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068

鄒建民決定每天都早起，前往河邊練習內(nèi)功。</p>

長蘆大河雖然水流不急，但河中布滿了大小不一的石頭。經(jīng)過一番尋找，鄒建民最終選定了一塊位于河中央、形狀圓潤的黃石作為他修煉內(nèi)功寶座。</p>

于是每天都會早早起床，前往河邊練習內(nèi)功。</p>

白天閑暇時，他喜歡閱讀一些武俠小說，而到了夜晚，他則會陪伴師弟們一同練習武術。這樣的生活充實且有趣，讓他感到十分滿足。</p>

老五師傅因為沒上過初中，所以在看小說時遇到了很多不認識的字。每當遇到這種情況，他都會向鄒建民請教。</p>

盡管如此，老五還是覺得太過麻煩，畢竟一部小說中有大半部分的字都是陌生的。</p>

因此，當鄒建民閱讀小說時，索性直接讀出聲來，讓老五在一旁聆聽故事。</p>

一天，蘇莊老四打來電話，邀請所有的師父前往蘇莊的新場地進行一場表演活動。</p>

鄒建民一個人留了下來，帶領著大家練習武術……</p>

這次鄒建民教的是少林長拳的另一個套路，但由于他對這個套路并不太熟悉，導致其中一些招數(shù)無法牢記于心。這讓他感到十分焦急和無奈。</p>

然而，師父交給他的任務必須完成，而他自己卻已經(jīng)忘記了套路。在這種情況下，他不得不自行編造了一套拳法。沒想到這套拳法竟然能夠與前面的套路相銜接，而且看起來還挺不錯。</p>

連續(xù)三個晚上，師父們都沒有出現(xiàn)，只有鄒建民一人負責教導眾人。在這段時間里，他充分利用每一刻，不斷琢磨、研究，最終創(chuàng)造出了一種全新的套路。</p>

他發(fā)現(xiàn)這種新套路不僅實用，而且效果比之前所學的還要好。于是，他將其命名為"羅馬拳"。之所以選擇這個名字，是因為上學時王康義老師曾經(jīng)講述過一個關于羅馬拳的故事，里面的羅馬拳非常厲害。因此，他決定將自己研發(fā)的新套路命名為"羅馬拳"，以紀念那個強大的拳術。</p>

第四天，老五和老大他們幾個回到長蘆會師，大師傅讓徒弟們把這幾天練的練習一遍給他看看…</p>

當師弟們練完鄒建民教的羅馬拳之后很詫異，怎么套路變了？變得他不認識，而且覺得套路很精銳。不由得鼓掌說“好，師父這幾天不在徒弟們練得非常好，不錯，你們繼續(xù)練…”</p>

老三留下來繼續(xù)教，老五和鄒建民跟大師傅回同學家樓上房間里，大師傅問他：“剛才看見的套路是你教的嗎？“</p>

鄒建民不好意思的說：“對不起，師父，我把那套路忘了，就零時胡編一套…”</p>

大師傅說：“不錯，編的好，師父這么多年來都沒有想過自創(chuàng)武術套路，如今被你領先一步，哈哈…不錯，不錯…”</p>

鄒建民看師父沒有責怪自己，反而夸獎自己，心中得意萬分…</p>

大師傅接著說：“芳村一個月就要到了，建民，你到別的村再去看看唄……”</p>

第二天，鄒建民又去了隔壁村方莊同學范灶興家，在他的宣傳下又找了一批徒弟，其中一個徒弟還是村里會計的兒子。</p>

鄒建民就住在會計家，大師父和老五鄒建民就在方莊呆下來了。過了十來天，二師傅灶馬坑一個月也教好了，便也來到方莊。</p>

于是大師傅又讓鄒建民行動起來，鄒建民只好去棺山口找到小時候玩伴方加紅，本來想讓他在棺山口問問的，沒想到，這天在他家干活的，一個泥工師父胡椒頭村的，他說他們村里年輕人在家的很多，他讓鄒建民去他們村去看看。</p>

