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這段時(shí)間來(lái)，許洛妃節(jié)目組跋山涉水，深入山區(qū)，爭(zhēng)取采訪到每一位貧苦兒童。</p>

在許洛妃的采訪下，有些兒童大膽地說(shuō)出了自己的夢(mèng)想。</p>

“我想上學(xué)！我想學(xué)很多很多有用的知識(shí)！我想建設(shè)家鄉(xiāng)！”</p>

“我想上學(xué)！我想考到一所好的大學(xué)，因?yàn)槲衣?tīng)說(shuō)考進(jìn)大學(xué)就不愁吃穿了，這樣我就可以養(yǎng)我爸爸媽媽了！”</p>

“我也想上學(xué)！”</p>

“我也想！”</p>

隨著每一位兒童訴說(shuō)自己的夢(mèng)想。</p>

電視機(jī)前的觀眾們徹底按捺不住了。</p>

有些人開(kāi)始流下眼淚。</p>

“沒(méi)想到，這些孩子們過(guò)的竟然這么苦?！?lt;/p>

“對(duì)??！我們每天住在城市里，享受著城市的便捷，還以為每個(gè)孩子都有學(xué)上。”</p>

“唉，雖然我也是牛馬，但我也看不得人間疾苦啊！”</p>

“有什么辦法能聯(lián)系上這些孩子們嗎？我雖然月薪三千，但我也想盡一點(diǎn)綿薄之力。”</p>

無(wú)數(shù)留言出現(xiàn)在節(jié)目的評(píng)論區(qū)，節(jié)目的彈幕。</p>

龍國(guó)人是善良到骨子里的，有些人即便自己過(guò)的不如意，但看到人間疾苦，還是會(huì)動(dòng)惻隱之心，想盡自己的一份力。</p>

節(jié)目進(jìn)行到這里，畫(huà)面緩緩消失。</p>

許洛妃的身影再次出現(xiàn)在了大眾面前。</p>

她拿著麥克風(fēng)，一臉真誠(chéng)地看著攝像機(jī)，隨后開(kāi)口說(shuō)道。</p>

“是?。　?lt;/p>

“人間疾苦?！?lt;/p>

“但如果我說(shuō)，有人已經(jīng)盡力在把光明普灑在每一寸山區(qū)了呢？”</p>

“有這么一個(gè)人?！?lt;/p>

“他今年才二十歲，還是個(gè)學(xué)生?！?lt;/p>

“但他經(jīng)過(guò)自己的不懈努力，已經(jīng)在山區(qū)建造起了數(shù)千座學(xué)校?。?！”</p>

“這些學(xué)校，涵蓋了小學(xué)，初中，高中，甚至是大學(xué)！”</p>

“他以一人之力，撐起了龍國(guó)教育的半邊天！！”</p>

“千千萬(wàn)萬(wàn)的貧苦學(xué)生，都因他的存在而獲益??！”</p>

“他就是，江風(fēng)同學(xué)?。　?lt;/p>

許洛妃言辭激昂。</p>

最后在全場(chǎng)雷鳴般的掌聲下，一個(gè)少年登上了舞臺(tái)。</p>

也就是這個(gè)時(shí)候，臺(tái)下的教學(xué)尺看到了江風(fēng)。</p>

“原來(lái)他就是那個(gè)慈善家嗎？江風(fēng)。”</p>

教學(xué)尺站在黑暗的臺(tái)下，出神地望著被燈光照射的江風(fēng)。</p>

江風(fēng)平日在獵殺隊(duì)中也進(jìn)行易容，因此教學(xué)尺并不知道利刀就是江風(fēng)。</p>

教學(xué)尺長(zhǎng)舒一口氣，他緊握著教學(xué)尺的手突然放松了力氣。</p>

這一刻，教學(xué)尺心中升起了無(wú)盡的敬佩。</p>

“果然是年少有為。”</p>

教學(xué)尺由衷夸贊道，同時(shí)他也忍不住幻想。</p>

如果當(dāng)年那場(chǎng)慘案發(fā)生后，自己沒(méi)有選擇成為一名殺手，而是繼續(xù)選擇支教。</p>

那么自己會(huì)不會(huì)也有一天，能像這位江風(fēng)同學(xué)這樣，登上舞臺(tái)，向世人訴說(shuō)自己的功績(jī)。</p>

只可惜，教學(xué)尺并沒(méi)有深入去幻想這條道路。</p>

對(duì)于他自己來(lái)說(shuō)，自己已經(jīng)選擇了另一條道路。</p>

從踏上殺手這條路開(kāi)始，教學(xué)尺早就把一切后果都想明白了。</p>

從始至終，自己的路就只有一條，那就是找到天榜第一，然后殺死他！</p>

為自己的學(xué)生償命?。。?lt;/p>