請(qǐng)關(guān)閉瀏覽器的閱讀/暢讀/小說(shuō)模式并且關(guān)閉廣告屏蔽過濾功能，避免出現(xiàn)內(nèi)容無(wú)法顯示或者段落錯(cuò)亂。

如果情況不嚴(yán)重的，我們可以酌情減少抄寫或者默寫內(nèi)容。</p>

各位教授也可以在禁閉課上加上自己的內(nèi)容，供關(guān)禁閉的學(xué)生自己選擇?！?lt;/p>

幾位院長(zhǎng)對(duì)視一眼，一副果然如此的樣子。</p>

然后紛紛從自己身上拿出一摞雜志。</p>

麥格教授笑著說(shuō)道：</p>

“不僅僅是抄寫或者默寫課本內(nèi)容，我們建議再加上《今日變形術(shù)》《草藥學(xué)研究》《日新月異的魔咒》《發(fā)現(xiàn)魔藥》四種雜志期刊。</p>

誰(shuí)扣了一分，他就必須從這里面選一期雜志進(jìn)行抄寫，依此類推，扣了十分那他就需要抄寫十本雜志......”</p>

道格拉斯目瞪口呆地看向了四位院長(zhǎng)，他終于知道為什么這么一個(gè)小事情，會(huì)讓四大院長(zhǎng)齊齊來(lái)到禮堂。</p>

看來(lái)這個(gè)才是今天的重頭戲，因?yàn)榭鄄豢鄯质墙淌趥冋f(shuō)得算，這樣他們隨時(shí)有借口，將一些不安分的學(xué)生捆綁在校園里，避免他們發(fā)生意外。</p>

甚至道格拉斯還猜到了為什么會(huì)讓自己專門過來(lái)處理這件事，因?yàn)楸仨氁腥四芸醋∵@些學(xué)生。</p>

而幾位院長(zhǎng)每日繁忙，其他教授都比自己年紀(jì)大，而且去年大部分學(xué)生的禁閉都是在自己手下完成的，所以他們才會(huì)選擇自己。</p>

只不過他們沒想到自己直接將球踢給了新來(lái)的盧平教授，還成立了一個(gè)專門禁閉課，這很符合他們的要求。</p>

盧平在旁邊看得一愣一愣的，雖然之前鄧布利多和麥格教授都說(shuō)，因?yàn)榈栏窭乖?，霍格沃茨教學(xué)方式發(fā)生了一些小小的變化。</p>

但是沒想到變化這么大，這種方式要是放在他上學(xué)時(shí)期，估計(jì)他們四個(gè)壓根沒有機(jī)會(huì)夜游，天天晚上都要抄課本、抄雜志。</p>

不過他已經(jīng)畢業(yè)了，所以這種行為，他舉雙手贊成。</p>

不知不覺，他目光看向了哈利，他知道對(duì)方手上有隱形衣，也聽鄧布利多提起過哈利像極了上學(xué)時(shí)期的詹姆。</p>

如果對(duì)方能每天都被扣分，那么他就能更大程度地保護(hù)他。</p>

別人不知道，但是他十分清楚，會(huì)阿尼瑪格斯的小天狼星不是那些攝魂怪可以阻擋的。</p>

他自從來(lái)到學(xué)校以后，就一直猶豫要不要將小天狼星的一些信息告訴鄧布利多。</p>

但他們是朋友，哪怕小天狼星做出了那種事情，他也不想出賣自己的朋友。</p>

但現(xiàn)在道格拉斯的提議，讓一直處在煎熬中的盧平，心中稍微平靜了一些。</p>

格蘭芬多長(zhǎng)桌上的哈利，正十分懊悔地給羅恩和赫敏說(shuō)：</p>

“下學(xué)期暑假，我一定找表舅學(xué)會(huì)他說(shuō)的那種唇語(yǔ)，這樣不管距離多遠(yuǎn)，我都能知道他們?cè)谡f(shuō)什么?！?lt;/p>

赫敏一邊吃飯一邊看著課本說(shuō)道：</p>

“那確實(shí)不錯(cuò)，起碼比我知道的幾種偷聽型魔法道具強(qiáng)多了，我記得某本書上說(shuō)過一種竊聽消息的魔法，不過那個(gè)限制太大，周圍人越多魔法效果越弱。”.</p>

羅恩低下頭，一臉驚恐地說(shuō)道：</p>

“盧平教授突然看我是什么意思......”</p>

哈利轉(zhuǎn)過頭再次看向職工席，發(fā)現(xiàn)盧平教授并沒有看向這里。</p>

不過......</p>

哈利連忙說(shuō)道：</p>

“你們快看喬治和弗雷德，還有那些受騙的人，他們?cè)趺戳?？?lt;/p>

不僅僅哈利發(fā)現(xiàn)了異常，底下不少學(xué)生也發(fā)現(xiàn)了異常。</p>

其他學(xué)生不提，單喬治和弗雷德這對(duì)韋斯萊家的雙胞胎，各個(gè)學(xué)院不少人都認(rèn)識(shí)他們，出了名的膽大，過去多少次違禁被抓，兩人都會(huì)笑著迎接禁閉。</p>

但現(xiàn)在他們看到了什么，兩人臉上絲毫不掩飾的絕望和驚恐。</p>

難道因?yàn)檫@件事就將兩人開除了？</p>

可那些原告為什么也是一副絕望的樣子？</p>

突然，他們看到麥格教授用手示意幾人回到座位，然后禮堂里響起麥格教授洪亮的聲音。</p>

“大家暫停一下嘴巴和手，我說(shuō)一件事情。</p>

我們四位院長(zhǎng)共同通過了一份來(lái)自福爾摩斯教授的建議，當(dāng)然還有盧平教授的同意。</p>

本學(xué)期的禁閉方式將進(jìn)行一些調(diào)整......”</p>

今天四位院長(zhǎng)齊聚的目的，就是為了福爾摩斯站臺(tái)。</p>

在珀西給麥格教授建議處理喬治和弗雷德方式的時(shí)候，麥格教授敏銳地發(fā)現(xiàn)了一個(gè)可以解決這個(gè)學(xué)期霍格沃茨某些學(xué)生安全的方式。</p>

在和鄧布利多以及其他院長(zhǎng)商量之后，大家都覺得這個(gè)方式可行。</p>

就如同道格拉斯猜測(cè)的那樣，在綜合對(duì)比后，他們選中了道格拉斯。</p>

原本麥格教授想找道格拉斯商議一下，但是被鄧布利多勸住了。</p>

“米勒娃，我們應(yīng)該讓他自己選擇......”</p>

當(dāng)時(shí)鄧布利多也提過盧平，但是除了斯內(nèi)普?qǐng)?jiān)決反對(duì)以外，其他人倒是覺得盧平的身體情況，不應(yīng)該擔(dān)任那么多職務(wù)。</p>

只是他們沒想到道格拉斯竟然和鄧布利多的意見一樣。</p>

雖然和一開始的計(jì)劃不一樣，但還在意料之中。</p>

現(xiàn)在所有人都松了一口氣，畢竟這學(xué)期的事情太多了。</p>

學(xué)生們能安分一些，他們也輕松一些。</p>