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帶帽學(xué)習(xí)

我們搬入新學(xué)校讀書一年后，就近進(jìn)入本大隊(duì)小學(xué)的帶帽初中班，兩位老師都很年輕，差不多就二十歲左右，班主任老師姓李，年齡大一些，教我們的數(shù)理化，從鄉(xiāng)上的農(nóng)高畢業(yè)后，在家務(wù)農(nóng)，被推薦來(lái)到我們學(xué)校，很質(zhì)樸，還穿著草鞋進(jìn)入教室，一看就好接地氣。</p>

教我們語(yǔ)文及歷史地理等文科的姓覃，是縣高中的應(yīng)屆畢業(yè)生，看起來(lái)接近二十歲，膽子有些小，進(jìn)教室上。</p>

我聽(tīng)馬老師說(shuō)，我本來(lái)可以進(jìn)入完小的初中班學(xué)習(xí)的，因?yàn)樵谏戏綆讉€(gè)小學(xué)畢業(yè)生中會(huì)考成績(jī)是第一名，可當(dāng)時(shí)兩個(gè)大隊(duì)辦一個(gè)初中班，實(shí)行就近上學(xué)的原則，分片區(qū)辦學(xué)，我也就在本大隊(duì)讀初中了。</p>

雖然兩位老師都不是正規(guī)師范畢業(yè)生，也沒(méi)有從教經(jīng)驗(yàn)，但兩位老師都很負(fù)責(zé)，邊教邊學(xué)，教學(xué)進(jìn)展順利，讓我們學(xué)到了不少知識(shí)。</p>

只不過(guò)當(dāng)時(shí)條件有限，缺書本缺老師是最大的問(wèn)題。比如我們只領(lǐng)到了語(yǔ)文和數(shù)學(xué)兩本教材，成績(jī)差的還沒(méi)有領(lǐng)到書本。</p>

物理化學(xué)歷史地理就只是老師有一本，我們就靠抄寫重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)。</p>

英語(yǔ)課沒(méi)有老師也沒(méi)有教材，無(wú)法納入課程進(jìn)行教學(xué)，這跟完小和那些正規(guī)中學(xué)就無(wú)法相比。</p>

我們?cè)谶@個(gè)時(shí)候只好認(rèn)命。這無(wú)疑嚴(yán)重影響了我后來(lái)的升學(xué)與深造。記得當(dāng)我們第一天報(bào)名讀初中時(shí)，在姓李的班主任被稱為草鞋老師的帶領(lǐng)下，我們把新燒的瓦搬上房頂，讓師傅蓋新修的教室，打掃地板，搬進(jìn)桌凳，象喬遷新居一樣，自己動(dòng)手，大家都很出力，我感到很開(kāi)心。</p>