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607所：我們求加入！

朱工兩腿落地，揉了揉肚子，然后繼續(xù)向前走：“這雷達，是上級給咱們607所的，你們沒動正好，現(xiàn)在，把這雷達交給我，讓我?guī)Щ厝パ芯俊?lt;/p>

“朱工，這雷達是電子工業(yè)系統(tǒng)的劉領(lǐng)導(dǎo)給我們協(xié)調(diào)的，他說是相關(guān)單位不要的，你們這是……”</p>

聽到秦亮的話，其他人也反應(yīng)過來了。</p>

“好馬不吃回頭草，你們不要，當破爛丟給咱們，現(xiàn)在憑啥拿回去？”</p>

“沒錯，朱工，這雷達是我們電子工程系的，你要是敢把它搬出這房間……你就等著吃花生米吧！”</p>

“各位，我承認，當時是我做出了錯誤的選擇，我認為電子管技術(shù)已經(jīng)落后了……現(xiàn)在，請你們把它還給我……留在你們這里，只能教學(xué)用，到了我們科研工作者的手里，才能發(fā)揮更大的價值，我已經(jīng)想好了，要把它晶體管化……”</p>

說到現(xiàn)在，朱工頓了頓：“各位，我不能再說下去了，否則就該泄密了，機載雷達，屬于我們的高級機密……”</p>

“啥？把電子管改成晶體管，這就叫高級機密了？搞了半天，還是個模擬技術(shù)的雷達?！睂γ妫鞴ご蟮睦蠋熀苁遣恍?。</p>

“對啊，難道你們還有本事把它數(shù)字化了？”</p>

“沒錯?！?lt;/p>

什么？</p>

朱工睜大了眼睛：“你們有這個本事？”</p>

“這有什么難的……”這名老師看了秦亮一眼：“秦亮，咱們的技術(shù)路線，能說給他聽嗎？”</p>

“高老師，說吧，反正對面是專業(yè)搞機載雷達的，就讓我們這業(yè)余的，把技術(shù)路線說給他聽聽，讓他給我們指點指點?！?lt;/p>

朱工有些懵，這些老師居然都聽一個學(xué)生的？這怎么回事？</p>

“好，咱們把雷達發(fā)射機和接收機這一塊保留，從后面進行改造，首先是D/a和a/D轉(zhuǎn)換……朱工，你這個專業(yè)的，應(yīng)該知道這是啥意思吧？”</p>

朱工搖頭：“我搞了半輩子模擬電路，對數(shù)字電路還真不懂?！?lt;/p>

當年132廠引進馬可尼公司航電設(shè)備的時候，屠老就遇到了這種難題：廠子里的技術(shù)人員，清一色搞模擬電路的，遇到西方人說起來數(shù)字電路，那就是兩眼一抹黑?。?lt;/p>

怎么辦？學(xué)！等談判結(jié)束，也已經(jīng)精通數(shù)字電路了！</p>

除非是主動相控陣雷達，發(fā)射接收單元也是數(shù)字化的，其他的雷達，這一部分都是模擬電路，數(shù)字化部分在后面！</p>

“好吧，給你介紹一下，這是模數(shù)和數(shù)模轉(zhuǎn)換，這樣就能把數(shù)字電路和模擬電路做交換，這其中一個重要數(shù)據(jù)就是采樣率，越高得到的數(shù)字模型就越精確。然后進入后面處理電路，用微處理器對得到的數(shù)據(jù)進行分析，尤其是為了過濾地面雜波，需要進行傅里葉變換……”</p>

“等等，微處理器？”</p>

“沒錯，數(shù)字化改造，就是為了用微處理器對海量數(shù)據(jù)進行分析?。　?lt;/p>