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由于高復班已停辦，一些同學考上了初中中專，如余海根、鄒家根等人。此外，還有王茹民和其他幾位同學進入了高中就讀。原本的室友吳啟友則回家跟隨哥哥吳啟品學習油漆手藝。</p>

汪土榮、程志新等人被分配到了三甲班。</p>

考上初三的學生只有一半，而其他一些同學如吳樟富、吳樟貴、程新祥、劉榮軍、戴得來和吳夢華等人則未能考上初三。</p>

他們中的一部分選擇了留級，另一部分則回家務農(nóng)或?qū)W習手藝。</p>

吃完晚飯后，上晚自習時，還沒到下課時間，鄒建民和吳有平等幾個人就早早地回到寢室睡覺了。</p>

當學校的就寢鈴聲響起時，鄒建民被鈴聲帶入時空隧道，穿越夢境之中……</p>

似夢非夢，這場景非常熟悉，常常穿越至此，美麗的西山已經(jīng)變成了一座繁華的山城。</p>

夜晚，這里燈火通明，人們來來往往，一片繁忙景象。有的人在唱歌跳舞，有的人在飲酒作樂，有的人在聊天吹牛，有的人在盡情玩耍，有的人在做小生意招攬顧客，有的人在欣賞藝術(shù)表演，有的人在賭博消遣，有的人在月光下約會，享受浪漫時光。</p>

天空中繁星點點，月光皎潔，宛如銀盤懸掛于高空之中……</p>

如此景致，美不勝收！</p>

鄒建民悠然地躺在屋頂?shù)纳嘲l(fā)上，抬頭仰望著那輪明月，心中不禁涌起一絲感慨。他默默地數(shù)著那些閃爍的星星，仿佛置身于一個夢幻般的世界里。</p>

而那座雄偉壯觀的西山，在月色的映襯下顯得格外迷人，宛如一座人間仙境，令人陶醉其中無法自拔。</p>

突然間，鄒建民的身體輕盈地飄飛起來，如同一片羽毛般輕盈。他緩緩地降落在一棵巨大的楓樹下，然后輕輕地推開了一扇隱藏在樹后的暗門。</p>

暗門內(nèi)，無數(shù)的奇珍異寶散發(fā)著璀璨奪目的光芒，熠熠生輝。然而，最引人注目的還是那口棺材。棺材內(nèi)部擺放著一本古老的秘籍和一把鋒利的佩劍。</p>

鄒建民的眼神被那本秘籍吸引住，不由自主地伸出手去觸碰它。當他的手指觸碰到秘籍時，一股強大的力量將他帶入了另一個時空。</p>

剎那間，鄒建民感覺自己仿佛成為了一名英勇的俠客，手提寶劍，在空中自由翱翔。他的動作敏捷如閃電，劍法凌厲如風，所到之處，敵人紛紛倒地。</p>

就在這時，鄒建民猛地睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)自己竟然從玄境中穿越回到了現(xiàn)代。原來，自己穿越到時空玄境，這一切都只是一場虛幻的玄境。</p>

這次穿越玄境讓他感到十分困惑，因為每隔兩年，他都會被時空隧道帶入同樣玄境中。盡管他已經(jīng)嘗試過各種方法，但始終無法解開這個謎團。</p>

起床上了一個廁所回來時，余樹貴還在被窩里看書。鄒建民心里有些疑惑，不知道他這么晚了怎么還不睡覺，難道在看什么好看的書嗎？于是好奇地問：“余樹貴，你在看什么書啊？”</p>

余樹貴回答道：“《三國演義》，我最喜歡看這本書了?！?lt;/p>

鄒建民回到床上又開始失眠了，每當他從玄境回來之后，他就無法入睡。他在床上翻來覆去，心里一直在想著那個玄境。他知道，這可能只是一場虛幻的玄境，但他還是忍不住想要去實現(xiàn)它。他在想，如果有一天，自己真的能夠?qū)⑽魃浇ㄔO成玄境中那樣美麗的地方，那么該有多好?。?lt;/p>

一整個晚上，鄒建民都迷迷糊糊的，似睡非睡……</p>

第二天清晨，一陣清脆的鈴聲打破了寧靜，同學們都陸陸續(xù)續(xù)起床，然后迅速整理床鋪、洗漱完畢后，便匆匆忙忙趕到操場上參加晨練活動。在那里，他們盡情揮灑汗水，展現(xiàn)出青春活力與朝氣。</p>

