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站好最后一班崗

“宋思銘在劫難逃？就憑你，還想讓宋思銘在劫難逃？”</p>

賴長(zhǎng)順已經(jīng)確信，自己的明升暗降，就是因?yàn)樗嗡笺?，這也意味著，被貶后的宋思銘，能夠調(diào)動(dòng)的資源，和他當(dāng)市長(zhǎng)秘書時(shí)，沒(méi)什么區(qū)別。</p>

甚至宋思銘是不是真的被貶都在兩說(shuō)。</p>

史文哲一個(gè)連副科級(jí)都不到的鄉(xiāng)扶貧辦主任，還想拿捏宋思銘，這不是扯淡嗎？</p>

但是，史文哲并不這么想，更不知道，他要倚靠的賴部長(zhǎng)，馬上就要變成賴局長(zhǎng)。</p>

“賴部長(zhǎng)，這次絕對(duì)萬(wàn)無(wú)一失?！?lt;/p>

“在我的策動(dòng)下，各個(gè)村都來(lái)鄉(xiāng)政府鬧事了。”</p>

“宋思銘肯定無(wú)法應(yīng)對(duì)，一會(huì)兒，我就把現(xiàn)場(chǎng)的視頻，發(fā)給您?！?lt;/p>

史文哲語(yǔ)氣依舊帶著興奮。</p>

“我不需要什么視頻，而且，我要提醒你一句，不要作繭自縛，你可是王寨鄉(xiāng)扶貧辦的負(fù)責(zé)人，真有村民鬧事，你也是第一責(zé)任人?！?lt;/p>

賴長(zhǎng)順說(shuō)完這一番話，便掛了電話。</p>

“我是第一責(zé)任人？”</p>

史文哲驟然打了個(gè)機(jī)靈。</p>

不過(guò)，轉(zhuǎn)念一想，自己已經(jīng)請(qǐng)假了，宋思銘都找不到自己，又如何拉自己墊背？</p>

只是，一夜之間，賴長(zhǎng)順對(duì)宋思銘的態(tài)度，來(lái)了一個(gè)一百八十度的大轉(zhuǎn)彎，讓史文哲始料未及。</p>

他攛掇各村村民來(lái)鄉(xiāng)政府鬧事，就是給賴長(zhǎng)順這個(gè)縣委組織部常務(wù)副部長(zhǎng)看的，可現(xiàn)在賴長(zhǎng)順根本就不看，這不是白忙活了嗎？</p>

“不行，我不能在賴長(zhǎng)順這一棵樹吊死?！?lt;/p>

很快，史文哲就想到了周大順。</p>

宋思銘的仇人，可不止縣委組織部常務(wù)副部長(zhǎng)賴長(zhǎng)順，還有縣扶貧辦主任周大順，自己的一番操作，肯定能博得周大順的歡心。</p>

于是，史文哲又打給周大順。</p>

“周主任，我是王寨鄉(xiāng)的史文哲?！?lt;/p>

“我想向您匯報(bào)一下工作?！?lt;/p>

電話接通后，史文哲試探著說(shuō)道。</p>

他跟周大順并不是太熟，以前并沒(méi)有私下交流過(guò)。</p>

“匯報(bào)工作？”</p>

“你們王寨鄉(xiāng)的扶貧款都停了，你還有什么可匯報(bào)的？”</p>

周大順并不知道史文哲的用意，沒(méi)好氣地回道。</p>

“正因?yàn)榉鲐毧钔Ａ?，我才更要向您匯報(bào)?！?lt;/p>

史文哲馬上解釋道：“扶貧款關(guān)系著王寨鄉(xiāng)數(shù)千貧困村民的生計(jì)，宋思銘害得那么多人沒(méi)飯吃，其罪當(dāng)誅，為了避免不明真相的群眾誤會(huì)是扶貧辦故意為難他們，我今天一早特意跟十幾個(gè)村的負(fù)責(zé)人通了電話，告訴他們，問(wèn)題出在宋思銘身上，現(xiàn)在，各村村民已經(jīng)陸續(xù)來(lái)到鄉(xiāng)政府，找宋思銘討要說(shuō)法?！?lt;/p>

“各村村民都到王寨鄉(xiāng)鄉(xiāng)政府了？”</p>

“到了多少人？”</p>

周大順?biāo)查g來(lái)了興趣。</p>

“目前已經(jīng)有幾百人了，最少還能再來(lái)幾百人?！?lt;/p>

史文哲回答道。</p>

“幾百加幾百，那就是一千多……”</p>

周大順計(jì)算出這個(gè)數(shù)字后，差一點(diǎn)放聲大笑。</p>

這叫什么？</p>

這叫不是不報(bào)時(shí)候未到。</p>

縱觀整個(gè)青山市的歷史，也只有數(shù)年前，寧川縣發(fā)生過(guò)一次過(guò)千人的群體性事件，當(dāng)時(shí)為了平息眾怒，寧川縣的分管副縣長(zhǎng)都被免了。</p>

如今，同樣的事發(fā)生在王寨鄉(xiāng)，且群眾的矛頭一致指向宋思銘，宋思銘這個(gè)鄉(xiāng)長(zhǎng)，也算當(dāng)?shù)筋^了。</p>

而事情發(fā)展到這個(gè)地步，史文哲的推動(dòng)至關(guān)重要。</p>

如果不是史文哲通知各村，從中挑撥離間，各村的反應(yīng)不可能這么一致。</p>

“小史啊，想沒(méi)想過(guò)到縣里工作？”</p>