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小舞說(shuō)的也是大家都知道的事實(shí)——她的近身戰(zhàn)粘著性很強(qiáng)，以前是吃了不熟奧黛麗魂技的虧，現(xiàn)下要是她近身了對(duì)方，輸贏可就不會(huì)再是一邊倒了。</p>

“我會(huì)的?！眾W黛麗彎了彎眼睛，隨后果斷準(zhǔn)備往后撤——以她的觀察力，雖然不清楚對(duì)方瞬移魂技的發(fā)動(dòng)條件，但完全能判斷出對(duì)方的瞬移距離不會(huì)超過(guò)五米。所以要避免對(duì)方靠瞬移近身的話，最好的決策就是不要待在原地，與對(duì)方拉開(kāi)距離才是。</p>

但奧黛麗的魂技施展本就對(duì)她的移動(dòng)有限制，</p>

所以她這一動(dòng)，小舞就明顯感覺(jué)到了周圍線刃猛然增多！</p>

——對(duì)的，增多。</p>

奧黛麗可沒(méi)有毫無(wú)計(jì)劃地直接往后移動(dòng)，企圖拉開(kāi)距離，</p>

——怎么說(shuō)，也得給對(duì)方添點(diǎn)麻煩，遮擋下視線，拖住對(duì)方再往后撤吧。</p>

#控制系魂師想法.jpg#</p>

而事實(shí)上，奧黛麗判斷得很正確。</p>

小舞的這個(gè)瞬移魂技是沒(méi)有什么條件的，只要魂力足夠，她完全可以在五米范圍內(nèi)隨意瞬移。</p>

但是，瞬移是兩點(diǎn)之間的事情，所以小舞能確定自己站位的安全，卻怎么也得由視線或者感知去選定一個(gè)安全的地方再瞬移過(guò)去吧——不然直接瞬移到對(duì)方風(fēng)線上了，她豈不是自尋死路了？！</p>

只是，察覺(jué)了奧黛麗撤離的意圖是一回事，</p>

能否阻攔對(duì)方的計(jì)劃就又是另一回事了。</p>

因?yàn)椤@線刃擊碎地面石板，降低速度的風(fēng)所帶動(dòng)彌漫的灰塵也太遮眼了！</p>

所以已經(jīng)失去視野小舞不得不去依靠大部分獸武魂師沒(méi)有特別出色的感知，去在奧黛麗撤離遠(yuǎn)之前選定瞬移的另一個(gè)點(diǎn)——</p>

所幸——小舞那“武魂異變”出的耳朵，在此時(shí)能立大功！</p>

長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵隨著小舞閃避的動(dòng)作顫抖著，將此時(shí)附近不遠(yuǎn)處所有的聲音都認(rèn)真收納了進(jìn)去——包括離她六米遠(yuǎn)的奧黛麗行動(dòng)間的輕響！</p>

心下有了主意，于是小舞后仰直接雙手撐地，發(fā)動(dòng)“第一魂技，腰弓”，靠著強(qiáng)悍的腰力，以及在地面轟出四個(gè)小坑地借力行為，將自己直接彈.射了出去——從沒(méi)有線刃封頂?shù)目罩型粐?，斜飛出去了兩米遠(yuǎn)。然后在觸碰到奧黛麗瞬間架起的空線前，她恢復(fù)視野的眼神定好了瞬移的點(diǎn)，也直接發(fā)動(dòng)了“第三魂技，瞬移”。</p>

——瞬移是不好琢磨落腳點(diǎn)的魂技，</p>

奧黛麗很清楚這一點(diǎn)，所以她在眼睜睜看著小舞的身影消失在眼前時(shí)，</p>

大腦也在下意識(shí)地極速運(yùn)轉(zhuǎn)著，</p>

眨眼的時(shí)間都沒(méi)用到，她就計(jì)算出了自己周身的所有平面和立面的定位點(diǎn)，然后開(kāi)始猜測(cè)小舞會(huì)在哪個(gè)點(diǎn)出現(xiàn)。</p>

