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這下。</p>

江秋徹底不開(kāi)口道。</p>

坐在一旁的仲夏一直很老實(shí)的端坐在椅子上，等菜上齊之后，夏知秋伸手將桌子上的菜朝仲夏面前推了推。</p>

隨即，她叮囑道“仲夏，下午……如果歌后姜伊人過(guò)來(lái)，你記得叫師娘，還有也叫他一聲師傅，哪怕他不答應(yīng)，你以后也必須以師傅稱(chēng)呼”</p>

夏知秋知道自己這樣的行為已經(jīng)屬于道德綁架了。</p>

但……仲夏這孩子，確實(shí)讓她很憐憫。</p>

而作為她曾經(jīng)的音樂(lè)老師，夏知秋希望自己這個(gè)學(xué)生可以擁有一個(gè)美好的未來(lái)，這樣才不辜負(fù)她這么多年所經(jīng)歷的艱難困苦。</p>

夏知秋沒(méi)想過(guò)等仲夏未來(lái)會(huì)對(duì)自己今天這番行為進(jìn)行什么回報(bào)，她只是做了一個(gè)老師應(yīng)該做的事情。</p>

即便這可能為他帶來(lái)一些困擾，可比起哪怕豁出臉面也沒(méi)有能力為自己學(xué)生未來(lái)鋪路的老師，她擁有這樣的機(jī)會(huì)，自然不想錯(cuò)過(guò)。</p>

仲夏的人生不應(yīng)該被定式的。</p>

學(xué)習(xí)不好，并不能徹底否定一個(gè)學(xué)生。</p>

夏知秋相信每一個(gè)沒(méi)有學(xué)習(xí)天賦的孩子，都隱藏著其他天賦，只是那樣的天賦不僅不易挖掘，還需要大量的時(shí)間與金錢(qián)堆砌才能成型。</p>

幸好，她在第一次為仲夏上音樂(lè)課時(shí)就發(fā)現(xiàn)這女孩的聲線(xiàn)很特別，具有一種極強(qiáng)的穿透力還有只有被艱難生活磨礪出的感染力。</p>

可惜，她的能力有限，即便發(fā)現(xiàn)也只能在仲夏放假時(shí)叫她到自己這邊練習(xí)一下，除此之外，別無(wú)他法，好在那個(gè)人的出現(xiàn)似乎可以改變這一切。</p>

而一會(huì)仲夏的人生是否被改寫(xiě)，就看試音結(jié)果了。</p>

“夏老師，我……”</p>

仲夏還想說(shuō)什么，卻見(jiàn)一直以來(lái)的很溫柔的夏老師，忽然一臉嚴(yán)肅，道“聽(tīng)話(huà)，不管他答不答應(yīng)，你都必須叫“</p>

相比起她嫂子對(duì)音樂(lè)粗淺的理解，夏知秋無(wú)疑對(duì)音樂(lè)很了解。</p>

正因?yàn)榱私獾纳盍恕?lt;/p>

她才能深刻的體會(huì)到他在音樂(lè)方面的造詣?dòng)卸鄰?qiáng)，很多樂(lè)器的使用信手拈來(lái)，也就現(xiàn)在剛展露才華不久，一旦等他徹底出名了，必然成為世界級(jí)的音樂(lè)大師。</p>

到時(shí)……作為他弟子的仲夏，不僅可以免除娛樂(lè)圈形形色色的干擾，甚至少走很多彎路，她能幫到仲夏的地方不多，所能做的也最多到這一步了。</p>

吃完午飯，江秋因?yàn)橄挛邕€有課，就先一步離開(kāi)了。</p>

拉開(kāi)店門(mén)，夏知秋讓仲夏先進(jìn)去坐，她則從口袋掏出用面紙包裹的一小撮米飯粒放在了大榕樹(shù)下。</p>

大概昨晚還是被他的行為影響了，夏知秋一夜都沒(méi)怎么睡，等真的睡著醒來(lái)都八點(diǎn)出頭了，倒是忘了從家里帶一小撮米過(guò)來(lái)，正好剛才在飯店吃飯，她就順便帶了一點(diǎn)過(guò)來(lái)。</p>

做完這一切，夏知秋回到店里。</p>

“夏老師”</p>

忽然。</p>

仲夏小聲開(kāi)口詢(xún)問(wèn)道“李老師真是那個(gè)家暴男嘛！？”</p>

“……”</p>

夏知秋一愣，隨即忍不住笑了起來(lái)，道“一會(huì)你可以親自問(wèn)問(wèn)他……算了，還是別問(wèn)了，給他留點(diǎn)顏面”</p>

這時(shí)，夏知秋的目光閃動(dòng)一下，她聽(tīng)到了店門(mén)外有婉轉(zhuǎn)清脆的鳥(niǎo)鳴聲響起，她下意識(shí)轉(zhuǎn)過(guò)腦袋，</p>

頓時(shí)，在大榕樹(shù)的枝干上看到了自己的新朋友一家。</p>

與此同時(shí)。</p>

一輛黑色轎車(chē)緩緩?fù)Ｔ诹说昝媲胺降铰愤叺耐＼?chē)位上。</p>

新朋友老朋友不期而遇。</p>