎng)生紀(jì)元是老師的地盤(pán)，在那個(gè)地方，老師不需要任何人的幫助?！?lt;/p>

聞言，關(guān)萍皺眉道：“可是整個(gè)長(zhǎng)生紀(jì)元似乎都不歡迎先生回歸?！?lt;/p>

“明面上是這樣，但暗地里就不好說(shuō)了?！?lt;/p>

“什么意思？”</p>

“老師在長(zhǎng)生紀(jì)元經(jīng)營(yíng)了這么多年，怎么可能不留一點(diǎn)底牌?！?lt;/p>

“那些人之所以不歡迎老師，就是因?yàn)樗麄兒ε吕蠋煹牡着啤！?lt;/p>

“一旦讓老師回到長(zhǎng)生紀(jì)元，事情該怎么做，那就不是他們說(shuō)了算了。”</p>

得到這個(gè)回答，關(guān)萍想了想說(shuō)道：“那你打算什么時(shí)候送陳峰過(guò)去？”</p>

看著身旁的關(guān)萍，盧明玉咧嘴一笑說(shuō)道。</p>

“再過(guò)一段時(shí)間吧?！?lt;/p>

“陳峰應(yīng)該很快就會(huì)想明白的?！?lt;/p>

“老師離開(kāi)家鄉(xiāng)這么多年，要是不帶點(diǎn)有意思的特產(chǎn)回去，那豈不是讓長(zhǎng)生紀(jì)元的人小瞧我們了?！?lt;/p>

“你和我想的一樣！”</p>

“最近這些年，我煉了不少的丹藥，雖然被白大人帶走了一部分，但多少還有些剩余?！?lt;/p>

“等我再湊幾爐丹藥，到時(shí)候讓陳峰一并帶去?！?lt;/p>

“好！”</p>

盧明玉笑著說(shuō)了一聲，然后和關(guān)萍一同消失在原地。</p>

......</p>

混沌。</p>

陳長(zhǎng)生躺在一艘小船上，白澤則是趴在船頭呼呼大睡。</p>

不知過(guò)了多久，白澤伸了個(gè)懶腰，睜眼說(shuō)道。</p>

“話說(shuō)這速度也太慢了吧?！?lt;/p>

“你要是還沒(méi)決定好的話，那還不如在丹紀(jì)元多待一段時(shí)間?！?lt;/p>

“這個(gè)地方除了混沌就是混沌，一點(diǎn)樂(lè)子都沒(méi)有?！?lt;/p>

面對(duì)白澤的抱怨，躺在船上的陳長(zhǎng)生慢悠悠說(shuō)道。</p>

“正所謂，‘近鄉(xiāng)情更怯，不敢問(wèn)來(lái)人’?！?lt;/p>

“離開(kāi)了這么久，我心里多少還是有些忐忑的。”</p>

“可拉倒吧！”</p>

“這世上還有你陳長(zhǎng)生會(huì)怕的事情？”</p>

陳長(zhǎng)生的話剛一出口，白澤立馬反駁道：“我看你不是近鄉(xiāng)情怯，你是在想怎么收拾那群小崽子吧?！?lt;/p>