只是，點(diǎn)真的太多了——就算把比例尺放大，奧黛麗也能算出不低于一百個(gè)的小舞出現(xiàn)的方位。</p>

——這跟她以往的預(yù)判不太一樣，百分之一的容錯(cuò)率也太低了些。</p>

所以，辦不到的——幾率太低，她能一次就猜準(zhǔn)那個(gè)定位嗎？這已經(jīng)完全不是預(yù)判了，這是賭才對(duì)……</p>

奧黛麗從來(lái)都是遵循理智的人，但她也并不是不會(huì)隨機(jī)應(yīng)變的。</p>

——再所以，預(yù)判不了，那就干脆不去預(yù)判了，跟隨心去賭一把吧！</p>

#靚女選擇隨心了.jpg#</p>

于是，奧黛麗拋棄了理智，尋著一種玄之又玄地直覺(jué)，</p>

一個(gè)葵花轉(zhuǎn)頭，伸手——就扣住了剛出現(xiàn)的小舞的手臂！</p>

奧黛麗的思維與外界時(shí)間流逝之間向來(lái)有壁，</p>

所以包括小舞在內(nèi)的人看來(lái)，她不過(guò)是微微睜大眼地極為短暫思考了一下后，就果斷猜準(zhǔn)了后者的落腳點(diǎn)！</p>

小舞對(duì)于奧黛麗的“精準(zhǔn)”一抓是很驚訝的，</p>

但實(shí)際上奧黛麗的驚訝并不比她少，只是她重拾理智的速度比對(duì)方快，</p>

所以，“阿黛你是怎么”/“第二魂技，空線”</p>

雙方話音一落，</p>

被奧黛麗抓住的小舞周圍就被空線給圈出了沒(méi)有逃生口的“牢籠”。</p>

自此，這場(chǎng)用時(shí)不過(guò)三分鐘的戰(zhàn)斗也就結(jié)束了。</p>

這場(chǎng)戰(zhàn)斗的時(shí)長(zhǎng)不長(zhǎng)，但里面所暴露出的信息足夠大伙兒安靜一瞬后爆發(fā)式地?zé)狒[開(kāi)了。</p>

“小舞！瞬移誒！你的第三魂技居然是稀少的瞬移！”寧榮榮激動(dòng)地給了安全下場(chǎng)來(lái)的小舞一個(gè)擁抱。</p>

“很厲害。”朱竹清接了話，然后給對(duì)方彈了彈短裙擺上的灰塵。</p>

“小舞，你的第三魂技應(yīng)該對(duì)你的第二魂技很有幫助的?！碧迫笾掳退伎剂艘幌隆?lt;/p>

“誒呀，這個(gè)時(shí)候應(yīng)該先夸人，后面再?gòu)?fù)盤(pán)！獎(jiǎng)懲分明！”馬紅俊坎了一下唐三的肩膀，然后和旁邊的奧斯卡和戴沐白一起沖小舞豎起拇指。</p>

——雖然落敗了，但小舞姐還是這個(gè)的！</p>

“……那是。”本來(lái)戰(zhàn)敗有些失落的小舞，聽(tīng)到伙伴們的安撫，本來(lái)半垂的耳朵豎起來(lái)了，甚至她還叉了個(gè)腰。</p>

不過(guò)她沒(méi)有聽(tīng)到夸夸就飄了——或者說(shuō)在學(xué)院的這段時(shí)間里，她已經(jīng)逐漸適應(yīng)了這里的夸夸教育，所以并不會(huì)真的就飄了，她還是知道自己這次是失敗的。</p>

就是，她還是很疑惑，“阿黛，你免我魅惑魂技還能用聽(tīng)風(fēng)場(chǎng)解釋，所以我都沒(méi)想著對(duì)你使用控制魂技。但你剛剛那猜到我瞬移位置是怎么辦到的？魂技可不像動(dòng)作有趨向性，你這預(yù)判得也太準(zhǔn)了吧，難道你的預(yù)判能力已經(jīng)達(dá)到這么恐怖的程度了嗎？”連瞬移都能摸透？！</p>

剛剛?cè)コ凤L(fēng)線，所以慢下場(chǎng)幾步，一路若有所思的奧黛麗聽(tīng)到這話，倒是沒(méi)有被夸的高興，她的眉頭依舊是皺著的，“我那次沒(méi)有用預(yù)判，而是——靠的直覺(jué)？”</p>

是的，這是疑問(wèn)句——</p>

因?yàn)閵W黛麗也確實(shí)對(duì)于自己靠著直覺(jué)真的賭對(duì)了那么低的勝率而感到不敢置信，從而也對(duì)于自己的預(yù)判能力有了些微的迷茫。</p>

——能不迷茫嘛，她千辛萬(wàn)苦習(xí)慣并鍛煉出的預(yù)判能力居然還比不上直覺(jué)？</p>

#這嘲諷誰(shuí)呢？#</p>

“奧黛麗，不要迷茫。”這時(shí)候，在被弗蘭德盯著不許說(shuō)些過(guò)于打擊孩子們積極性的話的玉小剛.插.話了。他先是給了弗蘭德一個(gè)眼刀，然后才走到自覺(jué)安靜下來(lái)的學(xué)員們面前，先是看了眼說(shuō)了跟弗蘭德行動(dòng)差不多話的馬紅俊，在看得對(duì)方縮了縮脖子后，這才移開(kāi)視線——哼，什么脾氣的老師教什么脾氣的學(xué)生。</p>

——要不是他見(jiàn)著小舞沒(méi)真的飄起來(lái)，反而比之前在諾丁學(xué)院還認(rèn)真分析著自己的戰(zhàn)斗情況，那他剛才就不會(huì)那么安靜了。</p>

