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回歸首戰(zhàn)!
離去的時(shí)辰已到。</p>
石宇端坐在石床上,看著面前的石猴,還有通背老猿猴,小金毛等眾多猴子猴孫。</p>
他微笑著,身體慢慢虛化,無(wú)數(shù)晶瑩光點(diǎn)縈繞著,彌漫在洞中。</p>
“我去了?!?lt;/p>
“七年之約,勿相忘?!?lt;/p>
“石大王,早些回來(lái)一道吃瓜~~”小金毛跳著腳喊道。</p>
一陣爽朗笑聲從虛空中傳來(lái):“好!記得多釀些酒,等我回來(lái)!”</p>
幾息后,石床上已空無(wú)一人。</p>
通背老猿猴喃喃道:“這莫非就是傳說(shuō)中的仙人坐化,破碎虛空?”</p>
石猴怔怔望著,上前摸了摸石床,尚有余溫。</p>
他默然片刻,隨后大喝一聲:“孩兒們,多多釀酒,來(lái)日我們開(kāi)懷痛飲!</p>
......</p>
藍(lán)星大夏,南湖省雅禮中學(xué)訓(xùn)練大樓。</p>
石宇睜開(kāi)雙眼。</p>
面前是熟悉的神魂艙銀白色的合金艙體,上面還有細(xì)密的符文光紋,散發(fā)著淡淡藍(lán)光。</p>
石猴那一大家子的面容似乎還在眼前晃悠。</p>
隨著“?!钡囊宦暻宕囗懧?,神魂艙門緩緩開(kāi)啟。</p>
他眼前出現(xiàn)的面容變成了林振峰。</p>
林振峰問(wèn)道:“感覺(jué)怎么樣?”</p>
石宇微微點(diǎn)頭,露出微笑:“很好,沒(méi)有問(wèn)題?!?lt;/p>
看到自個(gè)學(xué)生狀態(tài)良好,林振峰心中的石頭也落了下來(lái),滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。</p>
他又看了下飛信:“在等你的時(shí)候,收到條消息,正好和你說(shuō)下?!?lt;/p>
“暑期市教育局的集訓(xùn)班,前期準(zhǔn)備工作已經(jīng)就緒,大后天將在中南大學(xué)正式開(kāi)班。”</p>
“具體報(bào)到時(shí)間和地點(diǎn),我會(huì)在飛信上發(fā)給你?!?lt;/p>
“這個(gè)集訓(xùn)班,我們雅禮中學(xué)有三人,全市總共78位學(xué)生參加?!?lt;/p>
林振峰笑瞇瞇道:“我問(wèn)過(guò)教育局里的朋友了,這78個(gè)學(xué)生里,神魂等級(jí)都沒(méi)你高,除了你一枝獨(dú)秀外,最高的是長(zhǎng)郡中學(xué)的一個(gè)學(xué)生,神魂10級(jí)?!?lt;/p>
“要說(shuō)平常年份,這個(gè)10級(jí)也絕對(duì)是亮眼無(wú)比?!?lt;/p>
“可惜碰到了你?!?lt;/p>
林振峰嘿嘿一笑,心情舒暢。</p>
學(xué)生優(yōu)秀,做老師的自然無(wú)比開(kāi)心。</p>
......</p>
石宇告別林老師后,先回家和嵐姨小妹一道吃了頓晚飯。</p>
飯后,他稍作休息,便馬不停蹄地返回學(xué)校武道館。</p>
在他的計(jì)劃中,從西游回歸后,有一件重要之事要去做。</p>
那就是上鴻蒙網(wǎng)絡(luò)闖蕩一番!</p>
畢竟他只有一個(gè)月的試用期,必須充分利用這段時(shí)間。</p>
昨天購(gòu)買的鴻蒙網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)連接設(shè)備已經(jīng)送到。</p>
他按照說(shuō)明書(shū)快速設(shè)置好設(shè)備,然后立刻啟動(dòng)了網(wǎng)絡(luò)。</p>
歡迎登錄鴻蒙網(wǎng)絡(luò)</p>
這里是武者之夢(mèng)的起點(diǎn),也是傳奇誕生的搖籃</p>
歡迎新用戶十羽,愿你在鴻蒙,找到真實(shí)的自我,踏上武道巔峰的征程</p>
在一系列歡迎詞后,系統(tǒng)將石宇引導(dǎo)至了新手教程區(qū)域。</p>
在這里,武者可以了解鴻蒙網(wǎng)絡(luò)的基本操作、競(jìng)技規(guī)則以及常用功能的使用方法。</p>
第一項(xiàng)最重要的當(dāng)然是競(jìng)技排位賽。</p>
每個(gè)武道境界的七個(gè)段位,青銅,白銀,黃金,鉑金,鉆石,星耀,王者,都是通過(guò)排位賽確定晉升。</p>
其中青銅人數(shù)比例為20%,白銀至星耀人數(shù)比例均為15%,王者比例最少,為5%。</p>
每個(gè)段位的榜首,都可獲得武道資源獎(jiǎng)勵(lì)。</p>
除了排位賽外,還有異界競(jìng)技場(chǎng)。</p>
這里將投放各種異界生物,讓武者熟悉不同種類生物的特性。這個(gè)區(qū)域有點(diǎn)類似石宇在岳麓山體驗(yàn)過(guò)的兩界戰(zhàn)爭(zhēng)體驗(yàn)游戲。</p>
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