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五岳聚元決

當(dāng)會議室里議論紛紛之際，俞國川瞥了一眼手機(jī)上的消息。</p>

他開口道：“現(xiàn)在林振峰就在會議室外，我請他進(jìn)來?！?lt;/p>

俞國川起身，引領(lǐng)著一位身材魁梧、濃眉大眼的中年人進(jìn)入會議室。</p>

正是林振峰。</p>

“林老師，剛才俞主任已經(jīng)和我們說了你的想法，”有人問道：“你真的確定這么做？”</p>

林振峰淡淡一笑：“我很清楚，神魂的修煉對于每一個武者來說都至關(guān)重要?！?lt;/p>

“神魂艙無論在哪都是寶貴的資源?！?lt;/p>

“正因為此，我相信在這個時候，石宇比我更需要這些資源?！?lt;/p>

“我是一名老師?！?lt;/p>

“在力所能及的范圍，幫助到我的學(xué)生，便是我的價值所在！”</p>

眾人聽著林振峰簡短而有力的話語，陷入了沉默。</p>

其實，漂亮的場面話，在場的所有人都能說，但真正能夠付諸行動的人卻寥寥無幾。</p>

俞國川將眾人的反應(yīng)看在眼里，他緩緩說道：“我相信大家都很欽佩林老師的做法，讓林老師一個人做出這么大犧牲，如果傳出去，會讓外界如何看待我們？”</p>

“我在這里也表個態(tài)，我愿和林老師共同承擔(dān)，讓出一部分配額?！?lt;/p>

“同時，大家也要明白，幫助石宇就是支持學(xué)校的教育事業(yè)?！?lt;/p>

“我想竺校長和宋校長也是這么想的?！?lt;/p>

俞國川笑瞇瞇地看著大家。</p>

眾人看著教導(dǎo)主任如此姿態(tài)，再把兩位校長抬出來，如何不明白是怎么回事。</p>

這種時候再不跟著表態(tài)，就顯得太不知趣，太不識時務(wù)了。</p>

“我同意俞老師的意見，不能讓林老師一人承擔(dān)?！?lt;/p>

“算我一個?！?lt;/p>

“我也是，都是為了學(xué)校嘛?！?lt;/p>

一下子，會議室里群情激昂，紛紛拍著胸脯表示支持。</p>

坐在會議室上首的宋云蔚眼角笑成了新月狀，對會議的效果頗為滿意。</p>

大家都還是好同志嘛。</p>

竺校長作為最后敲板之人，最后補(bǔ)充說了一句。</p>

“所有貢獻(xiàn)份額的人員，在年末的評定考核中都會得到加分?！?lt;/p>

不能讓奉獻(xiàn)之人，只有付出，沒有回報。</p>

否則時日一長，便再無奉獻(xiàn)者。</p>

......</p>

會議結(jié)束的第二天上午。</p>

林振峰領(lǐng)著石宇來到學(xué)校武道館內(nèi)的一間獨立武道室，面積約有三百多平米。</p>

“從今天起，直至高考結(jié)束前，這里將專屬于你?！?lt;/p>

“你可以在此修行，鍛煉，休息，不會有人來打擾。”</p>

石宇仔細(xì)打量著這武道室，這可比去御景灣的武道館方便許多，再不需要和別人搶設(shè)施。</p>

除了寬敞的修煉室外，居然還配備了休息室，洗浴室，閱讀室等等。</p>

如果沒有其他事，他甚至可以24小時泡在這里。</p>

而這武道室只是眾多獎勵之一。</p>

更重要的是，石宇終于拿到了對武者而言最重要的修行功法。</p>

他心中滿是興奮和激動。</p>

有了這本功法，才算是真正踏上了武者的征途。</p>

在高二之前，學(xué)生們學(xué)習(xí)的是全國統(tǒng)一的基礎(chǔ)鍛煉法，就如健身的廣播體操，每個人都一樣。</p>

但從修行功法開始，則開始因人而異。</p>

大夏教育管理系統(tǒng)根據(jù)每個學(xué)生的神魂評定結(jié)果，給出幾本合適的修行功法建議。</p>

然后再由每個學(xué)校根據(jù)學(xué)生實際情況，敲定最適宜的修行功法。</p>

雅禮中學(xué)為石宇準(zhǔn)備的是宗階上品功法《五岳聚元決》。</p>

這本功法在所有宗階功法中，屬于最頂尖一列。</p>