#變相稍微承認(rèn)了點(diǎn)鼓勵(lì)式教育態(tài)度.jpg#</p>

不過(guò)承認(rèn)歸承認(rèn)，玉小剛現(xiàn)在還是辦不到一上來(lái)就對(duì)孩子們進(jìn)行夸夸。</p>

所以他頂著所有人疑惑的視線，繼續(xù)對(duì)奧黛麗說(shuō)話，“那是你的直覺(jué)，也是你潛意識(shí)的預(yù)判。”</p>

“我的潛意識(shí)？”</p>

“對(duì)，或者說(shuō)，那是你本身對(duì)于自己真正屬性的認(rèn)知?！?lt;/p>

“?。俊眾W斯卡看了看自家茫然的妹妹，再看向玉小剛，“大師，什么是真正的屬性，阿黛的屬性不是風(fēng)嗎？”</p>

“是風(fēng)，”玉小剛認(rèn)真地回答，“可也不只是風(fēng)——風(fēng)只是她流露于表面的副屬性?！?lt;/p>

——這題超標(biāo)了。</p>

所以學(xué)員們都是一臉懵逼。</p>

但別說(shuō)學(xué)員們了，就是面面相覷的老師們也沒(méi)在腦子里翻到謎底。</p>

“大師，你的意思是？”涉及到自己的弟子，所以趙無(wú)極有點(diǎn)著急，并不想去猜猜。</p>

弗蘭德也不喜歡猜猜，所以他直接讓玉小剛透底，“小剛，你就直說(shuō)吧，大伙兒也沒(méi)你記得那么多。”</p>

“不，弗蘭德，你應(yīng)該知道的?！庇裥偽⑽櫭伎聪驖M臉問(wèn)號(hào)的弗蘭德，“你還記得我們第一次見(jiàn)面嗎？”</p>

“記得啊，那時(shí)候我路過(guò)一個(gè)村子，瞧見(jiàn)你在給滿齡的孩子們做武魂覺(jué)醒，然后，”弗蘭德順著玉小剛的話在進(jìn)行回憶，試圖找到自己應(yīng)該知道的“答案”。</p>

“然后我就瞧見(jiàn)一個(gè)正在覺(jué)醒的孩子，炸了?！?lt;/p>

本來(lái)正在聽(tīng)故事的老師和學(xué)員們：??？什么？什么炸了？！</p>

——這是鬼故事嗎？</p>

但實(shí)際上，弗蘭德的形容一點(diǎn)錯(cuò)沒(méi)有，</p>

玉小剛還給他的話增加了些細(xì)節(jié)，“確切點(diǎn)來(lái)說(shuō)，是那孩子在覺(jué)醒途中，似乎是聽(tīng)到了什么東西，而他的思維容量不夠，從而導(dǎo)致了腦……水杯被水撐破的類似情況?！?lt;/p>

可能是怕嚇著孩子們，所以玉小剛換了個(gè)形容，但他收聲不及，所以大家都猜到了他想說(shuō)的內(nèi)容——那個(gè)孩子的腦袋，炸了。</p>

——字面意義上的炸了。</p>

“那算是一種武魂覺(jué)醒失敗，但這種情況其實(shí)是很少很少的，但又確實(shí)是真實(shí)存在的……”弗蘭德知道這事，還是因?yàn)樗?dāng)時(shí)游歷大陸時(shí)見(jiàn)多識(shí)廣的原因——所以他那時(shí)候也算是幫玉小剛做了證明，帶那對(duì)惶恐又接受不了孩子死去想要拼死討公道的父母去見(jiàn)了另一對(duì)類似遭遇的父母，從而省了當(dāng)時(shí)不是很善言辭的玉小剛被拼死報(bào)復(fù)的可能。</p>

而后弗蘭德在了解到當(dāng)時(shí)的玉小剛就是在探知這些孩子覺(jué)醒失敗的原因，從而在遍地撒網(wǎng)無(wú)償給孩子們做覺(jué)醒，期望遇到例子做出結(jié)論避免更多孩子的死亡后。他也就感覺(jué)有趣地跟上了對(duì)方，后面這個(gè)團(tuán)隊(duì)成員數(shù)目也增長(zhǎng)成了三個(gè)，最后他們也成了生死之交。</p>

不過(guò)黃金鐵三角的名氣到底是過(guò)去的事情了，所以學(xué)員們并不太能感同身受地體會(huì)弗蘭德院長(zhǎng)臉上的惆悵懷念之意，隨后又被奧斯卡的反應(yīng)給吸引走注意力。</p>

