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掐指一算

兩天后。</p>

一張傳音符從天而降。</p>

因?yàn)闆]有旗陣阻擋，徑直飄向李默。</p>

“你巳時(shí)朝食過后，前往翠霞峰洞府，我的這位符文陣法大師好友，名為王熙月，人稱地支仙子，她已經(jīng)答應(yīng)教導(dǎo)你到端午之后，你且放心去吧?！?lt;/p>

李默面露欣喜之色，趕忙取出傳音符回應(yīng)。</p>

然后他隨便吃了一些朝食，便離開了緊鄰魏蒼的臨時(shí)洞府，向翠霞峰趕去。</p>

今天是二月十三，端午五月初五，接近三個(gè)月的教導(dǎo)時(shí)間。</p>

“不是說夕月后才有時(shí)間嗎，怎么提前了，地支仙子王熙月?！?lt;/p>

所謂天干地支，代表紀(jì)年、紀(jì)月、紀(jì)日，紀(jì)時(shí)。</p>

天干為：甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸，共十個(gè)。</p>

地支為：子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥，共十二個(gè)。</p>

天干地支正序相互組合，共有六十對(duì)，被稱為一個(gè)甲子。</p>

山海界天地萬物，每一個(gè)甲子都必然會(huì)出現(xiàn)特殊的輪回，便是大陣也不例外，往往每個(gè)甲子后，都會(huì)出現(xiàn)一次詭異的削弱，因此理論上天下間沒有不可破的大陣。</p>

有人說這是山海界的天干地支紊亂。</p>

也有人說這是大道五十，天衍四十九，留下的一線生機(jī)。</p>

在陣法一道中。</p>

天干地支還可以表示數(shù)序、方位、陰陽(yáng)、五行。</p>

另外在高等煉丹、醫(yī)術(shù)藥理、因果推演、占卜測(cè)卦中，也會(huì)應(yīng)用到天干地支排序，測(cè)算山海飄渺，諸事因果，乾坤宇宙……</p>

李默胡思亂想間，來到了翠霞峰。</p>

這里仙云繚繞、翠竹叢生。</p>

他取出一張傳音符祭出，僅僅片刻后，云霧之中便出現(xiàn)了一條漩渦通道，李默跨入后，身體竟是一陣扭曲，瞬間出現(xiàn)在一處山洞內(nèi)。</p>

“禁斷大陣。”</p>

他曾有過類似的經(jīng)歷，頓時(shí)心中一陣凜然。</p>

李默短暫環(huán)顧后，向石臺(tái)上俯瞰而來的女修行禮。</p>

“弟子李默，奉家?guī)熽戓?，來此向供奉師姑學(xué)習(xí)陣法之道?！?lt;/p>

“哼哼，供奉師姑?！?lt;/p>

女子身著白絲素女裙，面戴白絲紗巾，從石臺(tái)上起身，竟是赤腳走來，并說出了讓李默眼皮一跳的話。</p>

“其實(shí)我更想成為你的師母，可惜你的師傅眼里，只有他的師門和大道，讓我在這翠霞峰上消磨了百年時(shí)光，即使是對(duì)于金丹修士，人生又有幾個(gè)百年春秋！”</p>

地支仙子話語(yǔ)中充滿了幽怨。</p>

李默著實(shí)沒想到會(huì)是這樣，一時(shí)間竟然不知道該說些什么了。</p>

但他這些天來對(duì)于絕大多數(shù)的符文陣法師，道心都有所不穩(wěn)，卻是稍稍知曉了一些。</p>

在他這位郎中看來，這屬于天才們都容胡思亂想，容易生出心病。</p>

王熙月赤腳圍繞李默轉(zhuǎn)了一圈后，又緩步走開。</p>

“我觀你不似心思單純之人，并非我所中意的弟子類型，既然想要學(xué)習(xí)符文陣法之道，那想必是自詡才智過人了？”</p>

王熙月回到了高臺(tái)之上。</p>

“那你是準(zhǔn)備學(xué)習(xí)煉制旗陣，成為一個(gè)陣盤商人，或者窺探天地秩序，成為一位符文師，還是要學(xué)習(xí)天干地支、陰陽(yáng)五行，成為一位布陣師？”</p>

