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委以重任

春節(jié)后不久，玉軍就接到了母親的回信，得知大哥已經(jīng)當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)了，感到很高興，姐姐現(xiàn)在是婦女隊(duì)長(zhǎng)兼民兵排長(zhǎng)，覺得他們都比自己干得好。</p>

玉軍雖然沒能參加去年的高考，但他不氣餒，仍然堅(jiān)持復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取今年參加高考，他覺得應(yīng)該早點(diǎn)跟楊主任打招呼，希望得到他的幫助。</p>

他跑到楊主任辦公室：“主任，我今年還想?yún)⒓痈呖??！?lt;/p>

“小陳，你來(lái)得正好，我正要找你?！?lt;/p>

“是高考的事嗎？”</p>

“跟高考有關(guān)，去年推薦時(shí)，由于沒有充分考慮文化水平問題，結(jié)果只有一人考上了中專，其余四人全部落榜，白白浪費(fèi)了這些指標(biāo)，今年院黨委決定，今年參加高考的人選仍然從優(yōu)秀士兵中推薦，但推薦要以文化水平為主……”</p>

“太好了！”玉軍沒等主任說完，就興奮起來(lái)。</p>

“為了提高錄取率，院黨委決定舉辦高考數(shù)理化補(bǔ)習(xí)班，由你任文化教員，陶干事任班主任?！?lt;/p>

“我行嗎？”</p>

“你數(shù)理化底子好，一直沒丟，所以，我推薦你任文化教員，我相信你能勝任。”</p>

“那我試試?！?lt;/p>

“好，下周一晚上開課，課本由陶干事負(fù)責(zé)統(tǒng)一解決，你負(fù)責(zé)講課?！?lt;/p>

“好的。”</p>

經(jīng)各部門推薦，政治處研究決定，共有七十八人參加補(bǔ)習(xí)，其中女兵六十六人，男兵十二人，全部為初中以上文化水平。張小芳雖然初中沒畢業(yè)，但她的檔案里填的學(xué)歷是初中，所以，也報(bào)名參加了補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí)。</p>

補(bǔ)習(xí)班每周四節(jié)課，兩次數(shù)學(xué)，一次物理，一次化學(xué)，課堂布置的作業(yè)，自覺完成，玉軍不需批改作業(yè)，以便有更多的時(shí)間備課。</p>

由于時(shí)間緊，要補(bǔ)習(xí)的內(nèi)容多，涉及數(shù)理化三門功課，玉軍和陶干事商量，只能補(bǔ)習(xí)一些重點(diǎn)內(nèi)容。</p>

教室就是機(jī)關(guān)食堂，周一晚上，參加補(bǔ)習(xí)的戰(zhàn)士們，早早就來(lái)到這里，將飯桌搬到最后面，按照陶干事的安排，個(gè)子矮的自帶小馬扎坐在前面，后面坐長(zhǎng)板凳。</p>

第一節(jié)課是數(shù)學(xué)，考慮到參加補(bǔ)習(xí)的有高中畢業(yè)，也有初中畢業(yè)，有考高等院校，也有考中等學(xué)校的，所以，就從方程式講起。</p>

玉軍在家時(shí)，雖然在村里講過課，但與這個(gè)不一樣，不僅僅是因?yàn)榻虒W(xué)目的和對(duì)象不同，更主要的是楊主任和醫(yī)院的政委也站在一旁試聽，所以，還是有些緊張。</p>

幾分鐘后，楊主任和政委離開了，他感到輕松了許多，講得更加流暢，自如。</p>

課后，學(xué)員們都圍過來(lái)：“陳老師，你講得真好！”有人這樣評(píng)價(jià)。</p>

玉軍問：“有收獲嗎？”</p>

“有，收獲挺大的。”</p>

“在學(xué)校就沒好好學(xué)，現(xiàn)在基本上都還給老師了，聽你一講，馬上就明白了?！?lt;/p>

玉軍道：“請(qǐng)大家回去多做習(xí)題，不懂的隨時(shí)可以來(lái)問我?！?lt;/p>

“謝謝老師！”</p>

玉軍剛離開食堂，楊主任就過來(lái)對(duì)他說：“講得不錯(cuò)，政委也很滿意，繼續(xù)努力！”</p>

“是！就是您和政委在的時(shí)候有點(diǎn)緊張，過一會(huì)就好了?！?lt;/p>

講完課，玉軍就立即回到修理室學(xué)習(xí)。</p>

晚上，張小芳見修理室的燈亮著，就過來(lái)找玉軍:“陳老師，向你請(qǐng)教來(lái)了?！?lt;/p>

“別，還是喊我名字好，告訴你一個(gè)好消息。”</p>

“什么消息？”</p>

“楊主任說，今年高考推薦以文化水平為主，你可要加把油了。”</p>

“我肯定沒戲，你準(zhǔn)沒跑了，很快就會(huì)成為大學(xué)生了，真為你高興?！?lt;/p>

“氣可鼓而不可泄，騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍，何況你很聰明，只要堅(jiān)持，一定能成功！”</p>

“謝謝你的鼓勵(lì)！”</p>

“大家對(duì)我的講課反應(yīng)如何？”</p>

“他們說你講課的那個(gè)勁，挺有老師范兒?！?lt;/p>

“因式分解是最基本的，你還需要鞏固一下，我給你準(zhǔn)備了幾道題，做完后讓我看看?！?lt;/p>

“好的?！?lt;/p>

物理課從電學(xué)開始講起，他首先介紹了電路圖的畫法和串聯(lián)、并聯(lián)、電流、電壓、電功率等基本概念。</p>

化學(xué)課從化學(xué)方程式講起，重點(diǎn)介紹了化合價(jià)、方程式的配平、反應(yīng)條件、特定符號(hào)以及箭頭的標(biāo)注方法等。</p>