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上院師兄，繪畫天才？

“所以，母親其實(shí)早就知曉，我借著想學(xué)習(xí)繪畫的名義拉攏這位未來(lái)的大溱王朝官吏？”楚玉目光閃爍。</p>

“公子，夫人只是......”</p>

話未說(shuō)完，楚玉臉色就陰沉下來(lái)：“我是她親兒子，不是三弟！”</p>

言外之意，哪有親母都監(jiān)視兒子舉動(dòng)的。</p>

“......”吳田沉默。</p>

就在這時(shí)，蘇轍與蘇倩從樓內(nèi)走出來(lái)。</p>

“楚公子，走？”</p>

“蘇兄請(qǐng)?！背裆斐鲇沂?，做出請(qǐng)的姿勢(shì)，臉上表情也瞬間變成和善的樣子。</p>

......</p>

畫坊，畫廊。</p>

書(shū)生模樣的楚銘立于一幅畫卷前面，在他左右，是兇漢模樣的寧灝和書(shū)童模樣的梁元。</p>

“公子，此畫，便是唐白老先生的山水真圖，百原縣僅此一幅?！?lt;/p>

此時(shí)正在觀摩山水真圖的人不少，梁元不好再叫‘楚兄’。</p>

楚銘微微點(diǎn)頭，目光不動(dòng)，盯著畫卷看去。</p>

只是一眼，他便看出自己所臨摹的山水圖跟真跡的差別。</p>

他畫的，只有山、河、樹(shù)木的形，所謂的意境，也不過(guò)是自己理解出來(lái)的，缺少身臨其境的那種豁達(dá)感。</p>

造成如此的原因，既是他臨摹對(duì)象是梁元臨摹而來(lái)的畫，也是因?yàn)樗R摹時(shí)的畫技不夠。</p>

但是現(xiàn)在......</p>

劍葫靈識(shí)開(kāi)啟，山水真圖上的所有細(xì)節(jié)全都刻入腦海。</p>

面板上，遲遲沒(méi)什么動(dòng)靜的書(shū)畫進(jìn)度再次暴漲。</p>

書(shū)畫：筆墨精妙</p>

進(jìn)度：37/100</p>

相當(dāng)于是，觀摩一幅真跡，進(jìn)度跳漲了‘27’點(diǎn)。</p>

“公子，如何？”梁元眨著眼睛，低聲問(wèn)道。</p>

楚銘點(diǎn)頭道：“有所感悟。”</p>

有所感悟？</p>

梁元眸子閃動(dòng)，不是很相信。</p>

只是看了會(huì)真跡，就能領(lǐng)悟出東西，那他用了幾月時(shí)間觀摩、臨摹算什么？</p>

還有這些正在觀摩的人，好幾個(gè)熟面孔，又算什么？</p>

旁邊幾人聽(tīng)到書(shū)生楚銘的言語(yǔ)，神色中閃過(guò)不屑。</p>

只是單純觀摩山水真圖能有多大領(lǐng)悟？</p>

最重要的是動(dòng)手臨摹。</p>

在場(chǎng)幾人，無(wú)不在一邊觀摩一邊臨摹。</p>

才看了這么點(diǎn)時(shí)間，最多夠記住幾棵樹(shù)，就敢說(shuō)有所領(lǐng)悟？</p>

若真的領(lǐng)悟到什么，為何不嘗試臨摹，不怕靈感稍縱即逝？</p>

像這種情況只有一種解釋，那就是什么也看不出來(lái)，不想丟人現(xiàn)眼，故意說(shuō)有所領(lǐng)悟，然后找借口離開(kāi)。</p>

完全記住山水真圖后，楚銘眉宇間突然掠過(guò)異色。</p>

劍葫靈識(shí)感應(yīng)之下，楚玉正在朝畫廊靠近。</p>

既然來(lái)了，那就等等吧。</p>

他留意楚玉，目的很簡(jiǎn)單，就是看能不能從其身上打探些楚家的情況。</p>

他看了眼山水真圖，又將目光移到書(shū)童梁元身上：“我們也臨摹下吧?！?lt;/p>

我們？</p>

梁元心中一動(dòng)，立即明白楚銘意思，只見(jiàn)他從隨身的包裹里取出兩套筆墨紙，找了個(gè)空案桌擺好。</p>

“公子，好了。”</p>

“嗯。”</p>

楚銘坐到案桌前，提著筆，也不看山水真圖，只是低著頭注視著白紙，偶爾才會(huì)揮灑一筆。</p>