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一山二虎(一)
我以前跟覃老師打過不少交道,最愛好的就是讀書學(xué)習(xí),名著一拿起就如癡如夢(mèng)地讀起來(lái),還真是讀書的料,表達(dá)也是口若懸河,出口成章,思維敏捷,大學(xué)幾年,又教了幾年書,不再是教我初一語(yǔ)文課時(shí),代課教師那么個(gè)不倫不類的身份和幾不象的地位,現(xiàn)在皆非昔比,他說他原則性強(qiáng),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),估計(jì)跟桂校長(zhǎng)那種老好人處事方式難免有些磕磕碰碰的。多年不見了,覃老師變成了覃書記覃副校長(zhǎng),我們是同志關(guān)系,接下來(lái)不知有什么獨(dú)到之處,所謂新官上任三把火,他將怎樣來(lái)燒這三把火呢?我將拭目以待。
我回到學(xué)校的當(dāng)天晚上,覃校長(zhǎng)來(lái)到我們青年教師木樓竄門,實(shí)則就是看望大家,或者說是調(diào)研,他作為二十多歲的青年人,深知本校的未來(lái)是青年人的天下,抓好了這木樓的工作,就抓住了牛鼻子。我們二樓是通走廊,他一來(lái),我們幾十位年輕人都知道他的造訪,所以,不一會(huì),就有十多個(gè)人圍在他的身邊。大家都知道他年輕有為,是學(xué)校的實(shí)力派,也是來(lái)鍍金的,說不定,很快就會(huì)坐直升飛機(jī)下山。所以大家對(duì)他都有很高的期望值。當(dāng)作大家的面,我沒有過多的話語(yǔ),也沒有表現(xiàn)出跟大家一樣,沒有不一般的特殊關(guān)系。
看一個(gè)人,不應(yīng)該聽他說了什么,而應(yīng)該看他做了什么。老覃就是老覃,平時(shí)不擅長(zhǎng)多言多語(yǔ),可做起事來(lái),還是雷厲風(fēng)行,敢于真刀真槍的大干快上,展示一個(gè)年輕領(lǐng)導(dǎo)的果敢和魄力,讓我們刮目相看。
他領(lǐng)跑干了幾件看得見摸得著的實(shí)事好事。他請(qǐng)一位搞后勤工作的年輕人一道,去區(qū)上匯報(bào)工作,請(qǐng)求區(qū)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)一下供電所,拉通學(xué)校的照明電;與電信協(xié)調(diào),安裝學(xué)校的有線電話。這些項(xiàng)目的實(shí)施,是立竿見影的行動(dòng),對(duì)優(yōu)化辦學(xué)條件至關(guān)重要的。我們?nèi)w師生拍手稱快,就是當(dāng)?shù)厝罕娨舱f太好,太及時(shí)了,這是給古樓山村下的一場(chǎng)及時(shí)雨,是甘霖。
我們師生告別了昔日的黑燈瞎火,拋棄了刺鼻傷眼的煤油燈,在燈火輝煌的環(huán)境中,痛痛快快的工作與生活。辦公室安裝了電話,有事情可以與外界溝通與交流,及時(shí)獲取重要訊息,不再是聾子瞎子,心中多么敞亮。那通電的夜晚,覃老師還從鄉(xiāng)上請(qǐng)來(lái)了壩壩電影,讓大家喜笑顏開,附近的鄉(xiāng)親把外院站得滿滿的,這是我老師又愿意跟他說事。要說是一見鐘情嗎,可章老師在我們同事面前從來(lái)就沒有承認(rèn)過他們的私人關(guān)系,一直說得都是同事,合得來(lái)。
其實(shí)老覃也是單生,在本村交那個(gè)女友,因他分配到了高寒山區(qū),女友從村小調(diào)進(jìn)了街上,就主動(dòng)分手了。不知道老覃當(dāng)了***后,那位是否回心轉(zhuǎn)意,我作為他過去的學(xué)生不敢提及老師的私事。