奧斯卡在聽(tīng)完老師們的講述后，幾乎是條件反射地伸手捂住了奧黛麗的耳朵。</p>

隨后嘴唇微微顫抖，因?yàn)椤按髱?，你所說(shuō)的那種思維容量過(guò)滿的情況，阿黛也有過(guò)?！?lt;/p>

——就在他妹妹被他點(diǎn)醒了天賦之后，她可是有過(guò)被風(fēng)中的信息給撐到失去意識(shí)過(guò)的情況！</p>

“這事我咋不知——不對(duì)，我知道的。”趙無(wú)極也回憶起來(lái)了，“不過(guò)，我知道的阿黛被風(fēng)中的信息給撐暈過(guò)去了的時(shí)間，不是在覺(jué)醒的時(shí)候，反而是在覺(jué)醒的幾年前?！?lt;/p>

“你們這么說(shuō)的話，奧黛麗在武魂覺(jué)醒前就已經(jīng)有屬性天賦外溢了?！庇裥偪戳丝捶词诌^(guò)去拍拍奧斯卡的手，期望讓自家哥哥別擔(dān)心，她還好好地在這里的女孩。視線微移，看清了其余人擔(dān)憂地神色，“嗯對(duì)，我之后探究出了那些孩子們炸了的原因了——都是因?yàn)樗麄兾浠晁鶐У膶傩浴！?lt;/p>

“什么屬性??？跟害人精似的?！瘪R紅俊多看了完好的奧黛麗一眼，然后想著曾經(jīng)奧黛麗在克服武魂副作用時(shí)經(jīng)歷的痛苦，有點(diǎn)忿忿不平。</p>

“眾所周知，魂師的屬性有五大自然屬性與非自然屬性的類別之分?！庇裥偵焓种噶酥柑迫跋裉迫奈浠昃褪侵髯匀坏哪緦傩?，然后隨著魂環(huán)吸收擁有了毒系的副屬性?！?lt;/p>

“而我那個(gè)研究側(cè)面應(yīng)證了我的一個(gè)猜想，自然屬性應(yīng)該是六大類——金木水火土以及，空間屬性。”</p>

“空間屬性？”x12</p>

“小剛你是說(shuō)，阿黛是主空間屬性的魂師？！”弗蘭德狠狠地皺起眉，“可是你不是說(shuō)過(guò)，沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)成長(zhǎng)起來(lái)的主空間屬性的魂師嘛！”</p>

“確實(shí)，也正是因?yàn)槲宜?jiàn)到的那些覺(jué)醒了主空間屬性的孩子們，都死了。所以我那條研究缺乏舉證根本寫(xiě)不進(jìn)書(shū)里被更多人知道。而因?yàn)榛戥h(huán)而有著些許副空間屬性的魂師也很少，所以空間屬性也很少被魂師們得知。我所判斷的至今有空間屬性魂技中最為有名的魂師，就要數(shù)七寶琉璃宗那位有著短距離空間傳送魂技的骨斗羅了。”玉小剛盯著奧黛麗，眼帶著一種不可思議，“但奧黛麗是我見(jiàn)過(guò)的，唯一有著主空間屬性，卻活到長(zhǎng)大的孩子。弗蘭德，你當(dāng)初應(yīng)該是被奧黛麗的副屬性風(fēng)給誤導(dǎo)了。”</p>

這個(gè)結(jié)論有點(diǎn)沉重，沉重到大家都有些無(wú)言，但又覺(jué)得有點(diǎn)慶幸——畢竟他們所熟知的阿黛是活下來(lái)的那個(gè)奇跡！</p>

而奧黛麗倒是對(duì)自己成為奇跡的原因若有所感——如果她小時(shí)候沒(méi)有能成長(zhǎng)的16歲的思維容量，會(huì)想辦法應(yīng)對(duì)填鴨式地狂風(fēng)灌腦，以及當(dāng)初得到老師的救助和幫助，那她還真可能活不下來(lái)……</p>

#一啄一飲似乎都有因果了.jpg#</p>

“可是，大師，我的風(fēng)屬性并不是吸收魂環(huán)才有的副屬性?！眾W黛麗在試圖運(yùn)作思維，然后找到奇怪的點(diǎn)去讓擁有論證的玉小剛?cè)?duì)比，從而給她解開(kāi)許多的疑惑。</p>

“這個(gè)點(diǎn)很容易解釋，”玉小剛眼帶欣賞地看著沒(méi)有因?yàn)橹卮笙⒍渡瘢€在思考著的女孩——他很欣賞這種長(zhǎng)著腦子就會(huì)用的人，和他弟子一樣。</p>

玉小剛讓唐三幫忙，用藍(lán)銀草做了個(gè)正方體框架出來(lái)給大家看，“就把這當(dāng)做是一個(gè)空間，你們說(shuō)它里面裝滿了什么。”</p>

“氣？”“除了氣之外，還能有什么？”……</p>

大伙的回答都是氣——空氣，能呼吸的氣，排出的廢氣等等五花八門(mén)的敘述，</p>

唯獨(dú)奧黛麗回答的——“是風(fēng)?！?lt;/p>

——雖然空氣這個(gè)答案也沒(méi)錯(cuò)，但是，氣從來(lái)不是一種“死物”，它的分子是運(yùn)動(dòng)的，運(yùn)動(dòng)又會(huì)產(chǎn)生氣流，所以它又可以被稱為風(fēng)。所以，風(fēng)無(wú)處不在，這個(gè)結(jié)論也是由此而來(lái)的。</p>

