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“陳著，醒醒，一會(huì)要上課了?！?lt;/p>

不知道過了多久，陳著被人推著胳膊叫醒。</p>

“我是出車禍了嗎？也不知道對(duì)方有沒有受傷？”</p>

陳著揉著酸麻胳膊和昏沉的腦袋，打算去查看對(duì)面車輛的情況。</p>

結(jié)果一抬頭，整個(gè)人突然愣住了。</p>

這里好像不是內(nèi)環(huán)，也沒有發(fā)生車禍，甚至都不是醫(yī)院，而是一間教室。</p>

周圍是一群頭發(fā)貼著頭皮、臉上有些油膩的學(xué)生，他們有的趴在桌上睡覺，有的埋頭寫著試卷，有的和同學(xué)聚在一起開玩笑；</p>

眼前是一摞厚厚高高的書本習(xí)題冊(cè)，最上面那本印著顯眼的“五年高考，三年模擬”幾個(gè)字；</p>

玻璃窗戶半開著，藍(lán)色窗簾被樓道的穿堂風(fēng)吹得左右擺動(dòng)。</p>

“這里......好像是我高三時(shí)候的教室啊?！?lt;/p>

看著這些熟悉又陌生的畫面，陳著似乎聯(lián)想到了什么，喉嚨突然緊張的陣陣發(fā)干。</p>

我是......</p>

重生了嗎？</p>

陳著緩緩轉(zhuǎn)過身子，只見身后的黑板上，紅色粉筆寫著一行顯眼的大字——離高考還有99天！</p>

丟！</p>

真的重生了！</p>

還是回到了2007年離高考還有99天的那天傍晚！</p>

陳著壓抑住內(nèi)心的驚濤駭浪，轉(zhuǎn)頭看向同桌。</p>

黃柏涵！</p>

那是沒錯(cuò)了，自己的高三同桌正是他。</p>

這小子也確實(shí)是高中時(shí)的模樣，嘴唇上一圈黑黑的絨毛胡須，臉上冒著幾個(gè)痘痘，厚厚的眼鏡片上面有一層油污，指甲因?yàn)樽鲱}時(shí)的習(xí)慣已經(jīng)被啃禿了好幾個(gè)。</p>

“陳著，你老是看我干嘛？”</p>

黃柏涵注意到陳著比平時(shí)怪異的目光，忍不住問道。</p>

“哦......沒什么?！?lt;/p>

陳著強(qiáng)迫自己平靜下來，拿起筆嘗試在手上著轉(zhuǎn)了兩圈，又覺得這可能是個(gè)夢(mèng)，跌跌撞撞來到教室外面的走廊上。</p>

一群穿著校服的青春面孔，從自己身邊歡笑著走過。</p>

低下頭，自己也穿著同樣的校服。</p>

抬起頭，天是那么的湛藍(lán)，夕陽余暉肆意鋪灑在不遠(yuǎn)處的教學(xué)樓上面，陳舊的瓷磚反射著并不刺眼的光芒，深呼吸一口氣，還有一種沁入心脾的舒暢感。</p>

“我確實(shí)重生了?！?lt;/p>

雖然腦袋還有點(diǎn)暈，但是陳著慢慢接受了這個(gè)事實(shí)。</p>

“真郁悶，過年時(shí)我買的一盆發(fā)財(cái)樹今天死掉了，這才不到一個(gè)月啊，是不是意味著我這一年都要窮死?！?lt;/p>

陳著身邊站著兩個(gè)老師，因?yàn)檫€沒到上課時(shí)間，他們也在走廊上閑聊。</p>

另一位老師笑著安慰道：“這種樹很不好養(yǎng)，我以前養(yǎng)過也死了，你別太放在心上?！?lt;/p>

這種安慰很沒營(yíng)養(yǎng)，剛開始說話的老師依然悶悶不樂。</p>

也不知怎么，聽著這些話，陳著腦袋里的某根弦突然動(dòng)了一下，下意識(shí)的回道：“我覺得這是好事啊，樹死了，那就只剩下發(fā)財(cái)了，我看你今年不僅不會(huì)窮，可能還要發(fā)大財(cái)?！?lt;/p>

“嗯？”</p>

兩位老師，同時(shí)詫異的看向陳著。</p>

陳著也是一陣愕然。</p>

這真的是多年體制內(nèi)工作的肌肉反應(yīng)，得體的話張口就有，哪怕是重生了，也依然刻在骨子里。</p>

······</p>