柳岸花又明提示您:看后求收藏(第107章、借勢(shì)破局創(chuàng)業(yè)路,都重生了誰(shuí)考公務(wù)員啊,柳岸花又明,樂(lè)可小說(shuō)),接著再看更方便。
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賀裕想了想說(shuō)道:“其實(shí)郭源這方面能力更強(qiáng),但他心態(tài)不行,經(jīng)常一不高興就撂挑子不干了。”</p>
陳著倒是覺(jué)得無(wú)所謂,刺頭哪里都會(huì)有,但他不相信自己擺不平一個(gè)刺頭。</p>
艾文濤剛見面時(shí)那副吊樣,幾天后還不是灰溜溜的和自己道歉。</p>
“也就是說(shuō),技術(shù)上其實(shí)問(wèn)題不大?”</p>
陳著總結(jié)性的問(wèn)道。</p>
“不。”</p>
葉曉楓沉聲搖頭:“還有最難的一個(gè)地方。網(wǎng)站設(shè)計(jì)、搭建和維護(hù)對(duì)我們學(xué)計(jì)算機(jī)的來(lái)說(shuō),其實(shí)根本不算什么,最大的問(wèn)題是服務(wù)器。”</p>
陳著凝神靜聽。</p>
“服務(wù)器是托管網(wǎng)站的地方,它決定了網(wǎng)站的性能和穩(wěn)定性,尤其你還要存放大量的資料照片,這對(duì)存儲(chǔ)和帶寬都有著極高的需求?!?lt;/p>
葉曉楓很為難的說(shuō)道:“這些東西如果要辦下來(lái),幾百萬(wàn)可能都是不夠的?!?lt;/p>
葉曉楓還是保守一點(diǎn)說(shuō)的,千萬(wàn)可能都未必夠。</p>
不過(guò)陳著又沒(méi)打算自己搞,他好奇的打聽道:“我們學(xué)校有這種服務(wù)器機(jī)房嗎?”</p>
葉曉楓和賀裕對(duì)視一眼,葉曉楓回道:“這自然是有的,我們?cè)豪锞陀幸恍﹪?guó)家級(jí)的實(shí)驗(yàn)室,有些還是為了提高算力剛剛搭建的,存儲(chǔ)和帶寬都沒(méi)問(wèn)題?!?lt;/p>
“師弟。”</p>
這時(shí),賀裕狐疑的問(wèn)道:“你不會(huì)打這些主意吧?”</p>
陳著還真是打的這個(gè)主意,他一個(gè)吃飯都要到處蹭的窮逼,現(xiàn)在哪有能力搞服務(wù)器。</p>
不過(guò)新實(shí)驗(yàn)室就不要想了,雖然陳著也很眼饞高算力的服務(wù)器,但是現(xiàn)在還早,“算法”這種東西要進(jìn)行資本化運(yùn)營(yíng)也得要幾年以后。</p>
“舊的呢?”</p>
陳著開個(gè)玩笑說(shuō)道:“那些舊的服務(wù)器,我如果直接申請(qǐng)使用,難度是不是很大。”</p>
葉曉楓和賀裕聽了都在搖頭,關(guān)鍵連腳下的小黑也在搖著狗頭,這狗東西就好像聽懂人話似的。</p>
“無(wú)緣無(wú)故的誰(shuí)會(huì)把機(jī)房借給你用啊,誰(shuí)都知道銀行里有錢,但是伱沒(méi)有銀行卡,怎么去拿錢出來(lái)?”</p>
賀裕舉了個(gè)形象的例子。</p>
陳著也知道是這回事,現(xiàn)在問(wèn)題的關(guān)鍵就是如何拿到這張“銀行卡”,然后合理的借用學(xué)校機(jī)房。</p>
陳著心里倒是有這樣一個(gè)思路:</p>
他先聯(lián)合校團(tuán)委的鄭炬,搞一項(xiàng)科研或者創(chuàng)業(yè)的校園活動(dòng),在預(yù)算管理科審批通過(guò)后,就把這項(xiàng)活動(dòng)正規(guī)化了;</p>
然后通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng),借用一下學(xué)校的機(jī)房;</p>
第三呢,最好是把整個(gè)活動(dòng)包括以后的創(chuàng)業(yè),置入或者掛靠在計(jì)院某個(gè)教授的名下,或者讓他當(dāng)個(gè)指導(dǎo)老師或者顧問(wèn)一類的。</p>
這樣,自己就能夠堂而皇之的使用學(xué)校設(shè)備了。</p>
當(dāng)然這個(gè)指導(dǎo)老師肯定不能白當(dāng),補(bǔ)貼或者工資一定要恭敬的雙手奉上,而且還需要中間人物牽線搭橋。</p>
祁政的分量還行,但是老汪處長(zhǎng)的分量絕對(duì)足夠。</p>
陳著現(xiàn)在的大腦就像一臺(tái)“人情往來(lái)”的計(jì)算機(jī),精準(zhǔn)推導(dǎo)著如何借勢(shì)。</p>
“葉師兄,賀師姐?!?lt;/p>
半晌后,陳著突然問(wèn)道:“你們?cè)豪镉袥](méi)有那種副教授以上,但是又郁郁不得志,始終拿不到項(xiàng)目的老師???”</p>
陳著以前讀研的時(shí)候,專業(yè)里就有這樣的老師。</p>
因?yàn)楦鞣N各樣的原因,申請(qǐng)不到什么大項(xiàng)目,偶爾漏下一個(gè)那些大教授看不上的“國(guó)自然”,他們都要紅著眼爭(zhēng)搶。</p>
國(guó)自然才多少錢,50萬(wàn)頂天了,而且這50萬(wàn)又不是完全落到兜里。</p>
所以,這些老師雖然也是副教授,但是過(guò)得很辛苦,當(dāng)大教授住別墅開豪車的時(shí)候,他們出門還得擠公交。</p>
不過(guò),這些卻是陳著最優(yōu)質(zhì)的合作對(duì)象。</p>
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