奧黛麗的思維從未忘記曾經(jīng)學(xué)過(guò)的一些知識(shí)，比如數(shù)學(xué)，也比如生物……</p>

所以，她好像懂得了什么，“大師，你的意思是，空間屬性中是自帶有風(fēng)的！”</p>

“也不只是風(fēng)，”玉小剛引導(dǎo)著學(xué)員們?nèi)U(kuò)散思維，“如果說(shuō)我手上的這個(gè)框架可以看作是空間，那么這方天地能不能算是一個(gè)空間呢？”</p>

“如果它是一個(gè)空間，那么，風(fēng)也只是其中最明顯的一個(gè)副屬性罷了。其它的自然屬性與非自然屬性，又怎么不能算做它自帶的副屬性呢。”</p>

奧黛麗聽(tīng)到這話，猛然想起自己在找尋第三魂環(huán)時(shí)的一個(gè)想法——她覺(jué)得自己的武魂很有包容性——現(xiàn)在，她是不是應(yīng)該換個(gè)說(shuō)法？</p>

——有包容性的不是她的武魂或者風(fēng)，而是她的空間屬性！</p>

#靚女大徹大悟.jpg#</p>

“這么說(shuō)的話，阿黛她吸收魂環(huán)的話不會(huì)有屬性限制了嗎？！”奧斯卡也明顯想到了當(dāng)初奧黛麗選第三魂環(huán)時(shí)冒的險(xiǎn)。</p>

“理論上是可以這么說(shuō)?！庇裥倢⑺{(lán)銀草做成的正方體框架放到奧黛麗手上，“但是實(shí)際操作上，我建議奧黛麗你在吸收魂環(huán)的事情上還是慎重考慮一下?！?lt;/p>

“畢竟空間再包羅萬(wàn)象，那也是空間屬性的包容性，而不是你這個(gè)人擁有對(duì)魂環(huán)的包容性，魂環(huán)間的屬性沖突也是會(huì)存在的——就像我們生活在這個(gè)世界上，水能滅火，火能燒木，木能控土，土能生金，金又能阻水。世間萬(wàn)物相生相克，你是空間屬性的魂師，并不代表你能跳出這個(gè)空間內(nèi)的規(guī)則。”</p>

——為什么不能跳出規(guī)則去，成為制定這個(gè)空間規(guī)則的那個(gè)人不就行了嘛！</p>

奧黛麗的腦海中滑過(guò)這句略微中二的想法，隨后感覺(jué)自己居然“中二心沒(méi)死”地好笑著將它埋藏。</p>

#高二學(xué)歷的靚女拒絕中二.jpg#</p>

“小剛，那阿黛武魂所帶的防御性也能這么解釋了？但是我還是不懂為什么旁人要花阿黛雙倍的魂力才能破除她的武魂。”弗蘭德這話得到了其余同樣疑惑的老師們的附和。</p>

“這個(gè)情況是我聞所未聞見(jiàn)所未見(jiàn)的，”玉小剛也自知自己不是全知全能的，他也不過(guò)是知道得比旁人多些而已?！暗臻g屬性的魂師我也沒(méi)了解多少，不能保證這個(gè)特性是否又是空間屬性魂師所特有的。”畢竟也沒(méi)奧黛麗以外的第二個(gè)主空間屬性的魂師給他做對(duì)比例子呀！</p>

老師們的疑惑算是有了答復(fù)，于是又輪到學(xué)生們提問(wèn)了——</p>

“那大師，既然空間屬性那么厲害，阿黛所要付出的代價(jià)只有體質(zhì)嗎？”</p>

——所有的天賦都是暗中標(biāo)好價(jià)格的。</p>

所以?shī)W斯卡怕奧黛麗還有什么隱藏的代價(jià)要支付。</p>

唐三聽(tīng)著這話，深深地皺眉，</p>

小舞他們也是滿臉地憂心——“難道阿黛至今所付出的代價(jià)還不夠嗎？”</p>

而玉小剛對(duì)此的回答是——“不一定夠。”</p>

“什么！哪兒不夠了??！我弟子作為戰(zhàn)魂師，她現(xiàn)在的體質(zhì)就比輔助系魂師好一丟丟，這個(gè)代價(jià)還不夠嗎？！”趙無(wú)極一聽(tīng)這話就有點(diǎn)不能接受了。</p>

——這代價(jià)對(duì)于戰(zhàn)魂師來(lái)說(shuō)，幾乎就限制了其不能發(fā)展更多的近戰(zhàn)體術(shù)了，哪里不夠啊！</p>

