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“也就是說，這些寄生蟲跟蟲族有關(guān)？”李云樞問道。</p>

“極有可能?！泵辖淌谏袂槟?。</p>

“蟲族在上一輪進(jìn)攻受挫后，似乎開始嘗試新的入侵方式——通過生物污染來削弱我們的抵抗力，這些蟲卵很可能就是它們投放的“生物武器”?！?lt;/p>

“而且我在寄生蟲樣本的Dna中，也發(fā)現(xiàn)了很多獨屬于蟲族的基因片段?！彼盅a充了一句。</p>

聽到寄生蟲并不是新的敵人種族提前出現(xiàn)，這讓李云樞略微松了一口氣，可是又馬上繃緊了神經(jīng)。</p>

蟲族在受挫后顯然變更了戰(zhàn)術(shù)，它們采取了上一世他沒有見過的手段。</p>

雖說孟教授說了寄生蟲的擴散不會很大，可是按照目標(biāo)聚集地的現(xiàn)狀，只要有一個寄生體混在人群中，后果就會不堪設(shè)想。</p>

李云樞將目光轉(zhuǎn)向一旁的資料上，那是經(jīng)過調(diào)查確認(rèn)的所有接觸過目標(biāo)聚集地的人，現(xiàn)在都已經(jīng)被隔離了起來。</p>

本以為就這樣能夠控制住傳播，但是現(xiàn)在顯然已經(jīng)不可能了，最壞的情況下，寄生體已經(jīng)混雜進(jìn)了人群之中。</p>

“孟教授，有沒有辦法將寄生體從人群之中找出來？”李云樞看向屏幕中的孟教授。</p>

“哦，這個還真有。”孟教授的話讓所有人精神一振。</p>

“我們的手環(huán)通訊網(wǎng)絡(luò)剛好可以針對這種情況?！?lt;/p>

“這些寄生體特有的蟲群思維讓他們能夠利用獲得的記憶來挑選最佳的應(yīng)對方法，還可以控制寄生的身體來做出最好的行為應(yīng)對?！?lt;/p>

“單從外觀和行為上是很難將其分辨出來的，尤其是寄生體并沒有群體出現(xiàn)的情況下?！?lt;/p>

“但是這也帶來了一個極為明顯的特征?！?lt;/p>

“所有的寄生體本質(zhì)來說都不是通過宿主的大腦來完成思維活動的，這使他們的思維波動完全一致。”</p>

“只需要監(jiān)測人的思維波動，再將其與被抓獲的寄生體的思維波動進(jìn)行對比，完全一致的就一定是被寄生的情況?！?lt;/p>

“這確實是個好消息！”李云樞眼前一亮，“但手環(huán)網(wǎng)絡(luò)能實時監(jiān)測所有人的思維波動嗎？計算量會不會太大？”</p>

孟教授微微一笑：“不必?fù)?dān)心，我們根本不需要監(jiān)測所有人，只需要將寄生體的思維波動制作成一個對比插件，發(fā)送到每一個手環(huán)上去就好。”</p>

“通過自我對比，完全一致的就自行發(fā)布警戒信號，就可以第一時間控制住寄生體?！?lt;/p>

“那就立即部署！”李云樞果斷下令，“所有聚集地和城市進(jìn)入緊急狀態(tài)，實施管制，在篩查完成前，暫停一切非必要的人員流動。”</p>

“任何人員必須攜帶功能正常的手環(huán)，無手環(huán)的一律作為寄生體管控起來?！?lt;/p>

“等等，還有個漏洞。”秦野突然打斷道，“那些外國人怎么辦？他們可沒有配備我們的手環(huán)。”</p>

李云樞思考了片刻，“這里的外國雇工大部分都有一代手環(huán)，用來記錄積分，可以給他們升級為二代手環(huán)，正好我們換裝三代手環(huán)后有大量的庫存，足夠了。”</p>

“至于其它國家，以東國的名義將研究結(jié)果發(fā)給他們，提醒他們注意寄生蟲的威脅，并建議他們立即采取類似的篩查措施?！?lt;/p>