柳岸花又明提示您:看后求收藏(第27章、體現(xiàn)陳處情商的一天,都重生了誰(shuí)考公務(wù)員啊,柳岸花又明,樂(lè)可小說(shuō)),接著再看更方便。
請(qǐng)關(guān)閉瀏覽器的閱讀/暢讀/小說(shuō)模式并且關(guān)閉廣告屏蔽過(guò)濾功能,避免出現(xiàn)內(nèi)容無(wú)法顯示或者段落錯(cuò)亂。
щшш?ttā n?¢ ○</p>
當(dāng)然也不要說(shuō)什么“只要開(kāi)心就行,不必羨慕別人……”這類虛無(wú)縹緲的安慰,一點(diǎn)作用都沒(méi)有。</p>
“嗯……”</p>
陳著斟酌了一下,開(kāi)口說(shuō)道:“曹老師,我覺(jué)得這是不一樣的。如果拿樹(shù)木比喻學(xué)生的話,初中高中的學(xué)生無(wú)疑是最難教的,因?yàn)樗麄兲×?,需要園丁每天的澆水、施肥、除蟲?!?lt;/p>
“讀了大學(xué)以后樹(shù)木已經(jīng)基本成型,那時(shí)只要偶爾剪剪枝葉就行了,所以單從教書育人這個(gè)角度來(lái)說(shuō),您付出的努力和心血,還有對(duì)教育行業(yè)的貢獻(xiàn),遠(yuǎn)比您同學(xué)要大的多。”</p>
陳著語(yǔ)速不快,顯得真誠(chéng)且認(rèn)真。</p>
曹京軍其實(shí)就是無(wú)意中發(fā)出一句中年男人對(duì)眼前生活的喟嘆。</p>
可能也夾雜著一點(diǎn)后悔,比如說(shuō)如果當(dāng)年自己沒(méi)做什么錯(cuò)誤選擇,也許也在中大里工作教書了。</p>
不過(guò)他完全沒(méi)想到,陳著這個(gè)學(xué)生,會(huì)從這樣一個(gè)溫暖的角度安慰自己。</p>
聽(tīng)得心里實(shí)在太舒服了。</p>
“咳咳~”</p>
曹京軍干咳兩聲,緩解一下內(nèi)心的小小起伏,然后嚴(yán)肅又正經(jīng)的對(duì)陳著說(shuō)道:“話不能這樣說(shuō),大學(xué)也是伱們很重要的一段經(jīng)歷,你們還是要潛下心多學(xué)習(xí)做實(shí)驗(yàn)……”</p>
話雖這樣說(shuō),但是曹主任仿佛也是默認(rèn)了,大學(xué)老師就是修剪下枝葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有自己對(duì)教育行業(yè)的貢獻(xiàn)大。</p>
陳著和曹京軍愈發(fā)聊得融洽,大巴車也很快來(lái)到了中大南校區(qū)門口。</p>
因?yàn)檫@個(gè)名校有約活動(dòng),學(xué)校里的道路上停滿了大巴,也站著不少穿著各式各樣校服的高三學(xué)生。</p>
陳著下車以后,放眼看過(guò)去。</p>
除了自己這群臉上掛著青澀的高三學(xué)生以外,更多還是來(lái)來(lái)往往的南校區(qū)大學(xué)生。</p>
他們好奇、微笑、臉上帶著善意,打量著這群可能是未來(lái)的師弟師妹;</p>
學(xué)校的一些景點(diǎn)旁邊,幾對(duì)穿著婚紗的新人在拍婚紗照;</p>
還有一些明顯是游客的行人,他們一邊指指點(diǎn)點(diǎn),一邊用相機(jī)留影;</p>
在東湖的邊上,有個(gè)女生正在拉小提琴,微風(fēng)蕩漾,裙擺飄飄,周圍有學(xué)生在閉目欣賞</p>
……</p>
一種自由、舒適、高級(jí)感的氣氛就在這座郁郁蔥蔥的校園里迸發(fā)出來(lái)。</p>
“還是2007年的大學(xué)舒服啊?!?lt;/p>
陳著心里想著。</p>
2024年的大學(xué)為了學(xué)生健康安全,不再允許外人隨意進(jìn)出,本該是全世界最自由的地方,結(jié)果被圍成了一座城墻。</p>
“老曹,等你半天了。走,我們?nèi)マk公室里坐坐……”</p>
這時(shí),一個(gè)穿著夾克衫的中年人走過(guò)來(lái)和曹京軍握手,他應(yīng)該就是那個(gè)中大老同學(xué)祁政了。</p>
陳著只看一眼就知道他不是真正的老師,應(yīng)該從事行政工作的,因?yàn)樗砩嫌幸环N很明顯的官僚氣息,陳著對(duì)這種味道太熟悉了。</p>
祁政邀請(qǐng)曹京軍去辦公室,曹京軍開(kāi)始有些猶豫,畢竟這里還有六個(gè)學(xué)生。</p>
“你擔(dān)心什么,在中大還能丟了嗎?”</p>
祁政勸道:“等會(huì)他們也要去參觀了,你跟著也沒(méi)什么用。”</p>
曹京軍覺(jué)得也對(duì),目光在幾個(gè)學(xué)生身上轉(zhuǎn)了一圈,最后匆匆選定了陳著:“陳著,你把大家領(lǐng)好了,等我回來(lái)一起去吃午飯?!?lt;/p>
相對(duì)于其他學(xué)生而言,陳著還是給他一種稍微成熟有點(diǎn)組織能力的印象。</p>
說(shuō)完,曹京軍就要跟著老同學(xué)去辦公室。</p>
“啥?這時(shí)間地點(diǎn)都還沒(méi)說(shuō)清楚呢?”</p>
陳著趕緊喊住曹京軍:“曹老師,是不是就像你過(guò)來(lái)時(shí)安排好的那樣,如果我們大家分散了,中午11點(diǎn)半就在下車的地方集合等待?!?lt;/p>
曹京軍愣了一下,然后點(diǎn)了點(diǎn)頭:“對(duì),就那樣?!?lt;/p>
“陳著?!?lt;/p>
身邊的康良松推了一下眼鏡,皺著眉頭問(wèn)道:“曹老師什么時(shí)候安排的,我怎么不知道啊?”</p>
本章未完,點(diǎn)擊下一頁(yè)繼續(xù)閱讀。
都重生了誰(shuí)考公務(wù)員啊所有內(nèi)容均來(lái)自互聯(lián)網(wǎng),樂(lè)可小說(shuō)只為原作者柳岸花又明的小說(shuō)進(jìn)行宣傳。歡迎各位書友支持柳岸花又明并收藏都重生了誰(shuí)考公務(wù)員啊最新章節(jié)。