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望子成龍（一）

王金終于再次進學(xué)了?；謴?fù)全國的統(tǒng)一高考制度，預(yù)示著教育的春天正式到來，對每一位莘莘學(xué)子來說無疑是大快人心的好消息，如甘霖滋潤著久旱的心田。</p>

自然對在家熬了三個春秋的王金，那是相當(dāng)?shù)牟灰住Ｋ倘柝?fù)重，承受了來自鄰里的白眼，不理會社員說他畢業(yè)不干農(nóng)活過著寄生蟲日子的指責(zé)，自覺默默地背誦中藥方子，閱讀作品，為復(fù)讀初中作準(zhǔn)備。</p>

他家庭對孩子讀書不服輸，不放棄望子成龍的夢想，把孩子讀書提到了至高無上的地位，家里省吃儉用，把錢用來買書，買文具，讓孩子多讀書，多寫字。</p>

王金的同學(xué)覃老師參加高考，如愿以償?shù)貓A了大學(xué)夢，這是一個催化劑。</p>

他在初中時與覃同學(xué)成績不相上下，他不相信就此務(wù)農(nóng)，甘愿一輩子當(dāng)農(nóng)民，在這大山里過著日出而作日入而息的日子。</p>

王金在壩頭還有一個初中同學(xué)高中畢業(yè)后，被聘到紅廟子巖下的壩頭那桂花小學(xué)初中班任數(shù)學(xué)代課老師，還兼班主任，那老師姓李。</p>

李老師知道王金的情況，當(dāng)時沒有被推薦進入高中，不是成績的問題，而是其他因素。</p>

李老師周末專門來到王金的家庭，給老同學(xué)找出路，請他復(fù)讀初二，當(dāng)時初中二年制，高中二年制，整個中學(xué)讀下來就是四年，比三年制少了兩年。</p>

考入高中，參加高考升大學(xué)，這條路清晰可見，王金朝著這個目標(biāo)一步一步地前行。</p>

幾個月過后，王金成了班上第一名，數(shù)學(xué)成績****，特別是幾何的難題解析能力已經(jīng)超過了李老師的水平，語文成績更是寫作水平那是相當(dāng)?shù)母?，連教了幾十年的王老師都說從來沒有這樣有文彩的學(xué)子。</p>

這個期末統(tǒng)考，全鄉(xiāng)排名也在前幾名。這個消息更加堅定了王家人的決心，一個寒假，沒有讓王金做一樣家務(wù)活，除了讀書，還是讀書。</p>