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好好地，你惹他干嘛？

陶教授通過(guò)，視頻，圖片，加上文字的方式。</p>

在二十分鐘內(nèi)，將這場(chǎng)長(zhǎng)達(dá)幾天幾夜的演習(xí)過(guò)程，展示到大家面前。</p>

在場(chǎng)的每一個(gè)學(xué)員兵，都眼神炯炯的盯著大屏幕，看的格外認(rèn)真。</p>

在此之前，他們所接觸到的，都是紅藍(lán)對(duì)戰(zhàn)模式的演習(xí)。</p>

雙方各自坐鎮(zhèn)一方，如同下象棋一樣，你來(lái)我往。</p>

而三強(qiáng)爭(zhēng)霸模式下，戰(zhàn)場(chǎng)上的復(fù)雜性也更大了。</p>

合縱連橫，勾心斗角，爾虞我詐。</p>

讓整個(gè)演習(xí)場(chǎng)上，充斥著各種陰謀詭計(jì)，看的大家直呼過(guò)癮。</p>

其實(shí)，不論是特戰(zhàn)指揮，還是合成化指揮系的學(xué)員兵，一直都覺(jué)得國(guó)內(nèi)紅藍(lán)演習(xí)存在諸多弊端。</p>

這樣模板化劇本化的的對(duì)戰(zhàn)方式，真的合理嗎嗎？</p>

東漢末年分三國(guó)，烽火連天不休。</p>

兒女情長(zhǎng)被亂世左右，誰(shuí)來(lái)煮酒~（我看誰(shuí)唱出來(lái)了?。?lt;/p>

明末有朱元璋，陳友諒，張士誠(chéng)，三方對(duì)峙。</p>

即便是近代抗日，同樣也出現(xiàn)了大光頭攘外必先安內(nèi)的局面。</p>

簡(jiǎn)而言之，任何一支部隊(duì)在戰(zhàn)場(chǎng)上，都不可能是勢(shì)均力敵的局面，也不僅僅只有一個(gè)敵人。</p>

“好了！”陶教授把PPT按下暫停，隨后看向眾人說(shuō)道：“接下來(lái)，我給你們五分鐘時(shí)間自由討論，討論完我會(huì)點(diǎn)名讓人站起來(lái)回答問(wèn)題?！?lt;/p>

“誰(shuí)回答的得好，我這門課季度考核，卷面額外加三分?！?lt;/p>

“開(kāi)始吧?！?lt;/p>

話音落下，階梯教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。</p>

所有人都在針對(duì)這場(chǎng)演習(xí)內(nèi)容展開(kāi)激烈討論。</p>

這三分，屬于額外分，能爭(zhēng)取大家自然想試一試！</p>

而陶教授這么做的目的，自然是希望大家能夠發(fā)散思維。</p>

正所謂，一千個(gè)人讀者，就有一千個(gè)哈姆雷特。</p>

對(duì)于整場(chǎng)演習(xí)，每個(gè)人都會(huì)有自己的不同理解。</p>

范大磊和方敏這會(huì)兒也已經(jīng)開(kāi)始討論起來(lái)。</p>

他們就藍(lán)軍偷襲這件事情上分析，這么做的目的，以及對(duì)之后戰(zhàn)局帶來(lái)的影響做出系列討論。</p>

范大磊認(rèn)為：“藍(lán)軍這么做雖然卑鄙，但也奠定了一部分的勝利基礎(chǔ)，同時(shí)在演習(xí)開(kāi)場(chǎng)獲得了很大的主動(dòng)權(quán)。但凡他們沒(méi)有松懈，這次演習(xí)勝利很可能就是藍(lán)軍....”</p>

但方敏卻不認(rèn)同這個(gè)說(shuō)法：“我覺(jué)得，藍(lán)軍跟頭就是栽在這個(gè)小聰明上。藍(lán)軍司令自以為和綠軍結(jié)盟，在戰(zhàn)爭(zhēng)還沒(méi)開(kāi)始階段，就對(duì)紅方發(fā)動(dòng)偷襲?！?lt;/p>

“正是因?yàn)橥狄u得手，所以才讓藍(lán)軍沾沾自喜，放松警惕。”</p>

“而紅方雖然看似劣勢(shì)，但一直在穩(wěn)固底盤(pán)，他們只要撤到河那邊，無(wú)論如何都能保持不敗之地....”</p>

兩人討論的面紅耳赤，各執(zhí)己見(jiàn)，誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí)。</p>

可轉(zhuǎn)頭一看，秦風(fēng)，趙鵬飛，李家勝三人卻大眼瞪小眼的，誰(shuí)也沒(méi)開(kāi)口。</p>

范大磊好奇的問(wèn)：“咋了，你們?cè)趺床挥懻?，待?huì)兒主任要點(diǎn)名發(fā)言呢？”</p>

方敏點(diǎn)頭：“是啊，集思廣益，待會(huì)站起來(lái)不至于什么也講不出來(lái)。你們不會(huì)是，看不懂吧？”</p>

“額.....”</p>

秦風(fēng)撓撓鼻子，尷尬的笑了笑。</p>

范大磊神經(jīng)大條，沒(méi)明白三人啥意思。</p>

方敏倒是機(jī)靈的很，好奇的問(wèn)：“你們?nèi)齻€(gè)，今天這是怎么了，怎么從上課開(kāi)始到現(xiàn)在，都是一副怪怪的表情？”</p>

秦風(fēng)三人互相看看，臉上的表情依舊很奇怪。</p>

這就像是作家，做閱讀理解，做到自己寫(xiě)的文章一樣。</p>

打仗的時(shí)候，他們根據(jù)戰(zhàn)場(chǎng)形勢(shì)不得已制定出種種行動(dòng)，并沒(méi)有想太多。</p>

可真讓他們說(shuō)楚為什么這么做，理由，目的是什么，還真不知道該從什么地方說(shuō)起了？</p>

趙鵬飛沖二人勾了勾手指，附身過(guò)去說(shuō)道：“這場(chǎng)演習(xí)，我們?nèi)齻€(gè)，都參與了?！?lt;/p>

“什么？”</p>

范大磊調(diào)門突然提高。</p>

引得周圍一大片全都安靜下來(lái)。</p>

大家全都皺著眉頭看向他們，就連陶教授都沖著這邊看了一眼。</p>