鄒建民和方加紅聽了這個消息后十分興奮，立馬就跟著泥水匠去了胡椒頭村。</p>

泥水匠家里還有個妹妹，長得非常漂亮，瓜子臉，身材苗條，她比鄒建民大一歲，不過因為家里窮沒怎么讀書，小學畢業(yè)后就一直在幫家里做活。</p>

在泥水匠的一番操作之下，他成功地招攬到了十幾名徒弟，于是把師傅們帶到了胡椒頭。做了一次表演宣傳后，又增添了幾個徒弟。</p>

最后由鄒建民、老五以及老二則繼續(xù)留在這里，負責教授這些新收的徒弟練武術。</p>

為了方便教學，鄒建民等人被安排住在村干部家中。因為這位村干部的兒子也是眾多徒弟之一。</p>

泥水匠個子矮小偏瘦，同樣報名成為了一名徒弟，這天輪到他家做飯時，老五卻被泥水匠的妹妹深深吸引了。于是，老五請求鄒建民幫忙給他寫一封情書。</p>

然而，鄒建民在他寫信的時候，腦海里不禁浮現(xiàn)出龍英的身影……</p>

于是他在此期間，白天經(jīng)常會前往芳村去找龍英玩耍?？墒?，這件事還是被張龍英的母親察覺了。她覺得鄒建民居住在西山，且整日游手好閑，在外漂泊以傳授武術為生。大女兒已經(jīng)嫁到了高龍山，因此她并不希望自己的小女兒也嫁到山里來受苦。所以，張龍英的母親堅決反對兩人之間的往來……</p>

鄒建民心里很清楚，如果想要被她們家接受并成功迎娶張龍英，他必須找到一份正經(jīng)的工作才行。于是，他開始思考如何實現(xiàn)這個目標，并決定向老五尋求幫助。</p>

當鄒建民再次幫忙替老五寫信的時候，他同時也給自己心愛的人張龍英寫了一封充滿深情的信件。然而，由于他的文筆不佳，所以他只能模仿那些愛情小說中的情節(jié)來表達自己的情感。他希望通過這些文字，能夠打動龍英的心弦，讓她對他產(chǎn)生好感。</p>

老五讓鄒建民給他代寫的戀愛信，并讓他讀給自己聽聽，聽完之后，他心中暗自竊喜。雖然他知道這封信并不是自己寫的，但是代表了自己的心聲，于是將信偷偷交給了泥水匠的妹妹。</p>

沒想到，泥水匠的妹妹竟然深深地被信中的甜言蜜語所吸引，兩人之間的感情也因此愈發(fā)深厚。</p>

隨著時間的推移，老五和泥水匠的妹妹的關系變得越來越親密。他們經(jīng)常私下見面，享受著甜蜜的時光。而老五師傅則非常感激鄒建民為他寫的那封戀愛信，因為正是這封信讓他贏得了泥水匠妹妹的芳心。</p>

鄒建民看著老五師傅和泥水匠的妹妹日益親密的樣子，忍不住好奇地問道："你們倆進展這么快?。楷F(xiàn)在是什么情況了？"老五笑著回答道："多虧了你幫我寫的情書，她還以為是我親自寫的呢……哈哈哈……"</p>

聽到這里，鄒建民無奈地搖搖頭，心想：唉，其實我自己的事情都沒處理好，只是隨便寫了一些東西罷了……于是說道：“原來這樣?。〔贿^！老五，你還是要注意點規(guī)矩，別亂來哈……"</p>

老五拍著胸脯說道：“不會的……放心……不會讓你為難的……”</p>

鄒建民皺著眉頭說道：“我就是怕你不負責……”</p>

老五信誓旦旦地說：“我心里有數(shù)……”</p>

鄒建民無奈地嘆了口氣，說道：“你毛還沒有長起，做事不靠譜……”</p>

老五自信滿滿地說：“那你就看我的吧……就是……”</p>

他看著眼前的老五，心中有些擔憂，但也不好再多說什么。他知道他們之間的感情已經(jīng)發(fā)展到如此地步，如膠似漆，難以割舍。</p>

鄒建民突然想起自己的事情，便向大師傅他們透露了自己想要離開的想法。他表示自己不想再繼續(xù)跟著他們混日子，而是決定去做木工活。</p>