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深究抽象畫，逆推古甲文

入微觀察，線條畫映入識(shí)海，群書湖泊有湖水蕩漾，接著山經(jīng)湖泊也有湖水蕩漾。</p>

某一瞬間。</p>

楚銘雙目霍然凝光。</p>

筆墨勾連間，讓粗細(xì)線條撇捺出象形之意。</p>

象形......古甲文......</p>

原來(lái)如此。</p>

線條畫看似是畫，實(shí)則卻是以顏色為掩飾，勾勒出象形圖案，或者說(shuō)是象形文字。</p>

象形文字不是古甲文字，而是近似。</p>

象形字....圖案....畫......</p>

三者本就是展示、傳達(dá)信息之用，本質(zhì)上沒有區(qū)別。</p>

而古甲文，是文字，也是信息的載體。</p>

跳出線條畫本身，以遐想構(gòu)設(shè)去揣摩，便能明白，線條畫中藏著的文字。</p>

一百三十三字，類古甲文字。</p>

這種文字是唐白演變自創(chuàng)，還是本就存在，楚銘不知。</p>

但藏在線條中的一百三十三字，他已經(jīng)全部推演出來(lái)。</p>

“別被人比下去。”</p>

唐白坐回堂上，伏案繼續(xù)自己的推演工作。</p>

前排兩人一聽此話，束起袖子，低頭垂案。</p>

剛開始，兩人神色痛苦，看起來(lái)頗為抵觸。</p>

但隨著推演進(jìn)行，兩人逐漸進(jìn)入狀態(tài)，那是種全神貫注、奮筆疾書的狀態(tài)。</p>

唐白抬眸看了眼二人，眼中閃過(guò)滿意。</p>

兩人不僅在研究文獻(xiàn)、奇物和繪畫上有天賦，心性亦是絕佳。</p>

線條畫初看無(wú)跡可尋，讓人捉摸不透，但兩人若是沉下心研究，還是能研究些東西出來(lái)的。</p>

再看那白衣少年，唐白那早已花白的眉頭有些凝蹙。</p>

只見楚銘坐在案桌前，雙手搭在上面，似是在沉思，又像是在走神。</p>

唐白輕輕搖頭。</p>

想要從線條畫中推演出文字，僅靠思索是不行，需在紙上，以筆墨尋找其中奧妙。</p>

若是沉思就能推演遐想，他身前的案桌下，就不會(huì)是一摞摞廢紙了。</p>

這般看來(lái)，這位有著西榮郡百年第一才子，頗受蕭訶、沈昱推舉的古甲文天才，也僅限于一郡之地。</p>

放眼大溱十三郡，還有差距。</p>

唐白看了幾眼，又重新低頭垂案，只待一個(gè)時(shí)辰結(jié)束。</p>

時(shí)限過(guò)半，本該幽靜的文林苑外，忽有腳步聲傳來(lái)，不止一人。</p>

唐白側(cè)目看向堂苑外，接著便起身走出去。</p>

“左丞相?！毕扔刑邮糖拔颈R既行禮。</p>

“丞相大人今日怎么有時(shí)間來(lái)文林苑？”唐白緊跟著響起。</p>

左丞相？</p>

左淵？</p>

楚銘早已感知到有兩人到來(lái)，卻不知來(lái)人即是讒言師尊的左淵左丞相。</p>

“恰好今日路過(guò)文林苑，便想著來(lái)找唐大人匯報(bào)下之前那部古文獻(xiàn)的研究進(jìn)展?！?lt;/p>

隨后便是一道蒼老但沉穩(wěn)的聲音。</p>

“左丞相言重了，匯報(bào)...不敢當(dāng)啊。”</p>

“圣上欽點(diǎn)，唐大人主持文林苑古文獻(xiàn)、古物研究，為主官，我為輔，自是要來(lái)匯報(bào)?！?lt;/p>

“......”</p>

“咦，我看堂內(nèi)，怎么多出一人？”左淵故作驚疑。</p>

他來(lái)此，并非是恰巧路過(guò)。</p>

“太子殿下推薦入苑的良才?！碧瓢仔χf(shuō)道。</p>

“入苑良才？”左淵又故作欣喜道：“唐大人，這次可不能跟我搶了，你有齊晨，裴依，我就陸錫這小子一人。”</p>

齊晨、裴依即是坐在堂中前排的錦衣玉冠男女，陸錫則是跟著左淵一同來(lái)的青年。</p>