玉小剛指了指奧黛麗的耳朵，“如果我沒(méi)觀察錯(cuò)，奧黛麗那耳扣是魂導(dǎo)器，且對(duì)協(xié)助她控制聽(tīng)風(fēng)能力有效果的吧。”</p>

趙無(wú)極這下子成了答話人，在學(xué)生們回答前就飛快點(diǎn)頭，“是?！?lt;/p>

“那結(jié)合她的聽(tīng)風(fēng)場(chǎng)范圍變化，不就能證明，她的魂力在增長(zhǎng)，空間屬性強(qiáng)度也在增長(zhǎng)嘛?！庇裥傋龀鼋Y(jié)論，“與唐三他們那種一開(kāi)始就定下了極限范圍的魂技不一樣，奧黛麗的攻擊范圍是隨著她的屬性成長(zhǎng)來(lái)的，也就是說(shuō)，她還在成長(zhǎng)期。她現(xiàn)在是看著天賦與代價(jià)勉強(qiáng)平衡了，但誰(shuí)能說(shuō)的準(zhǔn)以后她的屬性繼續(xù)成長(zhǎng)，那代價(jià)不會(huì)繼續(xù)升級(jí)？！”</p>

說(shuō)完，玉小剛呼出一口氣，再次強(qiáng)調(diào)了一句，“要知道，以前那些沒(méi)能成長(zhǎng)起來(lái)的空間屬性魂師，付出的代價(jià)，都是他們的命……”</p>

也就是說(shuō)——他們學(xué)院的未來(lái)里，不只有一個(gè)會(huì)與隨時(shí)燒死自己的火焰起舞的馬紅俊，還有一個(gè)不知道什么時(shí)候就會(huì)在天賦與代價(jià)之間失衡翻船的奧黛麗？！</p>

老師們聽(tīng)著這個(gè)言之有理的結(jié)論，幾乎是明顯感覺(jué)到了眼前一黑——小鳳凰和大熊的薔薇花，那是他們的手背和手心啊！失去哪面能讓他們接受的？！</p>

——如果說(shuō)馬紅俊的事情還有歲月給老師們做足心理準(zhǔn)備的話，那奧黛麗這事是真的突然，他們一時(shí)接受不能！真的接受不了！</p>

何止是老師嗎們接受不了，學(xué)員們也接受不了啊！</p>

奧斯卡猛然從奧黛麗背后抱住了她，女生們都忍不住湊近了奧黛麗那邊，戴沐白是想伸手摸一把奧黛麗的頭，但又因?yàn)閵W斯卡那恨不得將自家妹妹全埋進(jìn)懷里的動(dòng)作而摸不到。</p>

唐三也難得不淡定地攥緊了手心——那只才接觸過(guò)燦陽(yáng)的手，而現(xiàn)在他卻得知，燦陽(yáng)也是會(huì)墜落的？……</p>

但意外的是，眾人里反倒是奧黛麗和馬紅俊這倆當(dāng)事人是最為平靜的。</p>

馬紅俊是因?yàn)樵缇妥龊昧诵睦頊?zhǔn)備地坦然——只是現(xiàn)下有點(diǎn)擔(dān)憂奧黛麗的情況。</p>

而奧黛麗則是因?yàn)椤υ?，小鳳凰那思維都是她給開(kāi)導(dǎo)的好嘛！她從不會(huì)因噎廢食！</p>

#靚女清醒得很.jpg#</p>

所以，奧黛麗倒是沒(méi)什么心理負(fù)擔(dān)地拍了拍奧斯卡抱緊她的手，“哥，你慌什么呢！我在這里的呀，我現(xiàn)在還活在大家面前呢！”</p>

“阿黛……阿黛！”“我在呢?！?lt;/p>

“哥，我早說(shuō)過(guò)，別為了往后的事情來(lái)煩惱現(xiàn)在——現(xiàn)在我們找不到解決辦法，不代表咱們以后找不到呀！所以不要慌張，也不用慌張——你要是真害怕，讓我們中懂醫(yī)術(shù)的邵鑫老師和唐三都給我做一下檢查嘛，我現(xiàn)在身體是真的一點(diǎn)問(wèn)題都沒(méi)有的。”</p>

唐三聽(tīng)到這話，倒是在奧斯卡看過(guò)來(lái)但還沒(méi)開(kāi)口的情況下，就主動(dòng)伸出了手，抓住了奧黛麗的手腕，給她把脈。</p>

而后面被大熊飛快推來(lái)的邵鑫倒是慢了一步，只能扣住奧黛麗剩下的那只手腕，放出魂力感知——</p>

而事實(shí)也證明了，奧黛麗說(shuō)的話是沒(méi)有隱瞞的——“阿黛的身體現(xiàn)在是健康的?！?“沒(méi)什么問(wèn)題，連點(diǎn)暗傷都沒(méi)有。”</p>