跑完步回到教室，大家紛紛拿出課本開始認真晨讀。</p>

就在這時，熟悉的早餐鈴聲再次響起，同學們興奮地放下手中書本，排著整齊隊伍前往食堂領(lǐng)取飯盒，然后帶著滿心歡喜回到宿舍享受美味早餐。</p>

當路過王康義老師的門口時，王康義老師一眼就看到了鄒建民，并熱情地招呼道：“鄒建民，快進來和老師一起吃吧?！?lt;/p>

鄒建民經(jīng)常在王康義老師那里蹭飯，因為王老師會從教師食堂打一些新鮮的菜回來。</p>

而王康義老師也非常喜歡吃鄒建民家里自制的梅干菜炒豆豆。每次品嘗到這道菜時，他總是贊不絕口。</p>

鄒建民回到寢室后，小心翼翼地將自己的菜桶端到王康義老師的房間里，然后與老師一同享用早餐。</p>

"老師，學校的菜真是太好吃了！"鄒建民一邊大快朵頤，一邊興奮地說道。</p>

王康義老師微笑著回答道："如果你喜歡吃，可以經(jīng)常過來跟老師一起用餐。"</p>

鄒建民非常有禮貌地回應："謝謝您，老師。您可以品嘗一下我媽媽燒制的梅干菜炒豆豆。"</p>

王康義老師嘗了一口梅干菜炒豆豆，不禁贊嘆道："你媽媽的廚藝真了不起，這是我吃過最可口的豆子了。"</p>

鄒建民一向以快速吃飯而著稱，沒過多久他就已經(jīng)吃飽了。隨后，他走出王康義老師的房間。</p>

恰巧這時，他遇見了正在走廊上吃飯的鄒志崗。</p>

"鄒建民，你今天吃什么菜呢？"鄒志崗叫住了鄒建民。</p>

鄒建民毫不猶豫地將菜桶遞給鄒志崗，并熱情地問道："梅干菜炒豆豆，你想不想嘗嘗？"</p>

"好啊……我很喜歡……"鄒志崗毫不客氣地夾起一些放進自己的飯盒里。</p>

他吃菜很厲害的，自己家里的老早吃完又去長川他姑媽家拿菜吃。</p>

鄒建民的菜幾乎一半都是他吃的，他就像一個貪吃的孩子，盡情享受著美食的樂趣。</p>

而鄒建民自己沒有菜吃就去王康義老師那里蹭吃，王康義老師就像他的第二個家，給予他溫暖和關(guān)懷。</p>

有時班主任吳光炎老師也會叫鄒建民去他那吃菜，吳光炎老師的關(guān)心就像春日的暖陽，溫暖著他的心田。</p>

余菊花老師更是常常叫他去她房間吃菜，余菊花老師的熱情就像冬日的篝火。</p>

其實鄒建民是非常喜歡余菊花老師的，余菊花老師的存在就像春天的花朵，為他的生活增添了美麗的色彩。</p>

就是煩她老是在同學們面前叫他，讓他很不自在。</p>

沒有同學們看見的情況下，他還是喜歡和余菊花老師溝通的，余菊花老師的溫柔就像夏日的清風，吹拂著他的臉龐。</p>

在叛逆過程中的鄒建民內(nèi)心是非常糾結(jié)的，他就像一只迷失在森林中的小鹿，找不到方向。</p>

他熱于學習，但虛榮心強，愛面子，放棄學習英語是他最痛恨自己的選擇，他就像一個迷失了方向的孩子，在黑暗中摸索。</p>

他也非常明白，自己的成績一落千丈，想再補回來是需要人來解脫他的困惑，他就像一個渴望被救贖的靈魂，期待著光明的降臨。</p>

然，父母不識字，沒有人來管他，關(guān)心他的學習情況，多少次希望自己也能健康的學習，他就像一個被遺忘的孩子，孤獨地站在角落。</p>

特別是英語課，英語是他最喜歡的一門功課，僅僅因為同學們的取笑，而放棄了自己的最愛的一門功課，他就像一個失去了夢想的孩子，淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)。</p>

告讀者，耐心的往下看，越后面越精彩…錯過了就是一輩子…</p>

下集更為精彩…每天都有，謝謝！真實故事作者:天外小神女</p>