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、“陳處”狀態(tài)下的我有多猛！

曾堃和陳著聊了很久，除了表明心跡以外，還有就是以“經(jīng)理”的角色，對公司兩項(xiàng)業(yè)務(wù)展開點(diǎn)評。</p>

他覺得不管是安居網(wǎng)還是家教網(wǎng)，創(chuàng)新思路都還可以，但是陳著想借用學(xué)校的服務(wù)器機(jī)房，曾堃卻覺得有點(diǎn)難度。</p>

“這是校團(tuán)委活動的獲獎項(xiàng)目，我也是本校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)、而且只是借用一下舊機(jī)房服務(wù)器……”</p>

陳著給自己疊了一些buff，然后才問道：“被拒絕的可能性還是很大嗎？”</p>

“正常來說，如果有校團(tuán)委背書，那么院里一般不會拒絕，但是……”</p>

曾堃突然話鋒一轉(zhuǎn)：“舊機(jī)房現(xiàn)在并不是閑置狀態(tài)，而是租給了一家廣州的公司?！?lt;/p>

“租了啊?！?lt;/p>

陳著雖然有些意外，但也表示理解。</p>

他聽賀裕說過舊機(jī)房的服務(wù)器大小和帶寬，如果再算上耗電量和運(yùn)維成本，一年輕松收入幾萬塊甚至十幾萬都沒問題的。</p>

有了這個錢，補(bǔ)貼計院老師教授多買兩斤排骨也是好的。</p>

“租金多少？租了多久？”</p>

陳著好奇的打聽道，他沒有放棄，只是做好了競價準(zhǔn)備。</p>

“沒有租金，完全是免費(fèi)使用的?！?lt;/p>

曾堃冷笑一聲說道。</p>

“免費(fèi)？”</p>

陳著反應(yīng)也很快，馬上就說道：“這家公司是計算機(jī)學(xué)院哪個領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系？”</p>

“副院長?！?lt;/p>

曾堃冷漠的說道。</p>

陳著瞬間明白了，老曾在計院混成這個逼樣，估計和副院長也有一定的關(guān)系。</p>

所以說，如果自己想要試用學(xué)校的舊機(jī)房服務(wù)器，那就只有兩種辦法了。</p>

第一種是招安副院長，這明顯不可能，人家是大教授，缺這三瓜兩棗嗎？</p>

第二種就是在這件事情上，聲音和話語權(quán)大過副院長。</p>

這并不是要斗倒副院長的意思，而是裹挾形勢形成一股巨大的浪潮聲音，讓副院長不要為難溯回科技就行了。</p>

看看，原來聊得好好的技術(shù)問題，轉(zhuǎn)眼就變成了人際關(guān)系問題。</p>

這個世界就是一張巨大的關(guān)系網(wǎng)，一點(diǎn)都沒有錯。</p>

但是如果這樣的話，我可就要切換“陳處”狀態(tài)和你打擂了。</p>

“那辛苦曾教授先申請舊機(jī)房看一下?！?lt;/p>

陳著準(zhǔn)備讓曾堃打頭陣，先測試下對方的反應(yīng)。</p>

如果難度實(shí)在太大，最壞的可能就是在校外租服務(wù)器了，可是這樣除了花錢以外，而且沒有學(xué)校里穩(wěn)定。</p>

畢竟這些985高校的實(shí)驗(yàn)室是為了研究國家級課題，在性能要上遠(yuǎn)超私企和商用的標(biāo)準(zhǔn)。</p>

“沒問題。”</p>

曾堃一口答應(yīng)下來，正準(zhǔn)備掛掉電話的時候，突然聽到陳著提醒道：</p>

“曾總，你可不要口頭申請，記得以項(xiàng)目指導(dǎo)老師的身份，寫個關(guān)于《大學(xué)生創(chuàng)業(yè)借用計算機(jī)學(xué)院廢舊機(jī)房的申請》文書，你如果不會的話，等等我擬定一份給你?！?lt;/p>

“這是做什么的？”</p>

曾堃沒有理解陳著的用途，但那一聲“曾總”讓自己心情很痛快。</p>