趙無(wú)極聽(tīng)到這話，提起的心算是稍微放下了點(diǎn)，“那就好，那就好，老邵，唐三小子，以后麻煩你們隔三差五地給阿黛檢查看一下，要是有情況隨時(shí)來(lái)告訴我們?！痹绨l(fā)現(xiàn)早想辦法控制住那可能出現(xiàn)的天賦與代價(jià)的失衡。</p>

——倒也不必如此吧，難道不應(yīng)該是最了解自己的魂師本人來(lái)觀察這事嘛！</p>

奧黛麗覺(jué)得自家老師的這個(gè)想法有點(diǎn)夸張，但在她開(kāi)口前，唐三和邵鑫老師就果斷應(yīng)下了。所以看著大家關(guān)切地神色，她也說(shuō)不出拒絕的話來(lái)了。</p>

——算了，如果這樣能讓他們安心地話，那就這么做吧，就是得麻煩唐三和邵鑫老師了。</p>

#靚女服從安排.jpg#</p>

玉小剛也覺(jué)得趙無(wú)極這想法有點(diǎn)夸張，“你們也別都往壞的方向想啊，萬(wàn)一奧黛麗這孩子沒(méi)有遇到情況失衡呢？她現(xiàn)在可是唯一成長(zhǎng)起的那個(gè)奇跡。還有，我也會(huì)給她調(diào)整一下訓(xùn)練的計(jì)劃，盡量爭(zhēng)取增加一下讓她不會(huì)失衡的砝碼?！?lt;/p>

因著有馬紅俊那么個(gè)還沒(méi)找到解決辦法的例子在，再加上玉小剛實(shí)話實(shí)說(shuō)的論證觀點(diǎn)，所以都第一反應(yīng)地往壞的方向思想滑坡的眾人：……也是哈，阿黛這是還能防范于未然的哈。</p>

#恍然大悟.jpg#</p>

“那行，大師你有事就吩咐我老熊就是了?！壁w無(wú)極拍了拍自己的胸膛，聽(tīng)那響亮的聲音就知道他用了大力。</p>

“會(huì)讓趙老師你幫忙的，”玉小剛沒(méi)有拒絕的意思，隨后他看向弗蘭德，“不過(guò)在趙老師出力前，弗蘭德你先出錢吧?！?lt;/p>

弗蘭德：……</p>

弗蘭德發(fā)出了疑惑的聲音：啊？</p>

“索托城里能買到的補(bǔ)腦的好藥材，都買來(lái)給邵老師烹飪給奧黛麗吃吧——畢竟奧黛麗的空間屬性關(guān)系到她的思維容量，也就是她的腦子——咱們從現(xiàn)在就給她補(bǔ)起來(lái)吧?！?lt;/p>

玉小剛簡(jiǎn)單的話語(yǔ)像是刀一樣扎入弗蘭德的心里。</p>

——那得是多少錢??！</p>

弗蘭德光是想想就覺(jué)得心疼，但他也明白玉小剛不會(huì)亂說(shuō)話，所以為了奧黛麗好，他也不會(huì)拒絕這件事。</p>

——所以就得苦了他的荷包了，嗚嗚嗚！</p>

趙無(wú)極的存款可沒(méi)多少，但見(jiàn)著弗蘭德那肉疼的模樣，最終還是搓搓手咬咬牙決定，“弗老大，從今天起，我就不要工資了，都給你拿去給阿黛買藥材?！?lt;/p>

其余老師也是紛紛開(kāi)口想出份力，但最終被弗蘭德統(tǒng)統(tǒng)拒絕，“一碼歸一碼，給奧黛麗花錢也是為學(xué)院花錢嘛，所以走公賬。而你們?cè)摰玫墓べY我也不會(huì)拖，那我要是這點(diǎn)都斤斤計(jì)較了，那我還做什么院長(zhǎng)，不如當(dāng)那些吝嗇的賬房去。”</p>

——雖然但是，老師你也兼職了咱們學(xué)院的賬房誒。</p>

馬紅俊知道這個(gè)理，但看著自家老師心痛到窒息但還要維持住院長(zhǎng)面子的模樣，他最終沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。</p>

——唉，老師，堅(jiān)強(qiáng)！</p>

聽(tīng)著弗蘭德院長(zhǎng)的話都說(shuō)到這份上了，那他也絕對(duì)是不會(huì)接受學(xué)員們的支援的。</p>

所以學(xué)員們也不會(huì)提什么金錢支持了，</p>

最后都統(tǒng)統(tǒng)學(xué)著馬紅俊那樣，在心里給院長(zhǎng)打氣——院長(zhǎng)，堅(jiān)強(qiáng)！</p>

玉小剛現(xiàn)在搞清楚了奧黛麗的真實(shí)情況后，算是心里有了些底，于是繼續(xù)了之前沒(méi)說(shuō)完的的戰(zhàn)斗點(diǎn)評(píng)，“奧黛麗你現(xiàn)在清楚了自己的真實(shí)屬性，也就清楚自己為什么能潛意識(shí)就預(yù)判準(zhǔn)小舞的落腳位置了吧。”</p>