李默聞言，恭敬行禮。</p>

“弟子要學(xué)習(xí)掐指算法，能夠獨(dú)立造陣、布陣、破陣，成為一位真正的符文陣法師！”</p>

洞府內(nèi)短暫安靜。</p>

“哈哈哈哈……”</p>

高臺(tái)上的地支仙子，竟是前仰后翻大笑起來。</p>

好一會(huì)兒后。</p>

地支仙子才停止了笑容。</p>

她猛地轉(zhuǎn)頭，看向李默，流露出輕蔑之色。</p>

“想要以陣入道，成為一位符文陣法師，少說也要十年風(fēng)雨，可我與你師傅春風(fēng)一度，他只為你求取了三個(gè)月時(shí)間而已，要不你再去一趟你師傅洞府，讓他娶我為妻，讓我成為你的師母，為你爭(zhēng)取十年光陰？”</p>

李默聞言后，嘴巴可謂是張開又閉上，閉上又張開，反復(fù)數(shù)次，怎么也說不出話來。</p>

好一會(huì)兒后。</p>

李默收斂情緒，面露鄭重之色。</p>

“弟子未想以陣入道，只想不耽誤大道修行的同時(shí)，參悟符文陣法之道，同時(shí)弟子自然是愿意成人之美，但師傅既然只為弟子求取了三個(gè)月時(shí)間，那么弟子便用這三個(gè)月時(shí)間，成為一位符文陣法師吧?！?lt;/p>

“不知天高地厚的狂妄小輩！你當(dāng)我們符文陣法師是什么人！”</p>

王熙月暴怒，當(dāng)即訓(xùn)責(zé)喝斥。</p>

“你師傅之所以為你求取三個(gè)月時(shí)間，只是為了讓你學(xué)習(xí)一門旗陣手藝而已，你心性狂妄，不知天高地厚，不適宜接觸符文陣法大道，我看你就不用在此浪費(fèi)時(shí)間了，這是我親手煉制的六災(zāi)六難滅塵旗陣，拿去后離開本座洞府！”</p>

李默聞言，不屈凝視。</p>

“前輩也未免太小看在下了，正所謂天生我材必有用，學(xué)到無邊天作岸，山登絕頂我為峰！”</p>

李默說罷，以手灌注靈力，憑空書寫銀蚪文。</p>

在此過程中他銀色左眼猶如星空閃耀。</p>

這些銀蚪文，在空中凝而不散，神韻靈動(dòng)，猶如活現(xiàn)。</p>

一只只銀色蝌蚪搖擺扭動(dòng)，竟是在空中泛起了點(diǎn)點(diǎn)漣漪，李默僅僅書寫了數(shù)個(gè)后，王熙月臉上原本的輕蔑不屑表情，頓時(shí)凝固下來。</p>

她的眼神中流露出駭然震驚。</p>

“如此靈韻，你竟然掌握了銀蚪母文，只有掌握母文，才能書寫出如此靈韻，可是大乾國(guó)掌握如此多的銀蚪母文的人，我竟然完全沒有聽說過……你到底是誰(shuí)！”</p>

王熙月的眼中，竟然浮現(xiàn)出詭異的恐懼。</p>

李默察覺到了對(duì)方的異樣，對(duì)此深表不解，她因何而恐懼。</p>

難道是因?yàn)槟莻€(gè)它？</p>

“師傅。”</p>

然而就在這時(shí)，門外竟然傳來了李默頗為熟悉的聲音，一個(gè)不起眼的男修走入洞府，看到李默后，頓時(shí)愣住了。</p>

“李默？”</p>

李默向此人望去，也不由得呆滯住。</p>

此人赫然是當(dāng)初與他一起在聚寶堂，擔(dān)任守門童子的王竹，一位談?wù)摫鞘捍蟮赖捏持印?lt;/p>

“王竹？”</p>

兩人頓時(shí)興奮地望向彼此。</p>

王竹興奮過后，看向了王熙月。</p>

“師傅，這就是我跟你說過的那個(gè)天才弟子，他可是真正的絕世天才，僅僅三年，便完成了筑基！”</p>

王熙月回過神來，漸漸隱藏心中的不安。</p>

她收斂好情緒后，看向王竹流露出惱怒之色。</p>

“你進(jìn)入洞府后，首先看到的，為何不是這些銀蚪文！”</p>

“?。俊?lt;/p>