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林帆從座位離開。</p>

蘇蕊雯和呂紫妍對(duì)著林帆揮動(dòng)著小拳頭，“加油。”</p>

林帆看到兩人的動(dòng)作，心中一陣無奈。</p>

來到黑板前。</p>

他從講臺(tái)上拿起一根粉筆，開始在黑板上快速寫了起來。</p>

很快所有的解題過程都呈現(xiàn)在黑板上。</p>

行云流水，一氣呵成。</p>

不到一分鐘，林帆就全部寫完。</p>

他把粉筆放下，禮貌的說道：“老師，我寫完了?！?lt;/p>

女老師沒有看林帆，木訥的點(diǎn)了點(diǎn)頭，呆呆的看著黑板上的解題過程。</p>

她不知道什么時(shí)候嘴巴張的大大的，眼睛瞪的滾圓滾圓的，滿臉的震驚。</p>

這？</p>

這也太不可思議了。</p>

林帆的解題過程比她給出的答案還要精煉，更加容易理解，這怎么能不讓她震驚。</p>

關(guān)鍵是林帆的速度，從始至終林帆都沒有停頓過，就像不用思考一樣。</p>

這也太難以置信了。</p>

就算把題背下來，也會(huì)有稍微的停頓。</p>

更何況這個(gè)題是她自己出的，網(wǎng)上根本就找不到答案。</p>

她此時(shí)心中再也沒有一絲一毫怒氣，都被震驚填滿。</p>

這簡(jiǎn)直就是數(shù)學(xué)天才嘛。</p>

林帆看到女老師點(diǎn)頭，把粉筆放回去，向著臺(tái)下走去。</p>

臺(tái)下眾人看到林帆這么快寫完，也是滿臉疑惑。</p>

他們看著黑板上林帆寫的解題過程，不知道是對(duì)是錯(cuò)。</p>

“臥槽，林班長(zhǎng)這個(gè)做題速度也太快了吧，難道林班長(zhǎng)做題從來不用思考的嗎？”</p>

“哪怕林班長(zhǎng)這道題沒有作對(duì)，就這個(gè)做題速度我也給他滿分。”</p>

“你說林班長(zhǎng)的解題思路到底對(duì)不對(duì)？我怎么看的有些迷糊？”</p>

“切，你一個(gè)睡了兩節(jié)課的人，看這道題當(dāng)然迷糊?！?lt;/p>

“這么說，你看懂了？”</p>

“那當(dāng)然，每個(gè)字母和數(shù)字單獨(dú)拎出來，我都看的懂?！?lt;/p>

“去你的，每個(gè)拎出來我也看的懂。”</p>

“...”</p>

臺(tái)下同學(xué)們看著黑板上林帆寫的解題過程議論紛紛。</p>

女老師緩過神來，轉(zhuǎn)身看向回到座位的林帆，仔細(xì)看她的眼神會(huì)發(fā)現(xiàn)眼中還有震驚殘留。</p>

她沒有想到這個(gè)班里會(huì)有這么一個(gè)天才學(xué)生。</p>

她看著嘈雜的教室，深吸一口氣，大聲說道：</p>

“大家靜一靜?！?lt;/p>

隨著她的聲音落下，整個(gè)教室安靜了下來。</p>

“老師，林班長(zhǎng)這道題到底做的對(duì)不對(duì)？”有同學(xué)忍不住提出了出來。</p>

畢竟他們看林帆的解題過程看的是一頭霧水，心中非常想知道林帆這道題做的到底對(duì)不對(duì)，能夠知道對(duì)錯(cuò)的也就只有女老師了。</p>

女老師看著臺(tái)下的同學(xué)，認(rèn)真的點(diǎn)了點(diǎn)頭，說道：“林班長(zhǎng)的解題過程和結(jié)果完全正確?！?lt;/p>

臺(tái)下的同學(xué)聽到女老師的回答，瞬間呆傻住了。</p>

一個(gè)個(gè)震驚的看向林帆，嘴巴張大，仿佛能夠放進(jìn)一個(gè)雞蛋去，滿臉的不可思議。</p>

要知道他們跟林帆一同上課，一同聽講。</p>

林帆卻能夠輕松的做出老師寫的題，而他們看林帆的解題過程都還一頭霧水。</p>

同樣是大一新生，同樣是義務(wù)教育出身，這差距也太大了吧。</p>

他們有些人以前還不服林帆，認(rèn)為林帆也就是出身好，有錢，沒有什么了不起的。</p>

如今看到林帆的學(xué)習(xí)能力。</p>

感覺臉上一陣火辣辣的，不自覺的低下了腦袋。</p>

隨著下課鈴聲響起，上午的高等數(shù)學(xué)課正式結(jié)束。</p>

林帆起身離開，準(zhǔn)備回宿舍換下一節(jié)課書。</p>