“嗯嗯。”奧黛麗了然地點(diǎn)頭。</p>

——按她的真實(shí)屬性來(lái)說(shuō)，那整個(gè)聽(tīng)風(fēng)場(chǎng)都是她的空間范圍，所以小舞在這個(gè)范圍里瞬移，所以她會(huì)下意識(shí)地感知到那個(gè)有空間波動(dòng)屬性的瞬移落腳點(diǎn)就是很正常的事情了。</p>

從某種意義上來(lái)說(shuō)——</p>

“阿黛這能力真的強(qiáng)，要想破她防就得近身，但她又不給人近身的機(jī)會(huì)嘛?！毙∥杌问幹约航忾_(kāi)的蝎尾辮，說(shuō)著還鼓了鼓腮幫子。</p>

然后，小舞就得到了玉小剛的凝視。</p>

說(shuō)真的，在看見(jiàn)這個(gè)以往她很少去接觸的嚴(yán)肅老師看過(guò)來(lái)時(shí)，小舞心里就有了不太妙的預(yù)感，隨后她的預(yù)感就被證實(shí)了。</p>

“奧黛麗怎么就沒(méi)給你近身的機(jī)會(huì)了？你要是戰(zhàn)斗的時(shí)候認(rèn)真點(diǎn)，第一次使用第三魂技時(shí)就直接二連瞬移，那奧黛麗還能有機(jī)會(huì)撤離嗎？戰(zhàn)斗中的機(jī)會(huì)不是別人給你留的，而是你自己去找的?！?lt;/p>

玉小剛的數(shù)落讓小舞反駁不能，</p>

但她還是在悄悄吐了吐舌頭后，才服了氣，“我知道啦?！?lt;/p>

而玉小剛數(shù)落了小舞，也沒(méi)有放過(guò)奧黛麗。</p>

“你那魂技是怎么用的？明明是同級(jí)都不敢硬抗的鋒利武魂，卻從沒(méi)有對(duì)準(zhǔn)過(guò)小舞的下一步落腳點(diǎn)。咋，怕給她破皮了??？你們邵鑫老師不是站旁邊嗎？還有敏攻系的院長(zhǎng)也在，啥意外不能應(yīng)對(duì)的?。克阅愀陕锸质_的？”</p>

“聽(tīng)著，奧黛麗，不要在對(duì)戰(zhàn)中因?yàn)槟愕牧忌贫种谱约旱匿h芒，那對(duì)你的武魂來(lái)說(shuō)絕不是好事——要是養(yǎng)成這留一手的習(xí)慣，你以后在戰(zhàn)斗中會(huì)吃大虧的?！?lt;/p>

——畢竟單純的驅(qū)趕控制，哪有直接戰(zhàn)斗削弱對(duì)手順帶驅(qū)趕控制強(qiáng)??！</p>

奧黛麗知道玉小剛數(shù)落得對(duì)，但是“我那不是在和伙伴對(duì)練嘛，我覺(jué)得自己真的對(duì)伙伴們下不去重手，要是真對(duì)上敵人的話——”她又想起楊啟那事的后續(xù)，所以最后只能吶吶回應(yīng)一句，“我知道的，會(huì)改的?！?lt;/p>

——但改多少，改到什么程度，得由她自己決定。</p>

#服氣但沒(méi)完全順從.jpg#</p>

玉小剛也沒(méi)指望一個(gè)在自己的未來(lái)生死前都能淡定些的女孩子能完全聽(tīng)從他的話——畢竟他也沒(méi)想讓她改掉那份有利于凝聚團(tuán)隊(duì)的良善。</p>

于是數(shù)落完剛剛對(duì)戰(zhàn)的倆姐妹后，玉小剛又把視線投向除了他弟子外有點(diǎn)微妙害怕他的其余學(xué)員們?！百Y料哪有親眼目睹了解多啊，所以現(xiàn)在除去奧黛麗和小舞，其余人咱們——慢慢來(lái)?！?lt;/p>

看著被數(shù)落后蔫了吧唧地倆姐妹，除了唐三以外的學(xué)員們：……</p>

——靠，大熊老師他們的課考驗(yàn)命硬，唐三你老師的課考驗(yàn)大家心臟的承受能力啊！</p>

#大徹大霧.jpg#</p>

想為老師解釋一二然后發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有什么好說(shuō)的唐三：……</p>

#算咯，這也是老師的常態(tài)了.jpg#</p>

——%小劇場(chǎng)%——</p>

即將吃藥膳的奧黛麗：苦路西！而且她總覺(jué)得補(bǔ)腦什么的——有被內(nèi)涵到的感覺(jué)！</p>

#靚女若有所思.jpg#</p>