楚銘聞言，心中微動(dòng)，抬眸看向前排。</p>

二人名字，他是第二次聽到，第一次是紅纓跟他說(shuō)唐白膝下有三名參加金榜百識(shí)大比的弟子。</p>

這般看來(lái)，前排二人就是他其中二人了。</p>

唯有那疑似唐白私子，領(lǐng)悟自己畫道的唐哲并不在此。</p>

接著，他又控制劍葫靈識(shí)鎖定堂外名為陸錫的青年男子。</p>

同樣的相貌堂堂，氣質(zhì)不凡。</p>

查探此人，是因?yàn)槠湫贞憽?lt;/p>

吉平布莊的金屬盒中，藏有崔業(yè)與河運(yùn)總司以及中書令勾結(jié)的書信和賬簿證據(jù)。</p>

河運(yùn)總司是唐旋，那中書令則姓陸，名陸仕中。</p>

他只把唐旋的罪證公開而留下陸仕中的，是因?yàn)殛懯酥袑儇┫嘧鬁Y一派。</p>

這個(gè)名為陸錫的青年，應(yīng)該就是中書令陸仕中陸家人。</p>

堂外。</p>

“左丞相與我這個(gè)閑老頭子不同，要的人是能幫丞相排憂解難的，可不僅是在古文獻(xiàn)、古物研究上有天賦的人，堂中那小子來(lái)自西榮郡，叫楚銘，之前接觸過(guò)古甲文?！?lt;/p>

“西榮郡楚銘？”左淵目露思索，接著像是想起什么，“我好像聽過(guò)，是不是有著西榮郡百年來(lái)第一才子之稱的楚銘，蕭訶蕭郡守頗為推薦的那個(gè)少年？”</p>

“左丞相倒是消息靈通?！?lt;/p>

“呵呵，這等人才，我怎會(huì)不留意。”左淵側(cè)眸看向堂內(nèi)，“看樣子，唐大人要考驗(yàn)楚銘一番？”</p>

“嗯，”唐白點(diǎn)頭，“雖然蕭訶與沈昱都推薦楚銘，但天賦到底如何，還是要檢驗(yàn)一二的，天賦夠不夠，自有結(jié)果來(lái)證?！?lt;/p>

“說(shuō)的沒錯(cuò)，文林苑中的古文獻(xiàn)、古物都頗為重要，入苑之人自是要多考驗(yàn)考驗(yàn)。不知唐大人的考驗(yàn)是什么？”左淵笑著說(shuō)道。</p>

“一幅線條畫，一百三十三個(gè)象形字，時(shí)限一個(gè)時(shí)辰，解讀出二十字我就算他過(guò)關(guān)?！?lt;/p>

唐白說(shuō)這句話的時(shí)候故意壓低聲音，顯是不想讓堂內(nèi)三人聽到。</p>

聲音確實(shí)很小，齊晨和裴依應(yīng)該聽不到，但楚銘卻聽到了。</p>

線條畫，象形字，二十字即可過(guò)關(guān)嗎？</p>

堂外兩人繼續(xù)攀談。</p>

“哦？我看齊晨、裴依坐于堂中，是也在解讀？”左淵問(wèn)道。</p>

唐白點(diǎn)頭。</p>

“既如此，陸錫，你也去試試，讓唐大人看看你最近有沒有懈怠?！弊鬁Y看向旁邊青年。</p>

“是?！?lt;/p>

陸錫拱手，隨后便面無(wú)表情的走入堂中，坐在前排一角。</p>

齊晨、裴依抬頭看去，眼里皆有異色閃過(guò)，那是種看不慣卻又忌憚的神色。</p>

唐白頓了下，沒說(shuō)什么，給了陸錫兩頁(yè)考驗(yàn)用的紙，隨后便又出了堂，跟左淵交談起來(lái)。</p>

“左丞相，陸錫天賦絕佳，猶在齊晨和裴依之上，但一個(gè)時(shí)辰已經(jīng)過(guò)半，那個(gè)線條畫，說(shuō)實(shí)話，挺繁雜的?！?lt;/p>

“唐大人是想說(shuō)，陸錫解讀不到二十字？”</p>

唐白笑而不語(yǔ)。</p>

陸錫在古籍研究上的造詣確實(shí)在齊晨和裴依之上，但其性子偏傲，又有野心，不甘困于文林苑這種清閑地方，他心中實(shí)然不喜。</p>

左淵皮笑肉不笑：“既然唐大人覺得這次考驗(yàn)對(duì)陸錫不公......”</p>

“這樣吧，圣上今日早朝跟我說(shuō)，要多關(guān)注下文林苑的文獻(xiàn)研究，我便也出個(gè)考驗(yàn)，檢驗(yàn)下陸錫、齊晨、裴依，順便考驗(yàn)考驗(yàn)楚...銘?！?lt;/p>

