洪小珀提示您:看后求收藏(第4章 精靈一樣的男孩,沈柔清純?;ǖ谋磺苋粘P≌f(shuō)閱讀,洪小珀,樂(lè)可小說(shuō)),接著再看更方便。
請(qǐng)關(guān)閉瀏覽器的閱讀/暢讀/小說(shuō)模式并且關(guān)閉廣告屏蔽過(guò)濾功能,避免出現(xiàn)內(nèi)容無(wú)法顯示或者段落錯(cuò)亂。
班主任是一個(gè)很漂亮的女老師,安以晴看見(jiàn)她的時(shí)候是仰著小臉的。盡管她很溫柔,安以晴還是沒(méi)來(lái)由地害羞。
她帶安以晴到班上去,她緊拽著老師的手不敢松開(kāi),到了班級(jí)頭還是半低著,連同學(xué)的臉都不敢直視。
“這是新來(lái)的安以晴同學(xué),她會(huì)比較害羞,所以大家要多多照顧她哦。”班主任站在講臺(tái)上微笑介紹著,臺(tái)下一片掌聲,卻讓安以晴更加慌亂。
所以……她才討厭人多的地方……特別是自己不熟識(shí)的場(chǎng)合,感覺(jué)自己無(wú)時(shí)無(wú)刻在讓人打量一樣,讓她毫無(wú)安全感。
“好了,以晴,你的座位在第三組倒四桌。班上同學(xué)都很友好的,別擔(dān)心。”班主任拍了拍她的肩頭,在她背后輕輕一推,讓她主動(dòng)走下臺(tái)。
安以晴只感覺(jué)腦子一片混亂,耳邊雜亂的說(shuō)話聲讓她更加無(wú)措,緊抿著嘴唇快步走到自己的座位上坐下,才稍微喘了口氣。
老師說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),班上的同學(xué)都很友好。一下課就對(duì)著她問(wèn)東問(wèn)西,但讓她有些招架不住。
“以晴以晴,你家是做什么的???”
“以晴你的背包好好看,在哪買的?。俊?
“以晴,你長(zhǎng)得好可愛(ài)!很多男孩子喜歡你吧!”
“……”
類似這樣的問(wèn)題層出不窮,安以晴只是睜著雙眸盡是一臉的茫然。
“我家……上班吧……”
“背包……不清楚,媽媽買的……”
“喜歡什么的……我不知道?!?
安以晴吞吞吐吐的模樣,讓一群女孩子喪失了再問(wèn)下去的欲望,相互看了一眼,撇撇嘴就各自散開(kāi)了。
感覺(jué)得到她們有些不高興,安以晴反倒覺(jué)得自己松了口氣。
老被人這么圍著,總感覺(jué)心里毛毛的,說(shuō)不出的維和感。
本章未完,點(diǎn)擊下一頁(yè)繼續(xù)閱讀。
沈柔清純?;ǖ谋磺苋粘P≌f(shuō)閱讀所有內(nèi)容均來(lái)自互聯(lián)網(wǎng),樂(lè)可小說(shuō)只為原作者洪小珀的小說(shuō)進(jìn)行宣傳。歡迎各位書(shū)友支持洪小珀并收藏沈柔清純?;ǖ谋磺苋粘P≌f(shuō)閱讀最新章節(jié)。