我知道覃老師以前愛好就是看書與寫作,不喜歡跟年輕人一起打牌喝酒聊天,就是散步轉(zhuǎn)路也是拿的一本書,大多是名著或者理論書籍,把學(xué)習(xí)看得比什么都重要,我也是受他的影響,也跟他學(xué)起了那一套,把業(yè)余讀書與寫作看成了自己最大的興趣與愛好。正因?yàn)檫@一點(diǎn),覃老師也特別喜歡我,我的今天就是他的過去。人們說,人小時(shí)候就是從模仿開始的,我可能也不例外。
覃校長(zhǎng)來(lái)到學(xué)校,早上就喜歡讀詩(shī)歌,對(duì)名篇要背誦,做筆記,我也朗讀背誦唐詩(shī)宋詞,還從縣城的新華書店買來(lái)了詩(shī)集和小說集,重點(diǎn)研究作品創(chuàng)作,還開始象覃老師那樣每天晚上上床前寫日記,把一天的所見所聞所做所感記錄下來(lái),既可以練筆,也可以作為資料保存。時(shí)不時(shí)地寫幾句詩(shī)歌一樣的文字。一年下來(lái)就有厚厚的一沓文字留在案上,蠻有成就感的。寫日記貴在堅(jiān)持,對(duì)我來(lái)說,堅(jiān)持幾十年不放棄,這是我這一生做得最好的一件事情之一,倍感欣慰。這是覃老師給我提供的精神財(cái)富,我一生都會(huì)感激他。
覃校長(zhǎng)來(lái)到我宿舍問我:你文字功底不錯(cuò),是否愿意承擔(dān)一部分辦公室工作,比如兼做干事,或是團(tuán)隊(duì)干部。我沒有當(dāng)場(chǎng)回答,他叫我考慮一下。我當(dāng)面不便拒絕,但我對(duì)進(jìn)入管理層不感興趣,怎么來(lái)回答關(guān)心我的覃老師呢。我天生的不擅長(zhǎng)社交,對(duì)官場(chǎng)那一套缺乏應(yīng)變能力,做點(diǎn)業(yè)務(wù)是沒有問題的。并且,我心不在這里,前兩堂社會(huì)大學(xué)給我上了課讓我心有余悸。有了老師與尚老師的完美結(jié)合,讓我上山來(lái)喝到了老師再漂亮也只是個(gè)代課教師,沒有端上鐵飯碗,我們壩頭來(lái)的青年人要真跟老章成家了,要調(diào)下山就成了無(wú)形的障礙。這樣想,一下就釋然了。尚章大喜那天是一個(gè)周日,我們破例沒有下山回家,就是為了恭賀這個(gè)美好的姻緣。本來(lái)老尚和老章都跟桂校長(zhǎng)沾親帶故的,可老尚卻請(qǐng)老覃作為證婚人,把喜宴辦得格外喜慶與規(guī)模,為全校樹立了一個(gè)標(biāo)桿。在婚禮上,老覃表態(tài)說,他今后要廣開門路,多渠道多為未婚青年們牽線搭橋,成人之美,切實(shí)解決結(jié)婚難的老大難問題,這話說道到了年輕人的心坎上。
山下的女人不想上山,不愿跟山山工作的青年耍朋友,而山上的女人不愿留山,把老殼削尖都要下山找男友。讓山上工作的青年教師們不安心山上的工作。這就是多年來(lái)形成的現(xiàn)實(shí)??衫蠋焸冇植桓市恼冶镜氐拇骞茫@樣一來(lái),大齡男青年就不在少數(shù),工作混日子,也不是個(gè)別。怎么破解這個(gè)難題?覃書記、覃校長(zhǎng)終于出招了,他說這不是私事,這是比工作還要重要的大事,解決了婚姻,就解決了終身大事,就會(huì)安安心心地工作了。他相信,不到一年,就會(huì)讓樹上的鳥兒成雙對(duì)變成現(xiàn)實(shí),變得成群結(jié)隊(duì)。大家掌聲再一次響起來(lái),熱烈而喜慶,酒宴變會(huì)場(chǎng)。這老覃確實(shí)變了,變得成熟,變得能說會(huì)道,變得幽默而煽情。
接下來(lái),老覃還有什么招數(shù)呢?不可能是黔驢技窮吧!
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