左淵故意頓了下，裝出對(duì)楚銘名字不熟悉的樣子。</p>

“不知唐大人覺得如何？”</p>

“左大人貴為丞相，愿出題考驗(yàn)，難得一見，自然甚好?！?lt;/p>

唐白心中疑惑這位左丞相今日為何有閑工夫耗在文林苑，卻也沒多說(shuō)什么。</p>

“左丞相準(zhǔn)備設(shè)什么考驗(yàn)？”</p>

“先等唐大人的考驗(yàn)結(jié)束?！?lt;/p>

“......”</p>

半個(gè)時(shí)辰過(guò)得很快，齊晨、裴依二人在經(jīng)過(guò)痛苦的推演聯(lián)想后，終是找到些規(guī)律，筆下已有繁字出現(xiàn)。</p>

后來(lái)的陸錫能力確實(shí)出眾，落座僅半刻鐘，便像是找到藏在線條中的象形字，然后開始書寫。</p>

再看楚銘這邊，在陸錫推演出數(shù)個(gè)字后，才開始提筆，然后在紙上寫著什么。</p>

透過(guò)窗戶看去，寫的并非解讀的繁字，而是各式線條的組合，看起來(lái)就像是到現(xiàn)在才摸到了點(diǎn)眉頭，嘗試解讀一般。</p>

唐白輕輕搖了搖頭：“依我看，左丞相的考驗(yàn)，怕是只能檢驗(yàn)陸錫、齊晨、裴依三人了，那楚銘，估計(jì)過(guò)不了我這一道考驗(yàn)?！?lt;/p>

左淵朝著堂內(nèi)看去，笑著說(shuō)道：“唐大人，還有一刻鐘，楚銘紙上那些邊旁部首拆解的挺不錯(cuò)，說(shuō)不定能解讀出幾個(gè)?！?lt;/p>

“左丞相莫要說(shuō)笑了，幾個(gè)都解讀不出來(lái)，根本入不了這皇城，更別說(shuō)踏入這文林苑了?！?lt;/p>

“......”</p>

兩人在外談?wù)摰穆曇魶]有刻意避諱，堂內(nèi)四人都能聽到。</p>

陸錫面色依舊冷傲，筆墨不頓，解讀的繁字越來(lái)越多。</p>

齊晨和裴依在最后一刻鐘時(shí)，已然很難再下筆，不是寫不動(dòng)，而是解讀不出來(lái)了。</p>

一百三十三象形字，兩人把能解的、聯(lián)想到的都寫下來(lái)了，剩下的都是難度比較大的。</p>

到這時(shí)，裴依偷偷瞥向角落的陸錫，然后對(duì)齊晨投去一個(gè)眼神，同時(shí)比劃著手勢(shì)，意思大概是‘二十五’。</p>

二十五，即是后來(lái)的陸錫已經(jīng)寫出的象形字。</p>

兩人再看自己的紙頁(yè)，一人二十三，一人二十二。</p>

字?jǐn)?shù)比不過(guò)不說(shuō)，別人時(shí)間還只用了一半......</p>

兩人臉色變化之際，又埋下頭，重新推演解讀起來(lái)。</p>

最后一刻鐘，怎么也要再解讀出兩三字來(lái)！</p>

陸錫自是能感受到裴依偷瞄的目光，他甚至故意撇開胳膊，好讓裴依能清晰看到紙上文字?jǐn)?shù)量。</p>

古文獻(xiàn)、古物的研究頗有意義不假，但若是把時(shí)間浪費(fèi)在這毫無(wú)用處文林苑，以他才識(shí)，等同于自毀前途。</p>

他完全可以身在重要官職上，分出些許時(shí)間去研究解讀古文獻(xiàn)、古物。</p>

是故，他需證明，不用待在文林苑，只用部分心神，也能比專心研究古文獻(xiàn)、古物的齊晨和裴依強(qiáng)。</p>

這般下來(lái)，有兩個(gè)自詡的天才做墊腳石，前途很難不坦蕩。</p>

至于后排叫什么楚銘的，他從始至終未放在眼里，小縣城商賈庶子，又能有多大能耐。</p>

哪怕拼盡全力進(jìn)了這文林苑，也不過(guò)是多塊墊腳石而已。</p>

如此想著，他筆下又有三字出現(xiàn)，解讀文字達(dá)到二十八之?dāng)?shù)。</p>

隨后，他便放下筆墨，端坐沉思，似是在等時(shí)辰結(jié)束。</p>

后面的文字藏的太深，推演解讀過(guò)于耗費(fèi)心神，只是一場(chǎng)無(wú)謂的考驗(yàn)，二十八字，比下齊晨、裴依，足矣。</p>

筆桿與桌面輕碰，放筆聲音不大，卻是清晰落在齊晨和裴依耳中。</p>

兩人不自覺握緊筆桿，又急又燥，都被那輕輕的‘啪’聲給打亂，再想解讀，哪還有思路。</p>

“二十八...二十三...二十二......”</p>